實用的植樹節(jié)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
幾億年前，當(dāng)?shù)厍驗閯游锼袝r，植物繁茂，充滿活力，充滿綠色。然而，在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因為人類砍伐樹木來建造房屋。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因為許多人擅自砍伐樹木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹木有許多缺點。每個人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的樹木被砍伐，樹木的數(shù)量將會急劇減少，我們呼出的'二氧化碳將無法循環(huán)利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個城市都被沙子覆蓋著，這也是由于缺乏樹木保護(hù)造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個洞，在西邊是一個洞。門是由一塊木頭制成的。街道上滿是垃圾和臟東西。現(xiàn)在中原的兩個海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護(hù)森林，保護(hù)樹木，讓城市生活更加綠色！
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié)，小兔子和小熊來到了一座茂密的森林里種樹。
小兔拿著幾株小樹苗，小熊拿了一把鐵鏟子開始種樹了。
小熊先挖了個大坑，小兔就把小樹苗種在了坑里，小熊又把坑填滿。突然，小兔說：“我忘記帶桶了，不能給樹苗澆水了，這下該怎么辦啊?”就在這時，小熊看見大象伯伯正在小河里玩水呢!她叫道：“大象伯伯，大象伯伯，快幫我們一個忙!”大象伯伯聽到了，就高興地走過來了。大象伯伯說：“要我?guī)湍銈兪裁疵δ?”小熊說：“幫我們給樹苗澆一下水吧�！贝笙蟛饝�(yīng)了，就猛地一吸，把河水吸進(jìn)鼻子里再噴到小樹苗的.身上。
小熊和小兔看著他們的收獲，高興地地哈哈大笑起來了。
植樹節(jié)作文 篇3
陽春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽光，正是植樹的好時節(jié)。
我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動工具，扛著樹苗，來到了鄉(xiāng)間的一個荒灘上。班長下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個人找了一個相對平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的`大個子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會，一個深深的樹坑出現(xiàn)了。
望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對陳博說：“咱們把小樹苗請進(jìn)新家吧！”陳博點點頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長大�！毙涿珉S風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點頭答應(yīng)我們。
不知不覺已是傍晚時分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊整齊的同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無比的驕傲。
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，老爸老媽決定帶我去植樹。今天的天氣不錯，田野處處都充滿著春天的氣息。
早上我和老爸老媽帶著楊樹苗和工具出發(fā)了。到了目的地，老爸首先選好植樹位置，在地上畫了三個直徑半米左右的`圓圈。老爸要求按這些圓圈挖樹坑，而且每個樹坑都要挖到半米深左右。我們每個人一個樹坑開始挖了起來，老爸挖得最快，但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來。
樹坑挖好以后，我把樹苗放在正中央，我扶著樹苗，老爸老媽把挖出來的土埋回樹坑，我繞著樹苗把疏松的土踩實。最后提來三桶水，往三棵樹苗上澆水，我們終于大功告成了，此時我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風(fēng)搖擺的樹苗，我心想：小樹小樹，快快長大，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
經(jīng)過這次植樹活動，我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
植樹節(jié)作文 篇5
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師跟同學(xué)帶著植樹工具跟樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的'干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我跟小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大，我等你哦！”
由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學(xué)們都把樹苗中好了�？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，在班主任的帶領(lǐng)下，我們來到了公園植樹。
去公園的路上，在大巴上，同學(xué)們都很開心，嘰嘰喳喳的個不停。班主任讓我們安靜下來，跟我們講了植樹的重要意義。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹木，樹木的數(shù)量銳減，就會產(chǎn)生沙塵暴。除此之外，人們呼吸需要的氧氣，都是樹木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹木吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣。因此種樹還會預(yù)防大氣中的二氧化碳過多，從而對溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天，街邊的一排排大樹，還可以給我們遮陽。樹木對我們只有好處，而沒有壞處。但有些人不明白這個道理，總覺得砍伐掉幾顆樹木，不會對話環(huán)境有太大的影響。試想一下，如果每個人都抱著這種看法，那么我們的環(huán)境會有多么的.糟糕。班主任給我們講解完之后，我們明白了，去公園植樹是我們在植樹節(jié)，能夠身體力行做到的事情。
來到公園，同學(xué)們就開始熱火朝天的忙了起來。大家五人一組分工合作，一共分成了六個小組。每個小組中，每個同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑，兩人負(fù)責(zé)抬水�？油诤煤�，兩個同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹苗，另兩個同學(xué)埋土，最后抬水的兩個同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力，爭先恐后，不一會兒一顆小樹苗就栽好了。雖然付出了勞動，但同學(xué)們都很開心，因為在植樹節(jié)種樹，是一件十分有意義的事情。我們也明白了，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從自身做起，平時可以做一些身體力行的事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。眾所周知地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，而樹木則是凈化我們?nèi)祟惣覉@的重要成員。
樹木能造福人類：它可以為我們抵擋風(fēng)沙的侵襲，還可以吸收導(dǎo)致溫室效應(yīng)的二氧化碳。如果我們?nèi)祟惡鷣y砍伐樹木反而會造成溫室效應(yīng)的'加劇，導(dǎo)致土地沙漠化，地球?qū)⒈稽S灰色所包圍失去生機，到處彌漫災(zāi)難，使我們?nèi)祟愲y以存活�，F(xiàn)如今為了保護(hù)我們的家園，彌補我們目前的危機，就更應(yīng)該植樹造林凈化環(huán)境。
現(xiàn)在我的奶奶在家鄉(xiāng)里種楊樹，爺爺種柿子樹。家家戶戶都要種一兩棵樹。去年我回家時和弟弟在河邊種了一棵白楊，應(yīng)為我要和弟弟一起迎著風(fēng)沙成長。我們要保護(hù)環(huán)境。
在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的21世紀(jì)，我們?nèi)祟愐冀K以保護(hù)環(huán)境為己任，把保護(hù)環(huán)境放在第一位。我們每個人都應(yīng)該義不容辭的投入到保護(hù)環(huán)境的行列中去。
請大家為了我們賴以生存的地球，為了人類的美好明天一起凈化環(huán)境美化家園吧。
植樹節(jié)作文 篇8
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹……
星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的`是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填……一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
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