關(guān)于小學植樹節(jié)作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學植樹節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學植樹節(jié)作文 篇1
上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因為我終于可以有一棵小樹,陪著我一起成長了!
過了一會,我們就坐上車準備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達目的地了!我高興得幾乎跳起來。
到了植樹的'地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆這顆樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!所以都不太懂,于是那個叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。
叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像一點都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因為媽媽說過:半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了,我終于挖出來了一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑了……!”
挖完之后我就開始在這顆樹苗了,這顆樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當我栽上這顆樹苗的時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆這顆樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦!跳啊!喊!叫!
那一天我真的非常非常非常的開心!快樂!高興!……
小學植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的.氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
小學植樹節(jié)作文 篇3
溫暖的春天來了,三個活潑可愛的小朋友去公園植樹,他們的.手里,有的拿著水壺、有的拿著樹枝、還有的拿著挖坑。樹上有一群群活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍,一群群唱著動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔,清澈見底的河水里有一群群金色的魚兒在水里游泳。溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗。三位同學走到哪里,哪里就會有清袍。
這時,他們已經(jīng)來到了植樹造林的好地方,少先隊員們準備植樹,他們一邊唱著小詩;踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染清我們雙腳。這些句子。
十年樹木,百年樹人,啊,這真是一個有意義的植樹節(jié)。
小學植樹節(jié)作文 篇4
今天是‘植樹節(jié)’,小鹿跟著小猴早早來到花園準備種樹,可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學家要了一份種子。
小鹿與小猴找了一堆泥土挖了一個坑,把種子埋在土里又交了水。過了幾天,小苗長出了一點點;狐貍聽說小鹿跟小猴種了蜜桃樹,于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了,結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了,于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔,早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹了!
小學植樹節(jié)作文 篇5
植樹今天是植樹節(jié),我一回到家就問媽媽:“媽媽,我們?nèi)ツ睦镏矘溲?”媽媽說:“去小區(qū)的公園植樹吧。”我和爸爸媽媽一起來到小公園。那里已經(jīng)有很多人在植樹了,我們趕緊挑了個地方。爸爸拿起鐵鍬興致勃勃地挖著坑。不一會兒,爸爸的.額頭布滿了汗珠,但爸爸仍不肯休息。一個書坑挖好了,我和媽媽把樹苗放進坑里。我問媽媽:“這是什么樹苗呀?”媽媽說:“這是柏樹!卑职职淹撂钌希植攘藥紫,我很好奇,問媽媽:“爸爸為什么要踩幾下呀?”媽媽說:“這樣使小樹更牢固!焙髞恚覀兘o小樹澆了水,我對小樹說:“小樹,小樹,我和你比誰長的快!碧栁飨,我們收拾好東西回家了。
小學植樹節(jié)作文 篇6
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。
今天是植樹節(jié),天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的'歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
小學植樹節(jié)作文 篇7
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié),也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。
我們同學一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級同學的講話令我非常的震憾,一(1)班同學講完了,一(2)班如果我沒聽錯的話,有一個同學竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級與三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的'意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……
當《愛的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)與四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮,青青校園可是我們每個人的樂園呀!
時間過得真快,開幕儀式就這樣結(jié)束了,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創(chuàng)美麗新校園。
小學植樹節(jié)作文 篇8
回憶童年時光,常常跟在外公的屁股后面拎水桶的我,
想起來不知不覺中自己都在笑自己.那時的小楊樹苗如同我那時的心一樣,好小.
我總是問外公,這么小的苗能長大嗎?拔出來再種會不會活不了?
外公說,會活的,能長得很大.
記得我小學畢業(yè)的時候離開外公家,那些菜園邊上的小楊樹苗已經(jīng)長得有一層樓這么高了.
日子過得很快的,又是一年植樹節(jié)了,我看著花盆里的蘆薈,邊上長了一圈小蘆薈,我就想都沒想自己動起手來.
在家東翻西翻找空盆,去小區(qū)的綠地上挖了一盆土(有點不太道德).
我把那蘆薈全挖了出來,把小的全撥下來,放到新盆里.只留一個大的還在原來的'盆里.
老媽看我像小孩一樣在弄,打擊我說:"你別弄了,你能養(yǎng)活什么呀?"
我不理她,還是埋著頭蓋土,澆水.一會就搞定了.
今天中午一看,我大叫一聲:"媽呀!"里面全是水,我倒都來不及,我知道是我媽澆的水,她不知道我用的那盆底下沒洞.
我馬上拿到太陽底下曬曬,但愿水快點蒸發(fā)掉,我心里挺不高興,我老媽還在邊上說:"你看著能活,就你這樣啊!"老公也在邊上說:"你就是養(yǎng)什么死什么?還記得家里以前的金魚啊,花花草草什么的嗎?全被你養(yǎng)死了."
我那個白眼翻的呀,但也無語的要命.
不過挺好玩的......
小學植樹節(jié)作文 篇9
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的.泥土填回到坑里,一棵樹種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間,這塊空地上種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。
小學植樹節(jié)作文 篇10
植樹對人類社會的重要不言而喻,人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達的今天,對于動植物的保護卻做得遠遠不夠,作為一名普通的小學生,能做的很少,植樹雖然是小事,意義卻很大。
昨天,我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天,我們早早來到學校,看見了屬于我們組的'桂花樹苗,我們的任務就是賦予它神圣的生命。
首先,我們要把樹苗搬到我們要種的地方,到了目的地,不論男生女生,我們開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦,累得滿頭大汗,終于體會到種樹的辛苦和勞累了,但這一切都是值得的。挖完坑,倒下肥料,放樹苗進去,扶正,蓋上泥土,澆水,終于完工了。
在學校種下一棵棵樹苗,我們種下了快樂和希望,希望它們會迎著春風茁壯成長。當夏天來的時候,可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光;當秋天來的時候,可以為我們送來秋天的氣息;當冬天來的時候,可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風飄揚,想到它們在不久的將來會長成參天大樹時,我們的心里充滿了期待和喜悅,這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
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