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【實(shí)用】植樹作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的植樹作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹作文600字 篇1
今天陽光明媚,我興奮地來到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。
下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家的小學(xué)植樹。
到了!到了!我激動(dòng)地跳起來,黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場,操場的四周圍著一條長長的草坪,我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的`學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班焦富婕。我們開始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你。”我聚精會(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨把的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再把土鏟起來,扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才把坑埋好,我搖了搖樹苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力把水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又把心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長!”再寫我們?nèi)齻(gè)人名字,把它綁在小樹上。植樹完畢!
我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非?鞓,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。
植樹作文600字 篇2
星期五下午,當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng),盼望著星期天快點(diǎn)到來。
星期天終于來到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校,乘著車開往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。大家歡歌笑語,相互打趣,不知不覺地就到達(dá)了目的`地。
我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城,仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區(qū),我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘、植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)都聽得非常仔細(xì)。高老師分配了任務(wù),我和楊景、趙越、吳婷婷一組,共植一棵樹。我拎著水桶,楊景拿著鐵鍬,四個(gè)人興高采烈地來到了植樹地點(diǎn)。
首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,(.)對(duì)于我們幾個(gè)弱小的小姑娘來說有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干,忙活了二十分鐘左右,一個(gè)漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹可有學(xué)問了。趙越扶著小樹,我用鐵鍬往坑里填土,吳婷婷則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。
哇!終于完成了。我們圍著小樹歇息,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興。看著小樹在想:小樹呀,快點(diǎn)長大吧,你長大了,我們也長大了,都成了國家的棟梁之材,那多好!
收工了!高老師夸獎(jiǎng)了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著勞動(dòng)的快樂。
回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……
植樹作文600字 篇3
記憶中,有那么一棵樹,是她種下的。
她是很早很早之前種下的。她說,這棵樹的花期很長,等畢業(yè)的時(shí)候,這棵樹就開花了。畢業(yè)后,如果不記得彼此了,還有這樣一棵樹,值得我們留戀。
我們都對(duì)這棵樹懷著美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候,我們也管理的非常細(xì)致?赡强脴淅舷駛(gè)嬰兒似的趴在那里,停滯在那里,好像完全忘記自己應(yīng)該長長了。
一個(gè)學(xué)期下來,那棵樹仍然毫無變化。
第二個(gè)學(xué)期,那棵樹的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多,病怏怏的,一副要死不活的樣子。我和她傷感的想,總有一天它會(huì)死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。
又是第三個(gè)學(xué)期。春天,當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那棵樹依然毫無生機(jī),一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。
我和她經(jīng)常站在這棵樹面前皺眉,嘆息,甚至責(zé)備。我說,要不把它拔了吧,在這總不開花,而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,她很堅(jiān)決的搖了搖頭,說:這棵樹一定會(huì)開花的,一定會(huì)的。
畢業(yè)時(shí),那棵樹依然沒有開花。她很感傷的抱著我,一邊器,一邊對(duì)我說:“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”
我說:“不會(huì)的',一定不會(huì)的。”
畢業(yè)之后,我們到了不同的中學(xué),她和那棵樹,都成了在我記憶里的東西。
我又到了那栽樹的地方?墒菦]有人,只有一棵樹,靜靜的挺立在那里,它開花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)太陽照射的時(shí)候,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動(dòng)著,奮爭著,仿佛急欲掙脫枝頭,偏偏飛去。
我哭了,又笑了,也是因?yàn)樗伞?/p>
可是她再也沒有回來,我們真的成了隔著記憶相互牽掛的人!
可是記憶中的那一棵樹,它開著花,永不凋零。
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