【推薦】植樹節(jié)的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務(wù)澆樹活動(dòng)。
一大早，大家?guī)е暗裙ぞ邅淼绞孪燃s好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹節(jié)的小知識(shí)，有植樹節(jié)的來歷、標(biāo)識(shí)和植樹節(jié)的'意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得津津有味。聽完知識(shí)講解，大家就開始進(jìn)行義務(wù)澆樹活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的愛樹護(hù)樹卡片綁在小樹上，有的扶小樹，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎�？粗浜蕊柫怂豢每镁穸稊\的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹澆完水，我們來到空地上開始做游戲，“幸運(yùn)樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學(xué)們和家長一起開動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來，愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
植樹節(jié)活動(dòng)在一陣快樂的笑聲中結(jié)束了，通過這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹節(jié)的知識(shí)，更讓我們明白了植樹造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
植樹節(jié)的作文 篇2
本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的.聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”
我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”
只見它長嘆一聲對(duì)我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它，無言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”
我安慰它說：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然�！毙〔菁�(dòng)地說：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，看呀!小朋友們正在枯黃的草地上植樹呢!只見他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹苗就從他們的手里種出來了，使得原本光禿禿的土地都變的生機(jī)勃勃，多么的好看啊!
我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹都長成遮風(fēng)擋雨的`大樹，那個(gè)時(shí)候該有多么美呀!正像我學(xué)過的那首詩一樣：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳;
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
植樹節(jié)的作文 篇4
又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课�，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的'砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們唿出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。
大家都知道中塬兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中塬兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木�！闭f完，媽媽就帶我去種樹。我選好位置，我拿來鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上兩張卡片，希望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的'意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因?yàn)槲也还H手種一棵樹，而且還懂得植樹節(jié)種樹的道理。
植樹節(jié)的作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了! 老師對(duì)小朋友說：今天，大家一起去公園植樹吧!
同學(xué)們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的'拿著鏟子，興高采烈地來到公園。
開始植樹了，同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后，同學(xué)們從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個(gè)夠。小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長!
植樹節(jié)的作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)來臨了，這次的活動(dòng)與往年不同，是自己栽培4棵小樹苗—2棵藍(lán)莓和2棵紫薇。
周五上午，我們學(xué)校舉行了植樹節(jié)的開幕式。在隆重的`植樹節(jié)開幕式中，來自農(nóng)林局的叔叔阿姨們向我們?cè)敿?xì)介紹了關(guān)于雙紅紫薇與藍(lán)莓的特點(diǎn)和栽培要點(diǎn)。我聽得十分認(rèn)真，生怕漏聽了一個(gè)非常重要的字或詞。中午，我們班排隊(duì)去領(lǐng)小苗。在排隊(duì)等候的時(shí)候，我興奮極了，從左往前望望，從右往前望望，充滿了對(duì)小樹苗的好奇之心……時(shí)間一分一秒地流逝著，就輪到我了，我小心翼翼地?fù)伍_袋子，吳老師給我裝了四棵小苗，兩個(gè)高，兩個(gè)矮，像一對(duì)高矮不一的小娃娃，可愛極了。
周五下午我回到家，就麻利地將用袋子裝著的小苗，一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下，給我它們找了一個(gè)舒適的家。首先，媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來水沖洗干凈，并用一層泥土鋪好。接著我往四個(gè)盆子里分別鏟一把肥料，在中間留個(gè)小坑。然后，把小苗帶泥帶水地插在中間，擺正。最后找土壤，將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。
這時(shí)，我以為完工了，可媽媽說“還有最重要的一步你忘了—澆水！”我頓時(shí)茅塞頓開，轉(zhuǎn)身拎起水桶給盆子里灌滿水，朝小苗快步奔去。我提起水桶，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開心地說“下雨嘍，下雨嘍！”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分，立刻變得烏黑光亮，精神十足。
我很期待一兩周后小樹苗的模樣，是綠苞初放，還是枝繁葉茂呢？
這次植樹節(jié)對(duì)我來說意義非凡，讓我刻骨銘心。
植樹節(jié)的作文 篇8
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的'沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
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