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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-04-10 12:43:14 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

有關(guān)植樹(shù)節(jié)作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)作文錦集七篇

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  在蕪湖郊外有一片樹(shù)林,每棵樹(shù)傲然挺立著,它們手挽手,心連心,筑成了防風(fēng)林。

  可惡的狂風(fēng)來(lái)了,它想讓莊稼受損影響收成。更想毀壞人類的家園?墒牵銈冇赂业卣局绷,不管狂風(fēng)怎么猛,就是穿不過(guò)你們的防線。

  狂風(fēng)不甘失敗,又叫來(lái)了洪水,想把泥土沖走,讓你們倒下?赡銈儏s早已學(xué)會(huì)在干旱的泥土扎根,用根部織成一張護(hù)堤大網(wǎng),緊緊地鎖住泥土,洪水也敗下陣。

  狂風(fēng)又?jǐn)y來(lái)了黃沙再次發(fā)威,讓風(fēng)沙刮得昏天黑地。在來(lái)勢(shì)兇猛的.沙塵暴面前,你們依舊勇敢地挺身而出。葉子落了,樹(shù)枝斷了,樹(shù)干上傷痕累累,你們卻無(wú)怨無(wú)悔。

  !防風(fēng)林,你們是勇士,更是功臣。你們是風(fēng)沙的死敵,是家園的守護(hù)者,更是人類最親密的朋友。

  今天是植樹(shù)節(jié),想起自己曾經(jīng)探訪過(guò)的小漣河,想起那片傲然挺立的靜靜柳林。

  我把一個(gè)小學(xué)生的心里話交給白云姐姐,請(qǐng)她捎去我對(duì)這些有功之臣的深情贊美。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的.特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?

  開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

  第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的有多激動(dòng)!

  現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在,心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  終于到了!風(fēng)景秀麗的柯巖風(fēng)景區(qū)盡在眼前,而我的心早已飛進(jìn)了風(fēng)景區(qū)里。

  “呆會(huì)兒一定要種下最筆挺的.一顆樹(shù)苗!”我心里暗暗嘀咕著。正想得入神,老師已帶領(lǐng)我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,我趕緊給我的小樹(shù)苗找了一塊松軟潮濕的土地。只聽(tīng)老師一聲令下:“大家可以開(kāi)工啦!”同學(xué)們就勞動(dòng)開(kāi)了。多么勤勞能干的同學(xué)!多么熱火朝天的場(chǎng)面!劉晴脫下笨重的外套,捋起衣袖一絲不茍地挖著樹(shù)坑。戴樹(shù)莊卷起褲腳,半蹲著,露了小屁股都不知道。班長(zhǎng)祁佳怡更帶勁,上下?lián)]舞著鋤頭,都大汗淋漓了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都拼足了勁,恨不得一口氣把樹(shù)苗種好。

  我一手扶著樹(shù)苗兒,一手用鏟子把土埋上,使勁踩平,最后澆上水!巴旯!”我直起身來(lái)長(zhǎng)吁一口氣。小樹(shù)苗挺著腰,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,如同一個(gè)小哨兵!我小心翼翼地在它的脖子上掛上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子,祝愿它能和我一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

 。吃拢保踩,我參加了杭州小記者的活動(dòng)——植樹(shù)。

  我們植樹(shù)的地點(diǎn)在天都城公園,這真是個(gè)美麗的地方。〈髽(shù)碧綠碧綠的,小草在向人們頭歡迎;▋合裥」媚镆粯,有的低著頭,有的.看著天空,還有的微笑地看著人們。河水很清,都能看見(jiàn)河底的石頭了。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,準(zhǔn)備造窩呢……

  老師把我們帶到一大片草地上,上面有很多坑。原來(lái),工作人員早就為我們做好準(zhǔn)備了。草地旁邊放著一些鐵鍬和樹(shù)苗,老師說(shuō):每?jī)蓚(gè)家庭為一組,拿一把鐵鍬。我和張夏欣一組,領(lǐng)了鐵鍬和樹(shù)苗就去種樹(shù)了。

  開(kāi)始種樹(shù)了!我們把樹(shù)苗抬進(jìn)坑里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)根上綁著繩子,不知道要不要解開(kāi)。正好走過(guò)來(lái)一個(gè)工作人員,媽媽趕緊過(guò)去請(qǐng)教。工作人員說(shuō):“不用,繩子是用來(lái)固定土的!蔽覐膭倓偛铧c(diǎn)就把它解了,幸虧媽媽及時(shí)去問(wèn)工作人員,否則就慘了。我們把樹(shù)苗扶正,用土把樹(shù)根埋起來(lái),再把一大塊草皮弄成一小塊一小塊的,把它均勻地放在土上面,踩平,壓緊。樹(shù)苗種好,我們把綁住樹(shù)枝的繩子解開(kāi),把樹(shù)枝理理順,嘿,一棵美麗的小樹(shù)展現(xiàn)在我們面前了!

  種完樹(shù),我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的是張夏欣,她正拿著一把鐵鍬在鏟土固定樹(shù)呢!那棵樹(shù)非常高,比兩個(gè)小朋友加起來(lái)還高一點(diǎn)呢!

  這就是我的植樹(shù)節(jié)。希望在這天里,大家都能多多種樹(shù),保護(hù)環(huán)境,讓世界變得更美麗!

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  今天是植樹(shù)節(jié),我和朋友一起去植樹(shù)。老師教了我們植樹(shù)的方法:先要挖一個(gè)50厘米深的坑,然后把樹(shù)苗移到坑里,填上幾鍬土接著再澆水就可以了。朋友們被分成一小組一小組的。

  我們開(kāi)始植樹(shù)了。植樹(shù)工具鐵鍬可重啦!足足有3千克重。有一些熱心的'家長(zhǎng)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來(lái)幫忙一起植樹(shù)。我們挖呀,挖呀,突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西,一位老師過(guò)來(lái)了他拔呀,拔呀……終于拔了出來(lái),我們上前仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來(lái):“嘿,我們挖到‘寶藏’啦!”于是,很多人都來(lái)湊熱鬧。

  在植樹(shù)的過(guò)程中,陳老師拿起照相機(jī),把在植樹(shù)過(guò)程都拍了下來(lái)。大家干得滿頭大汗,小樹(shù)苗都被我們?cè)院昧耍乙蚕M液托×鴺?shù)一起長(zhǎng)大。這樣,我就又有了一個(gè)新的好朋友了。我想對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹(shù),我會(huì)給澆清澈的水,太陽(yáng)會(huì)給你溫暖的陽(yáng)光,在這里你一定會(huì)快快長(zhǎng)大的!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),但由于那天是工作日,因此我們一家人決定,在今天完成植樹(shù)節(jié)的任務(wù)——植樹(shù)!

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天!一大早,我們一家人,拿著鋤頭,水壺和從二號(hào)橋買來(lái)的小樹(shù)苗,走到了樓下。首先,先找一塊合適的空地,經(jīng)過(guò)我們的地毯式搜索,終于找到了一塊濕潤(rùn),松軟的土地。接下來(lái),就要開(kāi)始種樹(shù)啦!我先用鋤頭將空地弄松弄軟,然后,撿掉混在土地里和周圍的`石頭,之后,在土上鋤一個(gè)直徑30厘米,深大約20厘米的大坑出來(lái),最后,將買來(lái)的小樹(shù)苗端正的放進(jìn)土里,讓爸爸抓住樹(shù)苗,我在用鋤頭把土推進(jìn)去,踩幾下,這樣一棵樹(shù)就中好了!我又把從樓上拿來(lái)的灑水壺,拎了起來(lái),真重啊!倒完了水,這棵樹(shù)就算真正的種好了!

  只玩了一顆樹(shù),我們一家人都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀優(yōu)樾^(qū)的綠化做出了貢獻(xiàn)!

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

  今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。

  春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的'拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

  三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。

  四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

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