【熱門】植樹節(jié)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是植樹節(jié)，媽媽帶我去參加了小記者活動——銀河公園植樹。早上9點，我到達(dá)指定地點后，看見的是一片熱火朝天的景象，已經(jīng)有好多小記者在那里開始種樹了。
我和媽媽領(lǐng)了一顆百日紅樹苗抬著往回走，百日紅可真重呀！我們費了九牛二虎之力才把樹苗抬到選好的地方。下面，最累的一項工作開始了，媽媽用鋤頭，我拿一個小鐵鍬，媽媽和我說要先用鋤頭把土鋤松，然后用鐵鍬把土鏟出來，我試了幾下，你別說看似容易的東西也不是很好掌握，不一會我就累的滿頭大汗，干脆罷工了。休息到體力充足后，我拿起鐵鍬把媽媽鋤好的土鏟了出來......
過了半個小時坑挖好了，我們把小樹苗放進(jìn)去，說話間，我們已經(jīng)把土填上了�？粗约旱腵勞動成果我甜甜的笑了。
通過這次植樹，我感到了綠化環(huán)境的樂趣。希望我的小樹能伴隨著我快快成長，成為祖國的有用之材。
植樹節(jié)的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，老師帶著我們到街上買了幾株小樹苗。來到山坡上，山坡上什么植物也沒有，空氣也不怎么好。老師讓我們自由的植樹，我們有的'挖坑，有的澆水，還有的施肥。小樹苗搖了搖身體，好像在說：“謝謝你們，讓我們茁壯的成長�！�
小朋友們一個個累得臉紅通通的，雖然很累，但心里都美滋滋的。植完樹，我們該走了，小樹苗好像又在對我們說：“再見，來年再來看我們哦！”小朋友們走的時候，又聞了聞空氣，啊！感覺比來的時候新鮮多了。
植樹節(jié)的作文 篇3
“3·12”植樹節(jié)又來臨了，在這個節(jié)日，同學(xué)們想做些什么呢?植樹——我想這是大家共同的心愿。這不，今天下午，我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準(zhǔn)備栽樹苗。
爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個樹坑就挖好了。下面，就要植樹了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來栽樹呢?這樣的問號浮現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)е蓡柸枲敔�。爺爺聽了我的`話后，笑瞇瞇地說：“你可別小看河泥，它對于樹來說是營養(yǎng)品……”聽了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后，爺爺把樹苗放在坑中央，只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。
樹苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來的泥土，均勻地填在樹苗周圍，并用腳在土上踩了幾下。這樣，一棵樹苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹苗，我真開心!同學(xué)們，來，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧!
植樹節(jié)的作文 篇4
早春三月的一個星期五下午，我、李思思、李弈男三人，去學(xué)校對面海坦山山上要植一棵樹。我們在山上尋找，果然遇到一棵連根帶土的小樹。這棵樹約有一米多高，一個幼兒的拳頭那么粗，棕色，葉子十分有趣，形狀酷似松針，長在小小的枝條上，那刺還是一順朝下的。
我們在半山坡找到了一塊土松的地方?jīng)Q定將它種下，想想它如果有緣分的話，一定會生活得很快樂。挖土?xí)r我來指揮，我和李思思負(fù)責(zé)挖坑，讓立李弈男拾枯葉、搬一些較完整的長方磚來，她問：“為什么?”我回答：“哎呀，待會兒有用就是了�！彼缓萌チ恕�
挖坑時常遇到障礙——石頭，記得最難挖的一塊青石，被我倆又用尖石頭翹又用手挖，告訴你，這石頭很滑的'，不過功夫不負(fù)有心人，終于被挖出來了。
經(jīng)過四、五次的嘗試，這棵樹“站”了起來，可還不牢固，左晃右晃，真怕它會被風(fēng)吹倒，于是我叫李弈男把東西拿來，先拿枯葉，拿來后我在樹周邊撒了一圈，再用松土蓋在枯葉上，然后拿來了李弈男的礦泉水，全都給樹“喝”了，最后搬來方磚圍著樹按了一圈，按完后就向樹周圍狂踩。
這還不夠，我們又將掉落在山腳的白花、紅花撿了一大把，我們又拿來泡沫做的牌子，插在樹前面，在牌子上寫著：因為此樹顏色為棕色，體態(tài)似竹子，所以取名為棕竹樹，又名棕節(jié)樹。我們仔細(xì)打量了一番終于露出了滿意的笑容。
下了山，我再次回頭望了望山，山上的綠葉在向我們招手，山上的鮮花在向我們點頭，山也在向我們微笑呢!
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。
來到操場旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來跟小樹搶營養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了�？柿艘缓俚男�，迫切地需要清水的`滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個個芽苞，好像隨時會炸開，伸出一兩片嫩葉來。一陣風(fēng)吹來，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會常來看你的。
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