【必備】植樹節(jié)作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
今天是植樹節(jié),我懶洋洋地起了床,但是想起昨天媽媽答應(yīng)今天早上帶我去植樹,便立刻爬了起來。
8時30分,媽媽回來了。媽媽買了樹苗、水壺、鐵鍬等植樹的用具,我們一切都準(zhǔn)備好了,高高興興地出發(fā)了。
我們到了植樹的地方,一下車,我就聞到了樹和花的香味,那香氣是多么芬芳迷人呀!我在樹林里無拘無束地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽讓我去看她怎么挖坑,又讓我?guī)退鰳,在扶樹的時候,我認(rèn)真地看著媽媽種樹的每一個動作。
媽媽把樹種好了。我說:“媽媽,讓我也種一顆小樹吧。”媽媽說:“好!蔽覍W(xué)著媽媽的樣子把坑挖好了,又把小樹苗種進(jìn)去,然后給小樹苗澆水,滋潤它,讓它快快長大。在我累得氣喘吁吁的時候,媽媽說:“加油!庇谑,我奮力去完成種樹的'每一個環(huán)節(jié),終于把小樹種好了。
看見自己親手種的小樹,我開心極了,希望它能茁壯成長,長成一棵參天大樹。
植樹節(jié)作文 篇2
3月12日八點整,我們四(3)班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的.北門,老師對我們說:“今天,我們來到置地公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長劉欣怡搭檔,這讓我興奮不已。我看著靳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下挖,就越困難,挖了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。可這個土坑跟我作對,怎么辦?這時,靳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會挖呀,我?guī)湍銈儭。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地挖起來。終于挖好了,我把樹扶好,靳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,朱帥琿奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,她已飛奔到河邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
植樹節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的.是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。
我希望每個人都可以保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!添一份陽光。
植樹節(jié)作文 篇4
童年是每一個人最開心的時候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件,讓我回味無窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長高,就是因為我太想長高了,才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天,我校舉行了戶外活動,就是讓我們給小樹澆水。早上,老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的.小樹澆水。老師說:“給小樹澆了水,小樹才長得高。”聽了老師這番話,我心想:給小樹澆水,小樹就會長得高,如果給自己澆水,我不就可以長高了嗎。我太高興了,愣在小樹旁,都忘了給小樹澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長高了一點點。如果每天都澆水,每天都長高一點,一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來,同學(xué)見我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個念頭打動了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹旁,用雙手把水桶舉得高高的,嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見了,馬上跑過來,親切的問:“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽了我這番話后,哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來就像昨天發(fā)生似的。
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