實用的植樹節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文 篇1
爸爸告訴我今天是3月12日“植樹節(jié)”，我們一起去種樹吧。
爸爸先教給我怎樣挖樹坑，樹坑挖好后叫我提了一些水倒進去，說要讓它先晾晾。我和爸爸就去鄰居家移了一棵葡萄樹苗。回來后，樹坑里的水也沒了。爸爸把樹苗放進樹坑后，讓我扶著，爸爸退后看了看，說：“行�！本烷_始填土然后，把樹苗往上提了提，說是讓它的根放順。接著，再填土，踩一踩。最后，爸爸又在樹苗周圍圍了一個大大土圈，我說：“這是要干什么呀？”爸爸說：“你一會就知道了。”說完，爸爸提了一大桶水倒了進去。哦，是擋水用的.呀。想不到種樹還有這么多的知識。
植樹節(jié)作文 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，在20xx年3月12日，我們迎來了第36個植樹節(jié)。這注定會是令人快樂且頗具收獲的一天。
那天天朗氣清、風(fēng)和日麗，一掃往日的晦澀，同學(xué)們心情高漲，個個躍躍欲試。在指定時間里，同學(xué)們在老師的指引下，排著整齊的隊伍，迎著微風(fēng)，攜帶著我們在家里制作的愛心植樹卡，坐上了前往惠山區(qū)長安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學(xué)們因為接下來的植樹活動而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達最終目的地。
到達指定地點后，同學(xué)們被老師分為三人一組，同用一個鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻�人都看好的一塊風(fēng)水寶地，然后我們開始用鐵鍬挖坑，但是由于一開始選擇土地時沒有考慮泥土的干濕問題，所以挖起來十分費勁，經(jīng)歷5分鐘后，看著我們?nèi)齻�人花費九牛二虎之力所挖的那個老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對來說比較濕潤的土地。終于我們挖出了一個像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹種好要掛愛心植樹卡的時候，突然發(fā)現(xiàn)種錯了樹，三個人都有點泄氣，但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作著�？粗瑢W(xué)們的這股干勁，我們?nèi)齻�人又重燃激情，開始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛心植樹卡�？粗约河H手種植的小樹，心中感慨萬千。微風(fēng)吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)作文 篇3
星期六的下午，我和要芊彤還有她媽媽去陽臺的花盆里種一棵柏樹。種樹真有樂趣，要芊彤的`媽媽買了一棵柏樹，我和要芊彤就負(fù)責(zé)植樹。
我和要芊彤在花盆里挖洞，我的左手和右手拿著一個鏟子，要芊彤也拿來一把鏟子，我們倆用力地在花盆里挖洞，挖了一會兒，就在我們快要挖完深洞的時候，要芊彤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有一個蕃薯。我們多么欣喜呀!把蕃薯放在一邊繼續(xù)挖洞。
我們挖了一會兒，忽然要芊彤大叫：這里還有一個蕃薯!我們高興地把蕃薯拿進廚房，要芊彤的媽媽就去煮蕃薯。我和要芊彤就繼續(xù)種樹，要芊彤把樹根放進深洞里，她扶直柏樹，我用鏟子把土埋著那棵柏樹根上。我們種完后就幫柏樹澆水，澆完水之后，我真的有點累了，但是心里特別開心，因為今天我們倆種下了一棵柏樹。
希望這棵柏樹陪同我們一起快樂成長!
【植樹節(jié)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于植樹節(jié)的作文：植樹節(jié)的感動08-31
植樹節(jié)作文「植樹節(jié)是幾月幾日」各國植樹節(jié)風(fēng)俗10-08
植樹節(jié)作文，關(guān)于植樹節(jié)的作文400字09-13
植樹節(jié)作文10-13
植樹節(jié)的作文08-31
植樹節(jié)作文08-15