植樹節(jié)作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文1
春天來啦！大地變綠、小草萌芽，正是植樹的好季節(jié)！
在一個(gè)陽光明媚的.早晨，小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹。小蘭說：“小華，你去拿樹苗，我準(zhǔn)備水桶和小鏟子！”小華連蹦帶跳地說：“是！”
“一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)吧！”小蘭說道。
他們走到一個(gè)大草坪，看到有好多人都在這里植樹，小華點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這個(gè)地方好，咱們就把這棵小松樹種到這里吧！”小蘭說：“嗯！這個(gè)地方不錯(cuò)，那咱們就開工吧！”
小蘭拿起小鏟子，用力地挖呀挖呀，過了不久，一個(gè)洞就挖好了，她再把小樹苗放到洞里，最后培上土。小華看了看說不錯(cuò)，又拿起鏟子左拍拍，又拍拍，方正了一點(diǎn)，這樣就更好看了！接著，小華又提來水桶，哇！真重！他走路都搖搖擺擺的，然后呼啦一下，他把水倒在土上面。給樹苗澆完水，小華擦了擦汗說道：“任務(wù)完成了！明年，這里一定會(huì)長出一棵美麗的小松樹！”
植樹節(jié)作文2
草長鶯飛，春回大地，今天恰好是一年一度的植樹節(jié)。
上課時(shí)，老師組織全班同學(xué)到學(xué)校后山開展植樹活動(dòng)。小明、小花和小美三個(gè)人一組，他們商量后決定由小明和小花負(fù)責(zé)去買樹苗、肥料和鐵鍬，小美則在學(xué)校后山等候他們。當(dāng)他們買齊東西去到后山，正在為怎樣植樹而發(fā)愁時(shí)，聰明機(jī)靈的'小明站出來說道：“我先挖一個(gè)坑，隨后小美負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去并撒上肥料，緊接著小花把土填上，大家覺得怎么樣？”小花和小美舉雙手表示贊成。
說完，小明拿著鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，然后小美把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去并撒上肥料，緊接著小花又給小樹苗培上了泥土，小樹苗就種好了。最后，他們?nèi)齻�(gè)給小樹苗澆上一些水，他們邊澆水邊唱道：“小樹呀，小樹呀，你要快快長大��！你長大了我們就可以在你的樹蔭下乘涼、做游戲啦！”
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗搖了搖，仿佛在說：“謝謝你們，我一定會(huì)快快長大！”
植樹節(jié)作文3
春天來了，春天來了，春姑娘真美呀，它邁著輕盈的腳步來到我們身邊。我看了看窗外，柳樹發(fā)芽了，花兒開放了，我真是太開心了！我看看日歷，發(fā)現(xiàn)原來今天是3月12日植樹節(jié)呀，我驚奇地說：“我又可以約小明一起去植樹了�！�
我想：“春天太漂亮了，百花齊放，百鳥爭鳴，花紅柳綠，我們種下一棵小樹，可以為春天增添美麗。”來到學(xué)校，學(xué)校組織大家去植樹。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊，小明先挖土。不一會(huì)兒，小明挖了一個(gè)大樹坑，接著，我放上樹苗，小明又填上土。過了一會(huì)兒，我們用小水桶打了一桶清水來給小樹苗澆水，一棵小樹苗就種好了。小明擦擦頭上的汗說：“植樹真辛苦呀！”“對呀，我們以后要好好保護(hù)樹木�！蔽艺f。
我和小明種完樹后一起散步，看見路邊的`小草偷偷冒出頭來，小花五顏六色，景色真美麗呀！我們又看了看小樹苗筆直的站在那里，心里真開心！
我真是太喜歡植樹了！
植樹節(jié)作文4
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹。小紅精心地挑選了一棵小樹苗，在一片松軟的草地上，準(zhǔn)備在那里種下樹苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹坑，小華把小樹苗小心翼翼地移入了樹坑，又用鐵鏟填了幾鍬土，小麗拿著水桶裝了一桶滿滿的水灌溉樹苗。她們雖然滿頭大汗，可是她們卻種下了希望。她們望著小樹苗，不禁想起孟浩然的詩句：綠樹村邊合，青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來，她們的心情啊，像吃了蜜一樣甜，個(gè)個(gè)歡樂得手舞足蹈。
過了幾天后，有幾個(gè)小朋友來這里玩，看見一棵又高又壯、蒼翠挺拔的`樹說：“�。∥覀冋嬉x謝種下這棵樹的哥哥姐姐，是她們讓樹林處處鳥語花香，是她們讓世界更加美麗，空氣更加清新，我們長大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量�！�
相信小朋友說完這一番話后，一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)！
植樹節(jié)作文5
春雨沙沙下，春天來到啦！
今天是植樹節(jié)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗，明明帶著一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說：“明明我們先找個(gè)地方把這棵小樹栽好吧！”明明說：“好�。∥襾硗跇淇�。”明明看了看周圍，就在一棵大樹的旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了，明明累得滿頭大汗。我說：“明明先歇會(huì)吧！”明明笑著說：“不累，我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧！”我高興的`說：“好，那我們趕快栽樹吧！”我把小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說：“我扶著樹苗，你往坑里填土吧！”明明說：“好的�！闭f完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填，不一會(huì)就把樹坑填滿了，我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著遠(yuǎn)處的山和田野開心的笑了。然后明明說：“我們把小樹栽好了，我們回家吧！”我扶著小樹高興的說：“好，希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長�！�
植樹節(jié)作文6
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘�。我們像快樂的小鳥一樣到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的.拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我和班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。班長弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕０嚅L松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”只要我們?nèi)巳硕贾部脴�，那我們的地球媽媽將變得更加美�?
植樹節(jié)作文7
今天是一年一度的植樹節(jié)，早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。媽媽買了幾棵小樹苗，我們一家人一起坐車到郊外去種樹了。
到了郊外，首先我們要為小樹苗找家了，我們找了又找，終于，爸爸找了一個(gè)絕好的地方，那里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是小樹苗最好的'家。于是，我們決定就在這里種樹苗，我拿著鐵鍬，爸爸提著滿滿一桶水就開始種樹苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸，爸爸放下水桶，就開始挖坑了，爸爸挖了一個(gè)大約深30厘米，直徑約20厘米的坑，挖得爸爸滿頭大汗。
我小心翼翼的把樹苗立著放在坑里面，媽媽用手把樹埋好，在輕輕踩上幾腳，在澆上水，這棵樹苗總算是載好了，哈哈！我們不約而同的拍起手來。大功告成了。我問爸爸，這棵樹好久才長高。爸爸說；這棵樹要經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能成為蒼天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。哦。我依依不舍的離開了，我心想10年后這可樹苗一定非常強(qiáng)壯。
種一棵小樹綠一方凈土，愿小樹和我們健康成長。
要是人們都在這天種很多樹的話，那我們的世界更加美好的。
植樹節(jié)作文8
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春3月，麗日晴空，春女孩邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春季的眉毛�；▔镩_出一簇簇的`鮮花，這是春季的雙眼。班主任馬老師帶大家來到市外的公路邊植樹。
大家抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。大家分好小組，我和辰辰、龍龍是一個(gè)小組。辰辰和龍龍一塊使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。龍龍也跑來幫我，大家來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表彰了我們兩個(gè)。大家雖然非常累，但非常高興，由于大家為綠化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓大家都來植樹，每人都有綠色意識(shí)，只有如此，大家的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的將來肯定是綠色的！
植樹節(jié)作文9
幾億年前，當(dāng)?shù)厍驗(yàn)閯?dòng)物所有時(shí)，植物繁茂，充滿活力，充滿綠色。然而，在智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)槿祟惪撤淠緛斫ㄔ旆课�。其中一些是出于商業(yè)需求。大量的樹木被砍伐以留出空土地用于建筑。正是因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹木，大自然才遭到破壞。
砍伐樹木有許多缺點(diǎn)。每個(gè)人都知道樹木可以回收二氧化碳。如果大量的樹木被砍伐，樹木的數(shù)量將會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳將無法循環(huán)利用。茂密的樹木可以防止沙塵暴。北京兩年前遭受沙塵暴襲擊。整個(gè)城市都被沙子覆蓋著，這也是由于缺乏樹木保護(hù)造成的。
眾所周知，中原兩灣城！過去，有很多垃圾。那些平房里的瓷磚在東邊是一個(gè)洞，在西邊是一個(gè)洞。門是由一塊木頭制成的`。街道上滿是垃圾和臟東西�，F(xiàn)在中原的兩個(gè)海灣已經(jīng)建起了公寓和建筑。河水清澈，河邊的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺。這就是為什么人們認(rèn)識(shí)到尊重自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)森林，保護(hù)樹木，讓城市生活更加綠色！
植樹節(jié)作文10
“明天中午去植樹，請同學(xué)們積極報(bào)名”。下午，老師突然語出驚人。一聽要植樹，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地討論開了�！鞍察o！”老師不得不大吼一聲，等我們鴉雀無聲了，老師才慢慢地說起了明天的流程：“一是當(dāng)天晚上去領(lǐng)樹苗；二是明天中午12點(diǎn)10分到圣榮會(huì)館拍集體照，再去種樹。排隊(duì)上學(xué)，咳咳，明天我也會(huì)去。”老師說到。
吃完午飯，我們小飯桌一行人到了圣榮會(huì)館門口，拍完照后，我們來到了種樹的地方。我挑了一個(gè)樹坑——陽光正好，土地肥沃、溫潤。我將樹苗筆直的放入樹坑，然后將土埋上。正在快要完工時(shí)，吳文淇喊了一聲“我找到蝸牛了！”我湊過去一看，很像，但又不像，再仔細(xì)看看，我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn)，后退兩步，說：“什么蝸牛，就是一個(gè)帶殼的大肉蟲！”說完，他們看了看，“��！��！”幾聲尖叫聲響起，這時(shí)，我不再害怕，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩死了肉蟲。一個(gè)阿姨說這個(gè)肉蟲叫“地老虎”，專吃小樹的.根，是一種害蟲。
肉蟲風(fēng)波平息后，我用泥土給樹苗做了個(gè)防護(hù)欄，并給它澆了水，掛了標(biāo)語牌。愿我的小樹快快長大！
植樹節(jié)作文11
現(xiàn)在，是本周的班會(huì)課，也是農(nóng)歷的二〇一〇三月十二日下午三時(shí)五十分，今天的班會(huì)課主題特別有意思，植樹節(jié)。
上課鈴剛響，孫老師就用一個(gè)精彩的ppt把我們從下課的“逛街”狀態(tài)拉到了正常的聽講狀態(tài)。而這個(gè)的ppt有什么神奇的“魔力”呢?一棵樹做背景而上邊寫的卻是一大堆看都看不清的小字，然后孫老師就讓人上來讀“螞蟻?zhàn)帧薄Ｊ裁磳O中山是在三月十二日逝世的，什么植樹節(jié)是在孫中山逝世的.那天……
唉!總算結(jié)束了，可是，第二個(gè)幻燈片卻是如此的“精彩”無比,第一張就讓我嘔吐，圖片上畫著一堆垃圾，還有許許多多的圖片，垃圾、污水、白色污染、施工的煙霧、黑水、被黑色的湖染了色的白天鵝……這些可怕的情景是誰造成的?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
如果我們不愛護(hù)地球，地球也會(huì)不愛護(hù)我們。就這樣破壞地球的生態(tài)環(huán)境下去，到時(shí)候人類生存所需要的動(dòng)物、植物，甚至水和空氣都沒有了，人類也就會(huì)消失了吧。
那么我們能做些什么呢?很簡單，多種樹，少制造垃圾。這就是老師想讓我們思考的吧。
這真是一次有趣的班會(huì)課。
植樹節(jié)作文12
今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)。2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木�！闭f完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長大。
媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的'意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因?yàn)槲也粌H親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。
植樹節(jié)作文13
一天，我走在放學(xué)的路上，突然，我看到這里種了很多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那樣的`清爽。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清爽的空氣，但，我心里一直想著這里的空氣如何會(huì)這么清爽呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家的環(huán)境。
就在植樹節(jié)的那一天，我讓父親買了很多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，第一大家就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這部分小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里非常高興。
時(shí)間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫作業(yè)雙眼累了，我只須看那一棵棵綠色的楊樹，雙眼就不感覺累了。我從種樹中知曉了種樹有這么多好處，于是每年植樹節(jié)，我都會(huì)攜帶我的小伙伴們一塊種樹，目前，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環(huán)境也得到了改變。
植樹節(jié)作文14
3月12日，是中國的植樹節(jié)。
3月12日是我們自己的植樹節(jié)，也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前非常重視林業(yè)建設(shè)。他在擔(dān)任中華民國臨時(shí)總統(tǒng)時(shí)，設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林部，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月，中國近代史上第一個(gè)《森林法》頒布，1915年7月，政府規(guī)定將每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。
那天，我們拿著工具去種樹，和幾個(gè)人一起，找了個(gè)地方，挖了個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)去，倒了點(diǎn)水。然后，我做了一個(gè)小牌子，上面先寫了我和朋友的名字，還寫了：森林最難能可貴的是它的自我表現(xiàn)。無論是工具的手柄，還是枯死的樹樁，還是每一根活的樹枝，它都記錄著風(fēng)吹過的.聲音，它總在講述著自己的故事，這就是為什么木頭對人有吸引力，不僅僅是材料本身，而是一種同源共存，相互理解的精神。這條消息。
這個(gè)植樹節(jié)我很開心，種了幾棵屬于我們幾個(gè)伙伴的小樹。
植樹節(jié)作文15
今天是植樹節(jié)。我們在五年級(jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹節(jié)，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的'“生理”問題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們?nèi)匀缓荛_心！
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