植樹節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
當桃花向我們展露它那粉紅的微笑時，我們就知道，春天已經(jīng)來了。春天是萬物復蘇、百花綻放的季節(jié)，那湖畔的垂柳向我們伸展她那動人的腰肢，那枝頭的鳥兒也在歡快的歌唱……在這綠意盎然、生機勃勃的春天，我們迎來了三月的`植樹節(jié)。
伴隨著一路的歡笑，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來到了目的地，按照老師的指示，四人一組合作植樹。我、濤濤、玥玥和珉珉被分到了一組，因為有兩個男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹活動開始了，我先給大家分好工：兩個男生來挖坑，女生負責搬小樹苗。因為昨天下過雨，土又爛又粘，很不好走。我們深一腳淺一腳來到一片曠地上，那兒有很多棵準備好的小樹苗，小樹苗看上去蠻輕的，可拎起來還真的有點吃力，我倆吭哧吭哧，終于把小樹抬到了“營地”。
看得出，兩個男生挖得很賣力，雖然有兩把鐵鍬，但也是好不容易才挖出一個坑。我們把小樹苗放進坑里扶正，兩個男生再一點點把土填到坑里，一棵小樹就栽好了。當我們?yōu)闆]有水澆樹而發(fā)愁的時候，春雨來湊熱鬧了，真是“來得早不如來得巧”哇�？山o接下來的栽樹帶來了困難。我們冒著雨，費了九牛二虎之力，又栽了兩棵小樹，此時我們也都成了“泥人”了。我們一共種了三棵樹，每棵樹上都掛著心愿卡。我覺得不光是要植樹，平時也應當好好愛護花草樹木。希望每個人都能為家鄉(xiāng)添一點綠色!
帶著滿身的疲憊，走在田間小路上。再回頭看看那些小樹苗，它們在風中微微搖擺，好像在和我們道別。想必大家這個時候心中都是無比快樂的吧……
植樹節(jié)作文2
今天是植樹節(jié)，學校為了讓孩子們更深刻認識到愛護花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動，這次活動被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實這次活動主要是給學校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學們親手栽種的。記得在種樹的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲�，F(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個子，現(xiàn)在早已是幾個孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大，小楊樹也天天看著孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝，你看，我們班的趙建強同學，弄得滿褲腿是白灰，同學們在笑他也成了小楊樹了；還有宰亞洲同學，臉上畫滿了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個女同學根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的'白灰點，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁啊！
看著一個個干勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護，你們一定能長成一棵棵健壯的大樹！孩子們呀，你們在那么多老師的關(guān)愛教導下，在父母的呵護下，你們也一定能成為國家的棟梁！
植樹節(jié)作文3
植樹節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹。他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法，李明說：“咱們一定要認真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活�！崩罴t說：“是啊，我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽了他們的'話，會心的笑著，贊許的點點頭。
雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。碧藍的天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠處的小樹好像在向他們招手呢！這可真是一個快樂的植樹節(jié)��！記植樹節(jié)一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜�，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧！”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。
我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高”。
植樹節(jié)作文4
因為去年的小記者植樹活動我有事錯過了，所以今年我要好好體驗一下其中的過程。
3月10號吃過早飯，我和媽媽提著水桶，帶著鐵锨乘21路公交車來到了城市園林管理處的苗圃基地。天氣很好，風和日麗。下了車，我們和很多小記者聚在一起形成了一個龐大的植樹大軍，浩浩蕩蕩的.一路西行奔向基地。到了目的地一看，好多小記者已經(jīng)熱火朝天的干了起來。小記者部的張老師舉著話筒高喊著領(lǐng)取樹苗和種樹的具體位置。我和媽媽挑了一個比較粗壯的樹苗，費了九牛二虎之力才將它抬到了東邊的小樹林中。我們先找到一個樹坑，把小樹立在坑中央，由媽媽扶著樹，我來填埋樹根。樹坑可真深啊，不一會我的頭上就滲出了小汗珠，媽媽笑著說“干點體力活不輕松吧？”“是啊，看來我得加強體育鍛煉了”，我笑著說。等小樹的根基埋過一半能單獨站立時，媽媽又借來旁邊一位爺爺?shù)蔫F锨和我一塊填土。
終于，樹苗種好了。我顧不上休息，提著水桶直奔取水處，這樣來來回回大約有四五次，小樹肯定能喝飽水了才罷休。我從包里拿出事先做好的樹牌掛在小樹上，又記錄下來這棵小樹苗的具體位置，希望來年再次回到這里看到它枝繁葉茂的樣子。
在植樹節(jié)來臨之際，我為綠化家園，保護環(huán)境盡了自己的綿薄之力，感到非常有意義！
植樹節(jié)作文5
每年的3月12日是植樹節(jié)，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節(jié)那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么；有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼；有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見；還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢！
下了車，我們邁著輕快的'步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五（9）班植樹領(lǐng)地啦！然后班長給我們每位同學發(fā)鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優(yōu)秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了，井然有序�？矗暹M去的小樹苗挺得多直呀！我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
植樹節(jié)作文6
看到這個題目，你們可能就有些疑惑了。植樹節(jié)，一個保護環(huán)境的節(jié)日，我為什么要討厭它呢？如果你聽我跟你說我為什么討厭它，你可能也會討厭這個節(jié)日。
你在種樹的過程中，有沒有想到樹是哪里來的？
有些人可能就會說：“是專門培植樹苗的廠子運來的�！�
真的是這樣嗎？
呵呵，我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
植樹節(jié)前幾天，我同學的爸爸邀請我們?nèi)ネ�，走到一個山坡上，全是小樹苗，密密麻麻，如同數(shù)千只螞蟻在吞噬著一塊肉。我同學的爸爸提議：挖樹苗去集市上賣。我們這些小孩因為要保護樹木，所以沒有同意。但是大人管我們呢，自己拿著鋤頭在那挖，挖了一棵樹又一棵樹，很多人都被我們吸引了，跟在我們背后也挖樹。不知過了多久，樹全被挖完了，大人們都把這些樹苗放進家里，等到植樹節(jié)那天拉出來賣，就能賣到一筆好價錢，因為很多人都在為保護環(huán)境而“奮斗”！
因為人們的'刻意保護環(huán)境，反而使的地球面臨危機。你們說在保護環(huán)境，可別人卻在破壞環(huán)境。有時候刻意的保護，并沒有起到什么作用，反而讓無數(shù)的商家得到了賺錢的秘訣。錢真的很有用嗎？如果沒了地球，錢根本就一毛不值！你打著幌子說要保護地球，但是你真的在保護嗎？
醒悟吧！人類！為了這個美妙的世界，為了這個地球的安危，我希望讓更多人看到這篇文章，更加意識到保護地球的責任！
植樹節(jié)作文7
3月11日上午，我們小記者團通知舉辦了一次非常有意義的活動，去西新河植樹。
早上我就早早的起床，和爸爸媽媽一起出發(fā)去往西新河邊，到了目地地只見西新河兩岸人頭攢動，黑壓壓的一片。有志愿者、交通及衛(wèi)生等部門的團隊，他們分別打著條幅、旗幟等，好一派熱鬧的景象。并且遇見了我的妹妹李佳音與她的弟弟、爸媽。
我們領(lǐng)了幾棵樹苗開始栽了起來，首先是我和媽媽使勁的挖坑，過一會兒坑終于挖好了，我拿起樹苗把樹苗直直的放在坑里。我大喊：“爸爸媽媽快點埋土�！甭犃宋业脑拫寢尡闶箘诺穆窳似饋�。我看見媽媽把剩下的土在樹的周邊圍起來了。我不解的問：“你怎么能這樣呢？”媽媽說：“這樣澆水的時候水才能不流出來�！薄芭丁蔽一腥淮笪�，明白了道理。最后我把準備好的.標牌小心翼翼的用繩子、膠布掛在了樹苗上。到了明年我會來看看我親手植的小樹茁壯成長，到時候是多么的自豪�。�
隨后，我們又用同樣的方法植了兩棵，便結(jié)束了這次植樹活動，和爸爸媽媽踏上了回家的路途。
通過參加這次植樹活動，親身體驗了植樹的辛苦，更了解了植樹的意義，它能凈化空氣，美化我們的家園，長了以后還能成為棟梁之材。真是意義非凡啊！我決心以后要多多參加這樣的活動，既能鍛煉自己，又能給社會做供獻！
植樹節(jié)作文8
三月份，正是春風得意的時候，萬物開始復蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。
一路上，我看著窗外的風景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹的地點。同學們都迫不及待的'下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領(lǐng)樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。
說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了�！痹瓉砣绱�，我們接著把坑填了一半，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。
不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點點綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經(jīng)是“翩翩小樹”啦！
植樹節(jié)作文9
上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時，外面是寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的`景色，春雨蒙蒙的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒有發(fā)脾氣，終于把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節(jié)作文10
3月12日是植樹節(jié)。在班主任的帶領(lǐng)下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數(shù)量會急劇下降，沙塵暴就會發(fā)生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹木的光合作用產(chǎn)生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳并釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應。夏天，街上一排排的.樹也能給我們遮陰。樹只對我們有好處，對我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個道理。他們總覺得砍幾棵樹對環(huán)境影響不大。想象一下，如果每個人都持這種觀點，我們的環(huán)境會有多糟糕。班主任給我們解釋后，我們才明白，去公園種樹，是植樹節(jié)可以自己動手做的事情。
當我來到公園時，我的同學們開始忙碌起來。每個人五人一組，分成六組。在每個小組里，每個學生的任務(wù)是不同的。兩個人負責挖坑，兩個人負責提水。挖完坑，兩個學生負責立樹苗，另外兩個學生埋土，最后兩個提水的學生提水。大家齊心協(xié)力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學生們很開心，因為植樹節(jié)植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護環(huán)境要從自己做起，平時可以做一些實事。這是我過的最有意義的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文11
植樹節(jié)，是環(huán)保的做法，是讓整個空間空氣得到凈化，是讓更多的綠洲恢復在我們的眼前，植樹是恢復大自然的生態(tài)系統(tǒng)平衡。
據(jù)電視報道說青島的空氣質(zhì)量很不好，正是這樣的時候，這樣的空氣質(zhì)量的原因，更應該很好的保護生態(tài)，給予自然更多的綠洲，更多的'植物。
植樹造林正是當今最好的，最有利的維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的最好辦法。近年來，螢火蟲的生存環(huán)境受到了威脅。熒光閃爍的夜景也成為了一種回憶了。最近青島中山公園為了讓市里人看到螢火蟲飛舞的情景。從廣西引進了一萬只螢火蟲。然而這樣的美麗的小蟲子在青島卻呆了三天就死去了一多半。20xx年青島市舉行的螢火蟲展，圓了多少人的夢想。也給了孩子們上了一堂生物課。但是聽到了小蟲子死掉了一半之后，難免為這場螢火蟲的旅行感覺到了心痛。在一片夜光螢中，我們看到的不是自然和諧之美，看到的是生態(tài)的不平衡，看到的是環(huán)境的不好，看到了的是空氣質(zhì)量的不達標。植樹節(jié)讓更多的樹木原原本本的回歸到大自然中，這樣的植樹造林會讓生態(tài)平衡些。會讓更讓空氣更好的恢復清晰。植樹節(jié)讓生態(tài)恢復了平衡，植樹節(jié)讓環(huán)境發(fā)生了改變，這樣的植樹節(jié)要多多的舉行，有益于社會，有益于自己的身體。
植樹節(jié)，把空氣改變，讓空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，植樹節(jié)讓更多的樹木回到了屬于自己的家庭，回到了屬于自己的大自然。
植樹節(jié)作文12
今天是3月12日-----植樹節(jié)。
“叮鈴鈴……”同學們快步走進教室。班主任趙老師說：“今天下午我們班植樹，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ��！贝蠹衣犃�，高興得幾乎跳起來。我們早就盼著這一天了。
春天就是怪，上午還較晴朗，下午，蒙蒙的細雨就籠罩著整個校園。老師把我們班分成兩組，我們這組同學蹦蹦跳跳跟著趙老師去植樹。
同學們拿著分來的樹苗，到指定的地點七手八腳地干起來。大伙兒個個熱情似火、干勁沖天。瞧，有的挖坑、有的鏟土、有的提水……一派熱鬧的場面。不一會兒，同學們就把一棵棵樹苗放進挖好的'坑里，趕緊填上土。老師在一旁指導說，填上土，應把樹苗稍往上提，好讓樹根“放松”。
這時候，最熱鬧的要數(shù)移栽兩棵較大柏樹的情景了。只見樂樂和丁健使勁揮舞鋤頭，臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵道：“加油啊，把樹挖起來呀�！苯K于，在老師的幫助下，我們把樹連根帶泥挖出來。大家嘻嘻哈哈地扛著它們到指定的大坑，栽下去，填土，澆水。頓時，兩棵柏樹像兩個精神抖擻的衛(wèi)兵一樣站在教室門前。
植樹活動結(jié)束了，同學們依依不舍地離開了學校。晚上，我做了個神奇的夢，夢見栽下去的樹長大了，花兒都開了，我們美麗的校園頓時變得鳥語花香、五彩繽紛，更美了。
植樹節(jié)作文13
今天是植樹節(jié)，為打造五個重慶中的森林重慶，我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動，下午3點多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進行植樹活動。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊，一個一個的.領(lǐng)植樹牌，四個人一個方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動了，我停下來仔細看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來。
可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成某老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在某老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)作文14
今天，我和爸爸來到桑田號，準備進行一場大戰(zhàn)——植樹..
起初，我不太明白，那些樹屋型不在名單上，什么植物在該領(lǐng)域落后。父親告訴我說：“農(nóng)業(yè)的好，陽光明媚，是因為大量的營養(yǎng)物質(zhì)。
因為空間太小，為了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹。開始挖吧！我看到父親拿著一把大鐵鍬，把它插進土里，然后用腳蹬，然后用杠桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點一點地挖出來。當他一點一滴地挖著的時候，我的鞋子上的泥土飛了起來，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結(jié)果，我父親挖的越來越多，幾乎是原來的'兩倍，導致我爭先恐后，東鏟，西鏟。當我挖到最后時，我和父親抓住樹干，把它拔了出來�！币唬�，三！”唉，一棵桑樹終于被我和父親拉出來了，這時我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，只注意到站在母親的一邊。在那之后，她加入了我們，在我們?nèi)齻�人的努力下，一棵頑強的老桑樹終于被拔出來了，但付出了沉重的代價-鏟子..它壞了。
“‘送貨來了，爸爸急忙拿起新的工具，在地上挖了一個深坑，然后讓爺爺在挖的坑里給水澆水。爺爺不解地問：“你為什么要倒這么多水？”爸爸解釋說：“只有把水澆透，樹才會生根。看著坑里的水沉得太慢，我有點不耐煩了，拿起一根小棒往水里鉆，啊，水都快沉到底了��！趕快去找爸爸種樹，把地球夷為平地...
在此時間之后，勞動，我終于嘗到了植樹的味道。
植樹節(jié)作文15
這個周末，學校組織親子林植樹活動，正好爸爸媽媽都沒什么事，爸爸說要在我童年的回憶里有他，我們就都參加了。
山路并不陡峭，但很彎曲，轉(zhuǎn)得我想吐，幸好已經(jīng)到達了目的地，我下了車，吹了一陣子風才好些。
老師分配了任務(wù)，我拿起了鋤頭剛鋤了沒幾下，就命中了一直胖蟲子的老巢，它肥肥的身體出現(xiàn)在我面前，蠕動了幾下。嚇得我丟下鋤頭大喊：媽媽媽。不明情況的媽媽被我那驚天地、泣鬼神的喊叫嚇到了。
怎么了？媽媽看著驚恐的我。
蟲蟲蟲子，我聲音有點抖。
多大的事，這么一驚一乍的。拍死它，那是害蟲。爸爸輕描淡寫地回答。
我緩緩挪了過去，拿起鋤頭往前探了一下。那蟲子受驚又爬了起來，它這一動我突然膽大了，我知道人和小蟲子的區(qū)別是人還是更強的。于是，我使勁一砸，把它的尾巴砍掉了�？吹饺绱饲榫拔掖舐曊f：哈哈哈，小賊，別亂跑，我已經(jīng)打掉了你的兵刃，投降還有活路。它當然不會投降，因為它都不知道我說了什么，而且在它投降前我已經(jīng)結(jié)束了它的生命。
接下來，我每鋤一下都十分小心，生怕再突然出現(xiàn)什么不明生物（例如可怕的`蝎子），爸爸媽媽都笑我是膽小鬼，還說哪里會一直遇到蟲子呢。
唉，那只蟲子可算是毀了我的英名了，回去的路上媽媽和爸爸還在笑我當時大驚失色的表現(xiàn)呢。
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