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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-24 07:17:52 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文(熱)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文(熱)

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

  春天來(lái)了,小草探出了小腦袋,小明走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)春天來(lái)了,“真希望能到郊外去種幾顆小樹(shù)苗啊!”小明來(lái)到教室,老師宣布今天到郊外去種樹(shù),大家都?xì)g呼起來(lái)。特別是小明,因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。

  大家來(lái)到山腳邊,老師說(shuō):“要翻過(guò)這座山才能到目的地!甭(tīng)到這番話,大家心里都很激動(dòng),就小跑起來(lái),都想快點(diǎn)到目的地。他們一邊小跑一邊拉起手,還唱起了歌。不知不覺(jué)就到了目的地。

  山上的風(fēng)景真讓人著迷,小明他們開(kāi)始植樹(shù)了。有的同學(xué)扛樹(shù)、有的挖坑、有的把小樹(shù)放進(jìn)坑里、還有的在給小樹(shù)澆水呢。老師還一邊幫同學(xué)植樹(shù),一邊講植樹(shù)節(jié)是怎樣來(lái)的,大家干得熱火朝天。有些同學(xué)植好樹(shù)后,圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)圓圈、有的跳舞、有的`唱歌、有的對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)、小樹(shù),請(qǐng)你快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)成參天大樹(shù)好讓小鹿在你旁邊休息,讓小鳥(niǎo)在你的枝頭上唱歌,小樹(shù)、小樹(shù)請(qǐng)你快結(jié)果,讓小猴們能吃到美味的果子!

  有些小鳥(niǎo)停在他們剛剛植好的小樹(shù)上,唱起了歌,好像在說(shuō):“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時(shí)充滿了笑聲和歌聲,好不熱鬧,聲音從一座山傳到另一座山,每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  3月15日是植樹(shù)節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的.從我們耳邊飄過(guò),好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹(shù)計(jì)劃,指揮著我們植樹(shù)。學(xué)生們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹(shù)苗,生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了,學(xué)生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過(guò)這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),可是今天,我們提前植樹(shù)了!

  我和各位小記者、童子軍們一起來(lái)到森馬文化甌柑園,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多棵綠油油的甌柑樹(shù)聚在一起,給這座高山編織了一件深綠色的外衣,漂亮極了!

  首先,老師讓我們?cè)诖髲d品嘗甌柑,隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。

  休息完后,我們便開(kāi)始種樹(shù)啦!我和游佳林、葉芷一組,我們選了三棵“葡萄柚”,便開(kāi)始種。我們先挖土,挖了一個(gè)坑把小樹(shù)苗放進(jìn)去。再埋土,埋的時(shí)候要注意一件事:每棵小樹(shù)都有一個(gè)分叉枝,埋土?xí)r千萬(wàn)不要超過(guò)分叉點(diǎn)哦!接下來(lái)就是澆水了,幸虧游佳林事先準(zhǔn)備了水,否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開(kāi)始,我們給小樹(shù)只倒了一點(diǎn)點(diǎn),生怕把它淹死,農(nóng)民伯伯說(shuō)可以多澆點(diǎn)兒,這下,我們可來(lái)勁了,瘋狂地澆、瘋狂地倒,居然還看見(jiàn)了一條蚯蚓!真希望小樹(shù)能快快長(zhǎng)大,結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。

  后來(lái),我們便去摘甌柑啦!這里的甌柑一個(gè)個(gè)都熟透了,看著就知道里面的果實(shí)有多酸、多甜。于是我就費(fèi)盡力氣去摘那些又大又好的甌柑,害我除了一身汗。不過(guò),為了這些美味的'甌柑,我倒是心甘情愿哦!嘿嘿!

  臨走時(shí),我想,我要像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)哦!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

  今天,我早早的就起床了,為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谕跻槐妺寢尩膸ьI(lǐng)下要去植樹(shù),我很興奮。

  今天的天氣格外晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們?nèi)易择{車(chē)來(lái)到濟(jì)南植物園。這里早已人山人海了,同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門(mén)口等待我們的到來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

  我們進(jìn)入植物園大門(mén)后,便分成了兩組,一組是紫葉李種植小組,二組是玉蘭樹(shù)種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位,各自到達(dá)指定的地點(diǎn)。我與爸爸用早已備好的鐵鍬開(kāi)始挖坑,本來(lái)以為是件很容易的事情,沒(méi)想到做起來(lái)還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會(huì)兒就挖好了樹(shù)坑,媽媽把樹(shù)苗放到坑里扶正,我與爸爸一起把泥土蓋上去,用腳把土踩結(jié)實(shí),最后給小樹(shù)澆水,還給小樹(shù)掛上了植樹(shù)卡。而且我們?nèi)疫與小樹(shù)合了影。我悄悄地對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù)明年的植樹(shù)節(jié)我會(huì)來(lái)看你的!”

  抬頭看看周?chē)娜,老師與同學(xué)們各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天,興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見(jiàn)張漪航與她的.媽媽正艱難地挖著坑。我與爸爸便主動(dòng)地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹(shù)不一會(huì)兒就種好了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō):“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才!

  這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們的世界才會(huì)更加美麗富饒。今天,是快樂(lè)的一天。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5

  我上小學(xué)的時(shí)候,我在的那一所小學(xué)每一年都會(huì)組織我們?nèi)チ謭?chǎng)去農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)。那時(shí)候回家的那一條公路附近的樹(shù)都是老師和學(xué)生種的。

  記得有一年除了植樹(shù)節(jié),都有在種樹(shù)。我們經(jīng)常會(huì)在天氣較好的時(shí)候利用下午的最后一節(jié)音樂(lè)美術(shù)之類(lèi)的課程去種樹(shù)。種樹(shù)的隊(duì)伍特別壯觀,雖然學(xué)生居多,但這并不妨礙種樹(shù)。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何種樹(shù)后,速度依舊很快。我們分工的較為明細(xì),有人專(zhuān)門(mén)扛樹(shù)苗,有的專(zhuān)門(mén)拿桶子提水。

  每一次到了目的地,大家立刻動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù);氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!

  父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的.名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

  有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

  沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

  后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6

  今天是植樹(shù)節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。

  我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園。到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力終于小樹(shù)挺直了腰,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“小朋友你們真能干”。

  我們心里樂(lè)滋滋的',唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

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