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植樹節(jié)的作文

時間:2023-10-17 09:01:09 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文匯總(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文匯總(9篇)

植樹節(jié)的作文 篇1

  今天是植樹節(jié)。幾天前是一個雨天。今天早上雨突然停了。有時太陽微笑,有時太陽隱藏。孫神父似乎知道今天是個特殊的日子。難怪它這么開心,還玩捉迷藏。全家人一大早就起床了,因為今天我們要上山種樹。

  爸爸說:今天的天氣真好。這是種樹的好時機。我媽媽早餐做得很好。我抓了幾口,興奮地準(zhǔn)備了種樹的工具。所以我父親開車帶我們?nèi)チ嘶B市場,買了三棵小樹苗,來到了船湖山。這里的空非常好。鳥兒歌唱,春風(fēng)吹動,樹木起舞。它真的很美。我們找到了一個種樹的地方。我拿了一把小鏟子,先挖了一個大坑。然后我把我買的小樹苗放進挖好的坑里,把土埋在樹苗的根部。最后,我用腳踩在了地上。然后我拿了一個水壺,從附近的一條小溪里倒水,把水倒進新種的.樹苗里。

  雖然我累得大汗淋漓,但我的心是甜蜜的。因為今天我們家做了一件非常有意義的事情。在回家的路上,我一直在想那些慢慢長大的小樹,那些小樹在風(fēng)中起舞的樣子,那些小樹變成參天大樹的樣子,還有我們回家的樣子。我真的希望我種的樹能迅速長大,并增加一點綠色來美化我們的家。

植樹節(jié)的作文 篇2

  3月12日是植樹節(jié),小剛、小明和小冬背著樹苗,帶著工具,開開心心地來到一個漂亮的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。

  當(dāng)他們種第三棵小樹苗時特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實。

  這時,小冬說:“你們堅持一會兒,我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆,小剛見了急忙說:“小冬,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會沒生命的。”小剛又說:“小冬,你把水桶給我吧,讓我來澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。

  不一會兒,水就澆好了。小冬說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的.!”躲在旁邊的小動物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

  這時,天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不能把這三棵樹上的蟲子全部除掉。俊毙↑S鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子。”然后,他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。

  這真是一個快樂的植樹節(jié)!

植樹節(jié)的作文 篇3

  春風(fēng)吹,花兒香,草兒綠,又到了一年一度的植樹節(jié)。記得去年,我們許多家長、同學(xué)一起在學(xué)校操場種下了數(shù)百棵桃樹。一年過去了,不知道這些桃樹成活了沒有?長高沒有?今天,學(xué)校特地組織我們開展這次護綠活動。

  中午,艷陽高照,我們帶著勞動工具,排著整齊的隊伍來到了操場。嗬,綠油油的草地上,幾十棵小桃樹正在微風(fēng)中向我們招著手呢!我們興奮極了,認(rèn)領(lǐng)好各自的小樹苗,開始干起來。有的拿鋤頭賣力地挖著,有的用手拔著周圍的野草,有的負(fù)責(zé)運送水,大家忙得不亦樂乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹歪了,我正苦惱時,老師走過來對我說:“別著急,我來幫你!蔽腋吲d地連聲說:“謝謝!謝謝!”老師耐心地指導(dǎo)我:“小樹被風(fēng)吹歪了,你就要看他是往哪邊歪。這棵樹是往右邊歪,所以就要從右邊把小樹弄直,然后把周圍的土圍起來,這樣小樹才會往高處長,不會往旁邊長。”我搬來一塊大石頭頂住小樹的右邊,再用鋤頭把周圍的土圍攏,終于小樹又挺直了身體。擦著額頭的汗水,我的心里甜滋滋的。

  開始澆水了,我用力提起灑水桶。啊,水桶可真沉!我咬緊牙關(guān)提起水桶,讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹的根部。微風(fēng)中,陽光下,我看到喝飽了水的小樹在風(fēng)中盡情地?fù)u擺,似乎在說:“謝謝你,我一定快快長大,早日讓你吃到香甜的桃子!”最后我們將自己親手制作的.心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  綠色是大地的眼睛,植樹既可以清新我們污濁的空氣,又可以美化我們的環(huán)境,同學(xué)們,趕快加入我們植樹的行列吧!

植樹節(jié)的作文 篇4

  今天是值樹節(jié),可是我們沒有植樹。植樹節(jié)植樹節(jié),沒有植樹怎么叫“植樹節(jié)”?原來,我們認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹,叫“壯壯”。我們在樹上掛了小樹牌,把對小樹的`祝愿寫在紙條上,放進瓶里,埋在了樹下。

  我們圍著壯壯說啊笑說,爭著親它,因為它是我們二班全體同學(xué)認(rèn)養(yǎng)的小樹。

植樹節(jié)的作文 篇5

  星期六,花花一個人在家里覺得很悶,便想到了一個好主意——去植樹。她提了一桶水,拿著一把鏟子和一棵樹苗,然后走上山坡去種樹了。

  花花先挖了一個坑,把樹苗放進坑里,然后用泥土把小樹苗壓牢,用腳踩踩緊,最后,她還給小樹苗澆水,施肥。干完這一切,花花高興地向小樹揮揮手,依依不舍地回家了。

  從種完樹那天起,花花常常給小樹澆水,過了好幾年,小樹終于長大了,花花甭提有多高興!

  植樹能美化我們的環(huán)境,我們一定要向花花學(xué)習(xí),美化環(huán)境,愛護綠化。

植樹節(jié)的作文 篇6

  每年三月十二日是植樹節(jié)。今年植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護大自然。愛護環(huán)境意識。

  這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外一片空地下車后,我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們?nèi)蝿?wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們?nèi)蝿?wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們?nèi)蝿?wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做事,干熱火朝天。興致昂然。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮水倒入小樹苗嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們細(xì)心呵護下,一定會長成有用之才將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我與同學(xué)們種植小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情!正是因為有了向我們這樣愛護與關(guān)心大自然人們。我們世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

  這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們與平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)的作文 篇7

  下午,小紅和小方一起去植樹。小方帶上鐵鍬,小紅帶上樹苗,高高興興地出發(fā)!

  到公園里,他倆一看,四處都是大樹。突然,他們倆發(fā)現(xiàn)一片土地,那里土很松,小草也很綠呢!于是,小方吧樹坑挖好,小紅把樹苗小心的移入樹坑,小方又揮鍬填幾鍬土,小紅有把樹苗扶正。小樹種好,他倆才滿意地回家。

植樹節(jié)的作文 篇8

  陽春三月,正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學(xué)校的大隊委在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,去郊外參加植樹活動。路上,我們一邊唱歌,一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風(fēng)景,心情格外高興。

  不大一會兒,汽車在一片荒地前停住了。我們下了車,來到了區(qū)團委安排的指定地點。輔導(dǎo)員給我們分了工:高年級同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,中年級同學(xué)負(fù)責(zé)栽樹。泥土很松軟,但挖起來仍然很吃力,不一會兒大哥哥,們就累得滿頭大汗了。輔導(dǎo)員用尺子上下量了量挖好的坑說:“行!完全合乎要求,可以栽了!蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗,郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水,趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認(rèn)真,生怕刮大風(fēng)的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵,栽了一排又一排,不一會兒,那塊光禿禿荒地,就變成一片小大樹。

  在這次植樹活動中,盡管我們覺得有些累,盡管不少同學(xué)手上打了血泡,但一想到我們能為綠化祖國出一份力,心里就覺得美滋滋的.。

植樹節(jié)的作文 篇9

  今天就是3月12日,我等待了很久的植樹節(jié)。這天中午,我們將用我們帶來的工具,親手種下幾棵株花,而樹我們則在六年級時會種。

  然而,很不幸的是,我?guī)У溺P子落在了校車上,只能和同學(xué)們共用工具了。老師分好組后,我們的組長是李史榮明,他對我們組員進行了分工,我和他負(fù)責(zé)倒水。規(guī)則是這樣的:茶花和桂花各6株,額外有杜鵑4株。6各組誰先挖好洞,誰就挑選一株茶花或者桂花,種完的小組可以再領(lǐng)一株杜鵑,顯而易見,有兩個組種不了杜鵑。

  中午到了,我們在綠化帶的一塊草坪上分散開來,開始種樹。我們這個組的組員馬上開始賣力地挖、刨,我和李史榮明也不閑著,提起桶就往食堂那兒跑?缟蠋讱i臺階,打開水龍頭,“嘩嘩”接滿一桶水,二話不說就往回跑。

  首先,我們將水倒進剛具一點雛形的“坑”里,使泥土松軟,并讓芳芳依然的媽媽用大鋤頭將“坑”擴大,使其塞得進去一株花;其次,我們?nèi)ヮI(lǐng)了一株茶花,拆開塑料袋,將茶花栽進泥里,并將土填上,李緣京一取了一個我聽起來覺得怪怪的名字,“希望之花”;接著,我們又領(lǐng)了杜鵑,按照之前的`步驟種了下去,因為我們是揮灑了許多汗水才種下了它,于是我建議取名為“苦盡甘來”,大家覺得不錯就采納了;最后,我們與“希望之花”和“苦盡甘來”照了合影,記錄下了這美好的瞬間。

  站在這美麗的花叢中,在徐徐春風(fēng)里,畫的芳香在空中飛旋,舞蹈,夾雜著汗水的芬芳,我們疲勞的身體仿佛正輕輕地、柔柔地、一點一點地被充滿,被溫暖……

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