植樹(shù)節(jié)作文必備(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)，正巧周六，也是我們參加學(xué)校萬(wàn)里行活動(dòng)的時(shí)間。因此，這次萬(wàn)里行的主題就命名為《我與小樹(shù)同成長(zhǎng)》。
老師在活動(dòng)前為我們講解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。原來(lái)，這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝。這些知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的，因?yàn)槿f(wàn)里行，讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹(shù)節(jié)，主角當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)木啦。聽(tīng)完老師的講解，我們就在各自帶隊(duì)老師的安排下，拿著自己帶來(lái)的小盆小桶，去給那些新栽的小樹(shù)澆水�？粗切⿱赡鄣臉�(shù)苗，我小心翼翼的用手給樹(shù)根培培土，又慢慢的將水倒在樹(shù)根下。在我的呵護(hù)下，這些小樹(shù)苗似乎頓時(shí)來(lái)了精神，微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著枝干，似乎在對(duì)我說(shuō)：我喝飽啦，我喝飽啦，謝謝你對(duì)我的照顧。這些小樹(shù)苗一定會(huì)跟我們一樣茁壯成長(zhǎng)的，想到這，我還開(kāi)心啊。
照顧完校園的樹(shù)，我們又出發(fā)來(lái)到了洪澤湖邊。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，湖邊的大堤給人生機(jī)勃勃之感。柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著身姿，這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)有這么多品種，朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請(qǐng)教老師才知道的呢。看看，我又學(xué)到了新的.知識(shí)!
老師宣布，我們可以自由活動(dòng)。哇，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我和幾個(gè)好友一起，拿出各自帶來(lái)的美食，相互分享。今天請(qǐng)大家嘗了媽媽早晨起來(lái)為我準(zhǔn)備的壽司，她們都說(shuō)好吃，我非常開(kāi)心。原來(lái)懂得分享，真的會(huì)有更多的快樂(lè)哦。
快樂(lè)總是短暫的，又到了結(jié)束愉快之旅的時(shí)間了。這次的萬(wàn)里行，我的收獲可真多呀，既知道了植樹(shù)造林的意義，還尋找到了更多春天的蹤跡。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，媽媽帶我去公園植樹(shù)。
我和媽媽到了一個(gè)美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹(shù)坑的大小然后我們就開(kāi)始挖樹(shù)坑了，我在挖樹(shù)坑前我好像從哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)：可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格，還有一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，周?chē)鷳?yīng)加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動(dòng)手了，我和媽媽一起挖樹(shù)坑，然后我們把樹(shù)坑挖成了圓柱形的，我們以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時(shí)候說(shuō)：“千萬(wàn)不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹(shù)木生長(zhǎng)，還有挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置，并按相應(yīng)位置回填。
如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽后灌水土塌樹(shù)斜�！眿寢屨f(shuō)完我們就開(kāi)始栽植了，媽媽扶著樹(shù)，我在填土，媽媽一邊扶著樹(shù)一邊跟我說(shuō)：“填一部分踩實(shí)一遍，不過(guò)若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會(huì)兒我們就栽植完了，媽媽在這時(shí)飛快地說(shuō)：“快點(diǎn)拿水來(lái)!快點(diǎn)拿水來(lái)!栽后一定要立即灌水，無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活�！闭f(shuō)完我就飛快地拿著水桶跑去公園的'水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好險(xiǎn)還趕得及不然剛剛種的“樹(shù)苗小弟弟”就死了�！�
今天植樹(shù)的雖然很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲覟榄h(huán)保獻(xiàn)出了自己的一份力量。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的`地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
到了植樹(shù)的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹(shù)苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù)，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
3.12日植樹(shù)節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋赣H隊(duì)伍的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。
來(lái)到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽(yáng)光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹(shù)的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的'拿樹(shù)苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù)，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖�。�！干掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開(kāi)了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，母親把樹(shù)苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來(lái)一桶水，澆水，一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹(shù)苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫，一車(chē)樹(shù)就全被大家栽完了�？粗@片小樹(shù)林，我想小樹(shù)啊小樹(shù)，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，按照我們學(xué)校的規(guī)定，今天要舉辦室外植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要參加，在知道這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都是比較激動(dòng)的，因?yàn)榭梢猿鋈シ潘闪耍瑫r(shí)又是有點(diǎn)擔(dān)心的，覺(jué)得植樹(shù)會(huì)很累，但是我知道的時(shí)候第一念頭還是覺(jué)得有些無(wú)聊的，分完組后我們就放學(xué)回家了，回家去準(zhǔn)備第二天需要準(zhǔn)備的東西，比如一些飲料，食物，打水的桶和鏟子之類(lèi)的工具。
到了植樹(shù)節(jié)這一天，我們就都按時(shí)到了這里，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，等到所有的同學(xué)都到了，老師便組織我們一起去了。目的地和學(xué)校距離有一些遠(yuǎn)，所以我們是坐車(chē)去的，在車(chē)上的時(shí)候我們都在商量等會(huì)植樹(shù)的`步驟，并且記下過(guò)去的路線，因?yàn)槲覀円院筮�要來(lái)看我們自己種植的小樹(shù)苗長(zhǎng)成什么樣子了。在車(chē)上的時(shí)候，我和我的組員們進(jìn)行了分工，把每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)分得清清楚楚，各司其職。然后我們便開(kāi)始討論植樹(shù)步驟，在此之前，實(shí)踐課老師給我們講過(guò)植樹(shù)步驟，但是我們還沒(méi)有完全記住，于是我們便都在網(wǎng)上或者書(shū)籍上查了一下，把步驟都摸索的很透徹后，一起商量，統(tǒng)一一下想法。我們的組員也很配合，都很積極協(xié)作。
到了目的地之后，我們便看見(jiàn)了一大片土地，這片土地上已經(jīng)種了一些樹(shù)了，或許是別的學(xué)校種的吧。老師將我們集合在一起后，交代了一些注意事項(xiàng)，便讓我們每個(gè)小組選一小塊地方進(jìn)行植樹(shù)。我們小組選了一塊比較大的地方，旁邊沒(méi)有什么人，我們認(rèn)為比較方便。我們集合在一起后便開(kāi)始重新梳理了一遍我們需要做的事情，然后便開(kāi)始各自分工起來(lái)了。
我負(fù)責(zé)的是打水和翻土那一步，其實(shí)是比較累的，但是過(guò)了一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)，其實(shí)植樹(shù)活動(dòng)也沒(méi)有我想象的這么無(wú)聊枯燥，在植樹(shù)的過(guò)程中，我們組員之間也會(huì)經(jīng)常聊天講話，講一些很有意思的話，我也感受到了組內(nèi)成員的熱情和積極，我們配合得很好，沒(méi)有人抱怨，都很盡職盡責(zé)的完成各自的部分，我認(rèn)為這一次小組活動(dòng)很愉快。
植樹(shù)節(jié)這天很累，但我覺(jué)得很有意義。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
大家知道3月12日，是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
不知我爺爺從那兒買(mǎi)來(lái)兩大捆小樹(shù)苗，一端是碧綠顏色的長(zhǎng)長(zhǎng)葉片，另一端是棗紅色的桿子并連著許多毛細(xì)根，爺爺說(shuō)：”這就是杉木樹(shù)苗，它長(zhǎng)大了可以做房子，做家具和玩具等。可是今天下雨栽不了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天是多云，我們可以去栽�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，那我明天為植樹(shù)造林添上一份力了。
第二天，果然是陽(yáng)光明媚的好天氣。我們帶上鋤頭、小塑料桶和兩大捆杉樹(shù)苗，爺爺騎著摩托帶著我沿著530國(guó)道直奔要栽樹(shù)的山場(chǎng)，20鐘后到了。蔚藍(lán)的'天空飄著白云，山上點(diǎn)滿著野桃花……我可沒(méi)心思享受這美好的春色！
我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，爺爺讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)樹(shù)坑挖好了！
我精心挑選一棵又大又粗壯的樹(shù)苗，放進(jìn)坑里，我扶著苗，爺爺急忙，將挖出的土很快地培上，還用腳圍著樹(shù)苗用腳踩了兩圈，然后叫我將樹(shù)苗輕輕地將樹(shù)苗向上提一下，然后我澆了點(diǎn)水，爺爺又弄來(lái)比樹(shù)苗撩高一點(diǎn)的硬樹(shù)條，揷在樹(shù)苗傍邊，接著用塑料細(xì)繩把樹(shù)苗和樹(shù)條捆綁在一起，爺爺對(duì)我說(shuō)：“只有這樣，就不會(huì)被風(fēng)吹到，保證樹(shù)苗的成活率�！�
我由衷地很敬佩我的爺爺那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我還特意地給這顆小樹(shù)掛上小牌子，盼它早日長(zhǎng)大。我與爺爺戰(zhàn)斗一上午，樹(shù)苗終于栽完了。栽好的小樹(shù)在春風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手致謝。
這天，雖然我只栽了八棵樹(shù)，但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)是保護(hù)環(huán)境、改善人民生活的一件大事，為了植樹(shù)活動(dòng)深入人心，我們每個(gè)人都應(yīng)該力所能及地宣傳植樹(shù)、參加植樹(shù)。
我們?nèi)叶荚谙肴绾沃矘?shù)，媽媽還到市場(chǎng)上去買(mǎi)樹(shù)，但是轉(zhuǎn)了很多地方也沒(méi)買(mǎi)到。哎，這可怎么辦呀，如果沒(méi)有樹(shù)，我怎么過(guò)這個(gè)植樹(shù)節(jié)呢?
今天上午，我和爸爸商量如何植樹(shù)，把植樹(shù)節(jié)過(guò)的更有意義一些，我們決定在附近地方去找找有沒(méi)有活樹(shù)，我們?cè)谡谛藿ǖ臐竦毓珗@內(nèi)的小徑旁，在被推土機(jī)推的亂七八糟的土堆里，發(fā)現(xiàn)了一些沒(méi)有管的樹(shù)，不知道它們是什么樹(shù)，我和爸爸一邊挑樹(shù)，一邊看挖得出來(lái)，爸爸挑了一棵小樹(shù)，使勁拔，根有些松動(dòng)，于是又使勁拔，啊!終于拔出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的根部發(fā)黃，很象人參，我們姑且叫它“人參樹(shù)”吧。我們要把它種在我家后院的菜地里，我們沒(méi)有專(zhuān)用工具，只有一根帶尖的木棍和一把小鏟子，爸爸用木棍把泥土扎松，我用小鏟子把坑里的泥土“挖”出來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)里面還有只蚯蚓呢，啊，生命無(wú)處不在，我們將在蚯蚓的家種上一棵新生命。我一邊挖一邊把土里的`石子、磚塊、破玻璃等垃圾撿出去，給小樹(shù)營(yíng)造一個(gè)充滿營(yíng)養(yǎng)的家。挖啊挖啊，哎呀，真累呀，鏟了半天總算把樹(shù)坑挖好了。爸爸把樹(shù)小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，生怕把哪里弄壞了，放平后，把剛才挖出來(lái)的泥土往回填，填到一半時(shí)再把樹(shù)往上拉一拉，讓小樹(shù)的根須伸展一些，讓它的“腿腳”放的更舒適一些，然后繼續(xù)回填，直到填滿樹(shù)坑，就大功造成了。再給它澆澆水，它就能茁壯成長(zhǎng)了。我按照爸爸的吩咐，把檢出來(lái)石塊等垃圾裝在塑料袋扔到外面的垃圾桶里。
在我們移植樹(shù)的地方，還有一些大點(diǎn)的樹(shù)，如果有人能把這些樹(shù)移植到更好的地方，發(fā)揮它的作用那就更好了。
我們今天種下的是一棵小樹(shù)，明天它就會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。
植樹(shù)雖然很累，但是我相信對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是有益的，因?yàn)闃?shù)能為我們改善環(huán)境，幫我們抵御風(fēng)沙，所以我要呼吁大家，大家多種樹(shù)吧，多種下一棵樹(shù)，就可以減少一分大自然對(duì)人類(lèi)的危害。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)的真有意義啊!
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
伴著天氣變暖的腳步，植樹(shù)節(jié)也正悄悄地向我們走來(lái)，對(duì)我們招手。在全校師生的期待下，今年學(xué)校精心組織的校園植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了。
這天，流浪了一整個(gè)冬天的太陽(yáng)終于回來(lái)了，春光明媚，晴空萬(wàn)里，好似為植樹(shù)量身打造的好天氣。中午時(shí)分，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，先在操場(chǎng)集合，然后迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)區(qū)。只見(jiàn)一條條校園小徑旁，已經(jīng)挖好了樹(shù)坑，樹(shù)坑旁邊靜靜的躺著一棵棵半人高、可愛(ài)的小樹(shù)苗。他們像是睡著了的寶寶，又像是在閉目養(yǎng)神、靜靜地等待著有人來(lái)把自己種下。
我和小李一組，我小心翼翼的扶起一棵樹(shù)苗，輕輕的把它放入坑中，生怕把它弄疼了。我們默契的配合著，在我雙手提著小樹(shù)苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時(shí)，小李就開(kāi)始填土。只見(jiàn)他手持一把迷你園丁鏟，雙腿跨開(kāi)，身體微躬，一點(diǎn)一點(diǎn)地向土坑里填著微不足道的土。我心想，這也太慢、太小心了吧，一句話破口而出：你就不能快點(diǎn)嗎？他暫停填土，仰起臉，委屈地看著我，這么可愛(ài)的小樹(shù)苗，難道你想破壞它嗎？看來(lái)他跟我有一樣的心思好吧，為了樹(shù)苗的健康，我只能忍著手臂的'酸疼，堅(jiān)持著提樹(shù)的姿勢(shì)，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地填土。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們精心的培土，小樹(shù)苗終于種好了。我們累得滿頭是汗，但看著這綠油油的、筆挺的小樹(shù)苗，一股從未有過(guò)的成就感油然而生，把我們的勞累一掃而空，只留下了滿滿的快樂(lè)心情。在陽(yáng)光下，樹(shù)苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜�，系上絲帶，把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級(jí)的弟弟妹妹們一起茁壯成長(zhǎng)，也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹(shù)苗，是我們?cè)诋厴I(yè)之際送給學(xué)校的一份禮物。同時(shí)，它也將會(huì)成為我們?cè)谛@里最美好回憶的見(jiàn)證。我想這可能就是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷吧我突然意識(shí)到，這真是一個(gè)意義非凡的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情—植樹(shù)，土地上種了樹(shù)木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車(chē)來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹(shù)木一排排高高聳起，為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子，來(lái)到了我們的植樹(shù)區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹(shù)苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹(shù)苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹(shù)，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說(shuō)，我們一起商議，最后的結(jié)果是我們?nèi)齻�(gè)人一起推的方法，俗話說(shuō)，兄弟齊心其利斷金，于是我們說(shuō)干就干，大家一起喊口號(hào)，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái)，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來(lái)，本不熟練的動(dòng)作，到最后很連貫的.做完了，使我們節(jié)約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會(huì)，因?yàn)槲覀兊奶瑁股w上去的土更加結(jié)實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹(shù)就是不一樣，有種親切的感覺(jué)，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹(shù)，父母給我們溫暖的保護(hù)，老師給我們澆灌著知識(shí)，所以我們一定要好好長(zhǎng)大，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向咱們款款走來(lái)，小草偷偷從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)，三月的春天更是一個(gè)植樹(shù)的季節(jié)。
植樹(shù)節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹(shù)，所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了，可是等我作業(yè)做好了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)，我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來(lái)了，我一個(gè)健步上前，搶過(guò)了媽媽手上的小樹(shù)苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽(tīng)媽媽在后面喊：你植樹(shù)的工具都沒(méi)帶，要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹(shù)苗，匆匆走出家門(mén)。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹(shù)苗，要種在水分充足的地方。咱們來(lái)到了小河邊的一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，也比較濕潤(rùn)，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒(méi)鏟幾下，媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)阈菹⒁幌�，我�?lái)。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的雙臂往下一沉，原來(lái)這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁，鏟了沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹(shù)苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹(shù)干，媽媽拿鏟子把旁邊的'泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實(shí)。接著，我拿起水壺，從小河里灌來(lái)一壺水，給小樹(shù)苗澆上水。媽媽說(shuō)：小樹(shù)苗種好后，這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是，我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹(shù)苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹(shù)苗，我雖然很累，但我覺(jué)得十分快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)，我種下了一棵小樹(shù)苗，種下了一抹綠，同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹(shù)苗，讓咱們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇11
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的'新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下……“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)。
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
植樹(shù)節(jié)作文 篇12
又是一年一度的植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們一起來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹(shù)也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(zhǎng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊。
不一會(huì)兒，教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的.小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了！
我們每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊！坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把它拔出來(lái)！”說(shuō)著，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔�！耙弧⒍�、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了！
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打來(lái)了水，我剛想往樹(shù)上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì)滲出來(lái)，那不等于零？”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢，如果……“將坑填成一個(gè)碗形，”屠悅平靜地說(shuō)，“這樣水便會(huì)滲到底下去�！庇谑�，我們?nèi)齻�(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了！
樹(shù)，終于栽完了，我們種得那一排排樹(shù)，手拉著手，好像在跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”��！植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思��！
植樹(shù)節(jié)作文 篇13
春姑娘帶著春風(fēng)妹妹和春雨弟弟，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
花兒張開(kāi)了笑臉，樹(shù)木爆出了新芽，抽出了柔嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小河解凍了，春水潺潺作響。動(dòng)物們?cè)诘厣媳M情地蹦跳，為春光增添了許多生趣。春姑娘給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天，給我們帶來(lái)了暖融融的春意。
陽(yáng)春三月，春和景明，正是植樹(shù)的大好時(shí)機(jī)。我和小明、小蘭扛著小鐵鍬和鐵棒，提著小水桶，拿著小樹(shù)苗，興高采烈地向小山坡走去。小鳥(niǎo)在我們前面引路，風(fēng)兒輕吻著我們的面頰。
我們來(lái)到小山坡，就迫不及待地給小樹(shù)苗選個(gè)“風(fēng)水寶地”。我們選個(gè)開(kāi)闊地日光充足的地方，小明快速脫掉外套，自告奮勇地說(shuō)：“我力氣大，挖坑就包在我的身上吧！”你看，他挽起袖子，扛起小鐵鍬使勁刨地，他的.動(dòng)作多么利索呀！不一會(huì)兒，他便挖出了一個(gè)小坑。我正準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放入坑里，細(xì)心的小蘭認(rèn)為坑不夠深，應(yīng)再挖一尺。小明跳下坑，用力一鏟，“哎呀，遇到石頭啦！”“把它鏟上來(lái)不就行了嗎？”我笑著說(shuō)�！澳挠心敲慈菀�？石頭太大了！”小明皺著眉頭說(shuō)�！拔覀儊�(lái)幫忙你吧！”小蘭咬緊牙關(guān)使勁往后扳，小明用鐵鍬拼命鏟，我用鐵棒竭力撬。大家同心協(xié)力，終于把大石頭掀翻抱出了坑。
樹(shù)坑挖好了，現(xiàn)在該種樹(shù)了。我小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑里并把它扶正，小明拿起鐵鍬鏟土入坑，小蘭笑著說(shuō)：“我去提水吧！”坑里的土漸漸地滿上來(lái)了，我用雙腳拼命踩小樹(shù)苗周?chē)耐痢＿@時(shí)，小蘭提水回來(lái)了，她急忙拉住我說(shuō)：“不能踩得太實(shí)了，不然小樹(shù)能喘氣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟。
為了防止風(fēng)雨把小樹(shù)苗連根拔起，小明找來(lái)幾根木棍斜插在小樹(shù)周?chē)鰝�(gè)三角形支架把它穩(wěn)固住，小蘭從褲兜里拿出繩子把架子綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小蘭拿起水瓢舀水輕輕地倒入小樹(shù)的四周，他們似乎看到小樹(shù)在“咕咚咕咚”地喝著水歡笑呢！
他們雖然大汗淋漓，累得上氣不接下氣，但是看著微風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，心里默默地祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，咱們來(lái)比賽，看誰(shuí)快快長(zhǎng)大成材！
植樹(shù)節(jié)作文 篇14
萬(wàn)物在春季復(fù)蘇大地在春季回暖，我們將要在春節(jié)播種春天種樹(shù)。今年的植樹(shù)節(jié)我不再是一個(gè)只會(huì)空口宣揚(yáng)植樹(shù)造林的學(xué)生，而要成為一個(gè)動(dòng)手種樹(shù)的“環(huán)保天使”。
植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，而我正走在環(huán)保的路上。為了離“環(huán)保天使”的距離近一點(diǎn)，我再也沒(méi)有因?yàn)橐胱呓蓝忍げ莸亓�。我要以�?shí)際行動(dòng)迎接春天，用自己的行為舉止愛(ài)護(hù)自然，畢竟植樹(shù)節(jié)只有一天，而我們保護(hù)環(huán)境的心卻是可以每一天都存在的。
要知道，人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的.生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有健康的身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。
愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦!
瞧!這天，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲，開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面，這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹(shù)終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。
春天是植樹(shù)的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái)，多多植樹(shù)，讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái)，種植下自己心中的小樹(shù)苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔!
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