實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文9篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
三月九日下午,我和媽媽坐車來(lái)到漿水泉公園植樹(shù)。那里艷陽(yáng)高照,山清水秀,真是個(gè)植樹(shù)的好地方!
老師告訴我們,現(xiàn)在霧霾天氣很嚴(yán)重,叫我們多種些花草樹(shù)木,來(lái)減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片,并用一晚上的時(shí)間畫(huà)上了橫線,系上了絲帶,好辛苦啊!
開(kāi)始植樹(shù)了,我和李博涵一組一起植樹(shù)。
我挑了一棵又高又壯的小松樹(shù)來(lái)種。
小伙伴們一個(gè)在那邊澆水,一個(gè)在那邊鏟土,忙的不可開(kāi)交。
突然,我看見(jiàn)了一條蚯蚓。
我說(shuō):“看!這有一條蚯蚓。”
李博涵說(shuō):“從哪找到的',真好玩!”
媽媽說(shuō)蚯蚓能松土,是益蟲(chóng)。
植完樹(shù)以后,我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。
今天真是愉快的一天!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié),我和奶奶一起去小花園植樹(shù),我們植的樹(shù)叫楊桃樹(shù)。
我彎下腰,先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后讓奶奶把楊桃樹(shù)的樹(shù)苗放進(jìn)去,再讓奶奶把樹(shù)苗扶好,我又用鏟子挖了一些土,把樹(shù)苗的根部填滿,在用鏟子壓平它,最后,我把水澆在了土上,這樣才能讓楊桃樹(shù)快快成長(zhǎng)。真累呀,我的楊桃樹(shù)終于種好了。
植樹(shù)節(jié)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要去破壞它,植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的`職責(zé)。我們要多植樹(shù),因?yàn)槎嘀矘?shù)才能使我們的家園變得更美好,才能讓空氣變得更清新,所以我們不能去破壞它,植樹(shù)對(duì)我們還是有好處的。
今天真是好開(kāi)新的一天呀!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié),我向全家提出了學(xué)校里提出的“植樹(shù)造林”活動(dòng),得到了爸爸媽媽的認(rèn)可,便買了幾棵小樹(shù)苗,興沖沖的拿著樹(shù)苗,到植物園種樹(shù)去了。
到了植物園,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題:杭州的綠化已經(jīng)做的很好了,為什么還要再種樹(shù)?媽媽告訴我,現(xiàn)在的人太浪費(fèi)紙張,你知道嗎?紙的原材料是樹(shù)呀!現(xiàn)在的環(huán)境好,不代表以后的環(huán)境一定好呀!所以,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,如讓地球媽媽不再患上“重感冒”。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,決定以后不再浪費(fèi)紙張,不再浪費(fèi)木制品。
開(kāi)始種樹(shù)了!我們用鏟子在地上挖了個(gè)洞,然后把小樹(shù)苗小心的'放入小坑,蓋上土,在上面澆一點(diǎn)水。這樣一棵樹(shù)種好了。望著這一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,我的心里是多么的開(kāi)心!
植樹(shù)節(jié)雖然只有短暫一天,可是,我們始終要有一顆保護(hù)環(huán)境的心。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天是3月12日---植樹(shù)節(jié),所以我和爸爸早上8:00鐘就起床了,8:30我們就到了陽(yáng)澄湖鎮(zhèn)十圖村。到了那里,我和爸爸戴上手套,拿著鏟子正準(zhǔn)備挖坑的時(shí)候,我忽然覺(jué)的`好像忘記了什么東西,哦,原來(lái)是樹(shù)!于是,我就到車上去拿樹(shù)。挖坑的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一個(gè)小坑,可爸爸連力氣都沒(méi)使就挖了一個(gè)很大的坑。最后,我和爸爸把所有的樹(shù)都種光了。
然后,我和爸爸就興高采烈的回家去了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春天的一個(gè)早晨,太陽(yáng)暖暖地照著大地,春風(fēng)輕輕地吹拂著。
鄧小平爺爺來(lái)到天壇公園植樹(shù)。他挖好一個(gè)樹(shù)坑,汗水滲出了額頭,但他并沒(méi)有休息,繼續(xù)工作者。鄧爺爺挑了一棵最好的小樹(shù)苗,小心翼翼地把它種在挖好的'樹(shù)坑里,培好土,正要澆水時(shí),一位少先隊(duì)員跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫您吧。”鄧爺爺和少先隊(duì)員一起給小樹(shù)澆好了水。小樹(shù)種好了鄧爺爺拍著少先隊(duì)員的肩膀,開(kāi)心地笑了。
如今,鄧爺爺種的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)。我和同學(xué)們一起去植樹(shù)。
我們來(lái)到了盟東小區(qū),在那里的一片空地上植起紅葉石楠來(lái)。一開(kāi)始,我用我自己帶來(lái)的小鐵鍬挖坑,挖了一小會(huì),媽媽說(shuō):“你還是去拿小樹(shù)苗吧。”我跑到有樹(shù)苗的`地方,我一下子就拿了四棵,真是把我給累壞了。我拿著一棵樹(shù)苗,在地上找有沒(méi)有剛挖好的坑,我看到一位老爺爺剛挖好一個(gè)坑,就跑過(guò)去把小樹(shù)苗放到坑里,老爺爺用鐵鍬把土埋上。接著我又栽了好幾棵樹(shù),要走的時(shí)候,我們還給小樹(shù)們澆了水,我希望小快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
睡了一上午,頭昏腦脹,很不舒服。剛起床,爸爸送完姥娘回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“下午去千畝游園吧,那里有很多人。我們可以去看別人植樹(shù),今天是植樹(shù)節(jié)!”
我一聽(tīng)來(lái)了精神,準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹(shù)。“看別人植樹(shù)——沒(méi)意思,還是自己植樹(shù)好,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召!蔽倚南。
準(zhǔn)備工作
吃完午飯,我開(kāi)始挨個(gè)打電話:邵思宇、賀昱筱、高晨曦,賀昱筱還叫上武帥童。人找好了,樹(shù)苗怎么找?正躺在床上郁悶著,小武打了個(gè)電話:“喂,聽(tīng)說(shuō)你們下午去植樹(shù),賀昱筱讓我也去,我到底怎么辦?”一聽(tīng)是小武的聲音,我立馬想到了一點(diǎn):小武是富家公子,可以讓他去準(zhǔn)備樹(shù)苗。和小武一商量,他痛快地同意了。
本想好好休息一中午,可是小武電話一會(huì)一個(gè):“什么樹(shù)啊,柳樹(shù)還是什么?”“用不用鏟子啊,小鏟、長(zhǎng)鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對(duì)完,總算安生了。
行動(dòng)開(kāi)始
迷迷糊糊快睡著,小武的電話又打來(lái)了:“現(xiàn)在找好樹(shù)苗了,怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽(tīng),很高興的說(shuō):“行啊,我在國(guó)稅局前等你!”掛了電話,準(zhǔn)備好東西,走到國(guó)稅大樓前,一眼看到了小武。待小武把四棵“樹(shù)苗”抬出來(lái),我大吃一驚:什么樹(shù)苗,明明是柳樹(shù)枝嘛!問(wèn)小武,卻得到這樣的說(shuō)法:“隨便一個(gè)插到土里都能活,這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹(shù)上剪下來(lái)的!”我也懶得說(shuō)廢話,順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天:“從這里走到學(xué)校,開(kāi)什么國(guó)際玩笑……”
一路上,我們邊走邊開(kāi)玩笑,可我還是擔(dān)心這“樹(shù)苗”能不能活,便問(wèn)小武。不想小武說(shuō)了一句話,讓我噎住了一會(huì):“種不種是咱們的事,活不活是它們的事,反正咱響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召不是?”不知不覺(jué),到了學(xué)校,賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話,他竟還沒(méi)出門!等到人員全部到齊,向目的地千畝游園進(jìn)發(fā)。
走了較長(zhǎng)的'一段路,到了千畝游園。觀察了一下地形,我找了一個(gè)“植樹(shù)區(qū)”,準(zhǔn)備挖坑?墒俏野l(fā)現(xiàn),居然沒(méi)有鏟子!唉,只好用枯樹(shù)枝挖了。挖了大概五六分鐘,一個(gè)很淺的土坑挖好了,可是太淺,只好繼續(xù)挖。沒(méi)想到我把旁邊一棵樹(shù)的根挖了出來(lái),我趕緊埋上,從另一個(gè)方向挖。挖著坑,開(kāi)著玩笑,好不容易挖好了差不多的坑,近乎不耐煩的我硬是把“樹(shù)苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土,我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹(shù)”,正要找水,小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來(lái),全倒進(jìn)坑里了。我看看表:用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開(kāi)始抱怨:“一棵樹(shù)就這么長(zhǎng)時(shí)間,四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”
我考慮了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮,一股腦把剩下三棵“樹(shù)”全戳進(jìn)土坑里,讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土,終于把坑填得快看不見(jiàn)了,才休息。高晨曦還是很擔(dān)心,問(wèn):“這樹(shù)到底能不能活啊?”我笑著說(shuō):“有一句話叫‘無(wú)心插柳柳成蔭’,我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召,又為許昌添了一份綠色! 說(shuō)罷,我們離開(kāi)了這塊“植樹(shù)區(qū)”。
任務(wù)完成
我們?cè)谇М游園玩了一會(huì),回家了。我以前從未過(guò)過(guò)植樹(shù)節(jié),這次還是第一次過(guò)。快畢業(yè)了,這幾棵樹(shù)就當(dāng)做我們的紀(jì)念吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班的小朋友和孫老師一起領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹(shù),小樹(shù)的名字叫“壯壯”。大家一起給壯壯澆水,我們給小樹(shù)澆了好多水,小樹(shù)喝飽了。我們還給小樹(shù)唱歌呢!小樹(shù)聽(tīng)了非常高興。
明年我們還要給小樹(shù)過(guò)生日,希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
曾幾何時(shí),家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青,牛羊點(diǎn)點(diǎn);緊靠堤邊的行行垂柳,婀娜多姿,煙籠十里;柳林外的河灘上,油菜花,麥苗,紫云英,斑斕著夢(mèng)幻的色彩;青荇搖曳的一河碧水,款款東流……多么寧?kù)o祥和的家園啊,那是我們童年的樂(lè)園,也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所,曾給我們多少快樂(lè)和夢(mèng)想!
記得上小學(xué)了,在植樹(shù)節(jié)里,便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹(shù)活動(dòng)。綠化荒山,在禿嶺上掘坑換土,撒播松籽;綠化道路,沿著林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹(shù)、胡桃楸;美化校園,讓一株株小樹(shù)伴隨著自己一起成長(zhǎng),讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香,那些紅豆果的甜,那些鄉(xiāng)丁子的酸,那些丁香的笑……
栽種樹(shù)木,是因?yàn)榈乜逝尉G色俄裝飾,如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力,有一種 單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地,樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命的所需并提供庇護(hù),沒(méi)有其他的生命形態(tài)像樹(shù)一樣影響我們的生活,地球上龐大的森林像一張生存的贊歌,沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去做用,沒(méi)有綠色,生命將毫無(wú)意義。
是阿,一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是不易的`,當(dāng)你滿懷心愿將他放入深沉的土地中,它仿佛并不急于成長(zhǎng),要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分,穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處,讓自己的印記從此刻開(kāi)始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。
于我們,有時(shí)不只是種樹(shù)人,更像是一株小樹(shù),一株剛剛種下的小樹(shù),沒(méi)有根系,沒(méi)有枝葉,然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。
當(dāng)纏綿的春雨在眼里濕潤(rùn),當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。于是,一個(gè)綠色的夢(mèng)想,又一次在三月醞釀;一個(gè)綠色的希望,又一次在今日啟程。用激情掘土,緊握希望之光,在植樹(shù)節(jié)用心培育自己的希望之樹(shù)!
哦,從我們手中誕生的果樹(shù)方陣,宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊(duì)列;隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮,正呼啦啦漫過(guò)座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界;我們春雨般灑落的汗珠呢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)釀進(jìn)甜蜜的事業(yè),漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情,也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。
走進(jìn)三月,走進(jìn)植樹(shù)節(jié),詩(shī)意般美好的日子幸福而親切,留幾縷真誠(chéng)的懷念給春天,留一縷濃郁的情愫給三月。
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