(實(shí)用)植樹(shù)節(jié)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕鬆地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往裡塞，我不由地在心裡“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手裡怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的.力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家裡休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
陽(yáng)春三月，春光明媚，像大海一樣幽藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
星期六，小明小紅小剛?cè)齻�(gè)小朋友約好在旁邊的公園植樹(shù)。因?yàn)樗麄兟?tīng)老師說(shuō)植樹(shù)不但可以擋沙塵暴，還可以美化環(huán)境和凈化空氣。
在他們的努力下一個(gè)數(shù)坑挖好了，小剛把樹(shù)放進(jìn)去，呀！不好！坑太小了，樹(shù)的根須好多都被弄折了。于是，他們又滿大汗頭的繼續(xù)挖，不知不覺(jué)中小明的手都磨出了水泡，又換小剛繼續(xù)挖，小紅也要幫忙，小明和小剛連忙說(shuō)：“出力的'還是讓我們來(lái)干�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，終于一個(gè)大小剛好的樹(shù)坑挖好了。小明小心翼翼的把樹(shù)放好扶正，小剛用鐵鍬一鏟一鏟的把土填進(jìn)去用力填實(shí)，小紅看差部多了說(shuō)：“你們等著我去提水”。這是天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)：“好呀好呀”，地上的小兔子和小鴿子也來(lái)和他們玩耍。
大家都沉浸在這綠樹(shù)藍(lán)天的大自然里，看著自己親手植的小樹(shù)，心里好開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。早上起來(lái)我驚呆了，哇！真是一場(chǎng)好大的雪��！我踩厚厚的積雪來(lái)到了學(xué)校。到了晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友們?cè)诜N樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好了，還有的.給小樹(shù)做了一張身份證。我們也期待他們的小樹(shù)快快長(zhǎng)大！我盼望明年的植樹(shù)節(jié)快些到來(lái)。
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