實(shí)用的植樹(shù)節(jié)的作文8篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我很早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝的飽飽的`。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，深藍(lán)的天空 飄著幾朵白云，青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。
小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水！”
小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說(shuō)：“這兒真是越變?cè)矫利�。�?/p>
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
森林里一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，獅子王理直氣壯的'來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到：“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節(jié)到了，分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組，小猴問(wèn)小螃蟹：“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō)：“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著說(shuō)：“好啊，我們回家去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧”。
過(guò)了一會(huì)，小螃蟹趕來(lái)了，小猴也跑來(lái)了，他們手里都拿著一樣?xùn)|西，小猴手里拿著種子，小螃蟹手里拿著飯團(tuán)，不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他，他才回家把飯團(tuán)放在家里，再提了一桶水來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了，小猴先挖了一個(gè)坑，再把種子灑在土里，然后，把土埋起來(lái)，最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天，小種子漸漸長(zhǎng)大，又過(guò)了二十多天，小樹(shù)長(zhǎng)大了，花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天，小樹(shù)上有西紅柿了，小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節(jié)多么高興多么興奮!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一年一次的植樹(shù)節(jié)。為了讓今年的植樹(shù)節(jié)更有意義，綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)在3月12號(hào)中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境，從我做起”�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的十分溫馨，參加的活動(dòng)的每一位同學(xué)，都展現(xiàn)出了他們支持環(huán)保活動(dòng)的承諾，并讓大家都有一個(gè)深刻的感受，那就是：我環(huán)保，我快樂(lè)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)野營(yíng)組負(fù)責(zé)的義賣(mài)植物的活動(dòng)，圍繞著“一顆植物，一顆愛(ài)心’而展開(kāi)的。讓我們看到了他們用“心”種出來(lái)的植物，這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應(yīng)。從野營(yíng)組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)變成一個(gè)充滿愛(ài)心的植樹(shù)節(jié)。
接下來(lái)，是有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)，有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，就有很大的機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的既精美又可愛(ài)的環(huán)保袋，又再一次響應(yīng)了我們的`主題。
最后是“綠化環(huán)境，從我做起”的簽名活動(dòng)，在綠協(xié)成員熱情的宣傳下，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，迎來(lái)了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設(shè)“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿的結(jié)束。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，大家又再一次感受到了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們家園的這一份責(zé)任，這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的熱情。讓我們一起為環(huán)�；顒�(dòng)出一份自己的綿薄之力。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那天早上，我和哥哥抬著樹(shù)苗，扛著鐵锨，拎著水桶，到山坡上種樹(shù)。一到目的地，哥哥就拿起鐵锨，后腳蹬地，身體前傾，用力地把鐵锨插進(jìn)土里，一下就挖出了一個(gè)土坑。我也不甘示弱，拎起水桶來(lái)到小溪邊打水。我們挑選了一棵茁壯的`小樹(shù)苗，將它小心翼翼地移入坑內(nèi)。我扶著小樹(shù)苗，哥哥給樹(shù)苗培土，樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我忙著給小樹(shù)澆水，心里默念著：“喝吧，喝吧！快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧！”
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹(shù)。
這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個(gè)坑，小心翼翼的把小樹(shù)苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來(lái)一小桶水“喂”給小樹(shù)苗喝。小明給小樹(shù)施了些肥，一棵小樹(shù)苗就種好了。小明和小紅十分高興。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的.事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類(lèi)對(duì)土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。此時(shí)據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就構(gòu)成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來(lái)，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴(kuò)散，構(gòu)成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時(shí)使水中溶解氧減少。油類(lèi)內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ�、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
【導(dǎo)讀】：終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。
【正文】：
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的'到來(lái)而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū)，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
啊，終于大功告成了!隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。
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