實(shí)用的植樹節(jié)作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了，我校舉行了別開生面的植樹活動(dòng)，全校所有的老師和同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)。
植樹活動(dòng)前，學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了一些小鏟子和幾棵小樹苗。我們班領(lǐng)到6棵小樹苗，老師將同學(xué)們分成6組，我們又在小組里進(jìn)行了分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的同學(xué)放樹苗，有的同學(xué)澆水，有的負(fù)責(zé)培土……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。我主要負(fù)責(zé)填土，等我們組的同學(xué)挖好坑，把樹苗放進(jìn)去的`時(shí)候，我便迫不及待地拿起鏟子，把土填進(jìn)小坑里。可是，土太少了，我們只好去向別的組借，每個(gè)組都借了一丁點(diǎn)兒給我們，終于把坑填滿了。
真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的問題剛解決，新的麻煩又來了：給小樹澆水的同學(xué)水澆得太多了，水澆多了怎么行？小樹會(huì)被淹死的！這可怎么辦呢？趕緊想想辦法吧！就在大家苦思冥想的時(shí)候，我的腦袋靈光一閃，就大聲喊道：“有了，有了！”大家一驚，抬起頭來，用看救世主的目光注視著我。我慢條斯理地說：“我覺得應(yīng)該先把濕土挖掉，再把干土填進(jìn)去�！贝蠹衣犃�，都很贊同我的意見，并采納了我的意見。果然，小樹苗又挺直了腰桿，精神了許多。
小樹栽好了，我們又拿出了早已準(zhǔn)備好的心愿卡掛到小樹的樹枝上，我一邊系心愿卡一邊在心里默默地念叨著：“祝愿小樹和我們一起快樂地成長！”一陣風(fēng)吹來，小樹發(fā)出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲，點(diǎn)著頭好像在向我們表示感謝。看著安了新家的小樹苗，同學(xué)們擦著臉上的汗水，露出了開心的笑容！
植樹節(jié)是個(gè)讓我們親近大自然的節(jié)日，只要人人都愛綠護(hù)綠，世界將變得更美好！
植樹節(jié)作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。
我們抬樹苗，扛鐵鍬，拎水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的`水，然后拎水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹，看他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來一定是綠色的！
植樹節(jié)作文 篇3
學(xué)樂魔法學(xué)院的后面，有一塊空地。植樹節(jié)這一天，學(xué)樂魔法學(xué)院的七星會(huì)會(huì)長——雪雪，帶著魔法學(xué)院的全體學(xué)員們到空地上去植樹。
他們來到了空地上，雪雪把大家兩兩分成一組，自己和樂樂一組。分組后，大家就熱火朝天地開始植樹了。
雪雪首先拿起鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑時(shí)，卻被樂樂攔住“我是男孩子，力氣大，還是我來挖坑把!”說著從雪雪手里奪過鐵鍬，開始挖坑。雪雪只好拿起噴水壺到小溪邊去拎水。過了一會(huì)兒，雪雪回來了。她看見樂樂累得滿頭大汗，便放下水壺，拿出手帕給樂樂擦汗，并說：“你歇一歇，讓我來挖吧!”雪雪奪過樂樂手中的鐵鍬。挖著挖著，突然“咣”的一聲響，鐵鍬觸到了一塊大石上頭。雪雪蹲下身子，試圖用手把石頭搬開，樂樂也來幫忙。由于石頭太大，無論雪雪、樂樂怎么努力也搬不動(dòng)。這時(shí)，旁邊的寒鋒和劉星星也來幫忙。四人齊心協(xié)力，終于把大石頭搬出來了。由于大石頭被搬了出來，坑變得更大了，可以栽樹了。
雪雪和樂先在坑里墊上一層厚厚的枯草敗葉，蓋上一層細(xì)土，澆了點(diǎn)水。然后拿起樹苗，輕輕地放進(jìn)坑里，把它扶正。樂樂一鍬一鍬的把土填入坑中。填好土，用腳踩結(jié)實(shí)。最后，雪雪拿起噴水壺給小樹苗澆水。這樣一棵小樹就栽好了。
雪雪和樂樂的`樹栽好了，大家的樹也植好了。他們望著這一排排綠油油小樹苗，開心地笑了。不知是誰帶了個(gè)頭，大家齊聲唱起了“植樹歌”。響亮動(dòng)聽的歌聲，把那最愛熱鬧的蝴蝶也招來了。
歡樂的歌聲，翠綠的樹苗，加上翩翩起舞的蝴蝶，好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
植樹節(jié)作文 篇4
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，在這春暖花開的日子里，為了培養(yǎng)孩子樹立保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣，我園開展了植樹節(jié)護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師通過各種形式向孩子們介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)小樹苗的常識(shí)，別看是幼兒園的孩子，但是他們個(gè)個(gè)都聽得聚精會(huì)神，都嚷嚷著也想要加入植樹的.行列，為地球做貢獻(xiàn)。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了種植區(qū)，小朋友們紛紛拿起自制的小水壺，在老師的指導(dǎo)下，輕輕蹲在小樹苗身旁，為小樹苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹苗創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，充滿愛心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹木花草的愛護(hù)和祝福。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，通過此次活動(dòng)，體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了師幼之間的互動(dòng)，更使孩子們對(duì)種植產(chǎn)生興趣，使之逐漸成為愛護(hù)花草樹木的小公民!
植樹節(jié)作文 篇5
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復(fù)蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時(shí)機(jī)合適。
3月12日這一天是植樹節(jié)，學(xué)校請(qǐng)來了專門的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹，二年級(jí)二班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會(huì)種很多樹�！蓖瑢W(xué)們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的`扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會(huì)兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對(duì)于從來沒有出過城市的同學(xué)們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個(gè)搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非�？鄲赖叵�。這時(shí)，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對(duì)我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最后在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對(duì)老師說：“謝謝老師，不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹坑�！边@時(shí)，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地干了起來，她先把樹苗放進(jìn)樹坑，然后，再把土填好，最后，我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹苗澆水，小樹苗終于種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！
植樹節(jié)作文 篇6
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鐵楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會(huì)懷念今天的�，F(xiàn)在，每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的`泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到:一棵樹的成長和一個(gè)人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木�！毙涞某砷L要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國家建設(shè)的棟梁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風(fēng)雨，小樹與我們同見彩虹!
植樹節(jié)作文 篇7
今天是3月12日植樹節(jié)。天氣晴朗，萬里無云。小紅、小藍(lán)和小飛三個(gè)人興高采烈的來到公園里植樹。小藍(lán)扛著幾棵樹苗。小紅和小飛配合著給剛種下的'小樹培土，然后他們又給小樹澆了一桶水，讓小樹喝得飽飽的。他們干得滿頭大汗，可是一點(diǎn)都不覺得累心里美滋滋的。
他們希望小樹快快長大，為公園多添一份綠色。
植樹節(jié)作文 篇8
春天來了，小草探出了小腦袋，小明走在上學(xué)的路上，看見春天來了，“真希望能到郊外去種幾顆小樹苗啊!”小明來到教室，老師宣布今天到郊外去種樹，大家都?xì)g呼起來。特別是小明，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
大家來到山腳邊，老師說：“要翻過這座山才能到目的地�！甭牭竭@番話，大家心里都很激動(dòng)，就小跑起來，都想快點(diǎn)到目的地。他們一邊小跑一邊拉起手，還唱起了歌。不知不覺就到了目的地。
山上的風(fēng)景真讓人著迷，小明他們開始植樹了。有的'同學(xué)扛樹、有的挖坑、有的把小樹放進(jìn)坑里、還有的在給小樹澆水呢。老師還一邊幫同學(xué)植樹，一邊講植樹節(jié)是怎樣來的，大家干得熱火朝天。有些同學(xué)植好樹后，圍著小樹轉(zhuǎn)圓圈、有的跳舞、有的唱歌、有的對(duì)小樹說：“小樹、小樹，請(qǐng)你快快長大。長成參天大樹好讓小鹿在你旁邊休息，讓小鳥在你的枝頭上唱歌，小樹、小樹請(qǐng)你快結(jié)果，讓小猴們能吃到美味的果子�！�
有些小鳥停在他們剛剛植好的小樹上，唱起了歌，好像在說：“謝謝你們給我們安了新家……”大山上頓時(shí)充滿了笑聲和歌聲，好不熱鬧，聲音從一座山傳到另一座山，每個(gè)人的臉上都掛滿了笑容。
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