植樹(shù)節(jié)的作文【匯總10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分，我與爸爸拿了一根小柳樹(shù)苗來(lái)到園丁園，準(zhǔn)備把小柳樹(shù)苗栽在這兒。
我們先選址，經(jīng)過(guò)一番觀察之后，我們決定種在馬路邊的一處有很多草的'地方。
該挖坑了，爸爸拿著鐵鍬，我拿著小镢頭就開(kāi)始挖了。我用小镢頭把土挖出來(lái)，爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下，他一下，挖有一尺多深的時(shí)候，我們?cè)摪褬?shù)苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽扶著樹(shù)苗，我與爸爸把土填到坑里，一棵小樹(shù)苗就栽好了。另外，我們還在教育局提了一壺水，澆在小樹(shù)苗身上。小樹(shù)苗，我給你水喝，你可一定要好好成長(zhǎng)噢！別讓我失望。
這次植樹(shù)節(jié)真是太快樂(lè)、難忘了！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
譚玲和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，譚玲挖了個(gè)坑，王虎小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，譚玲說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”王虎說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)譚玲前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，王虎神情專注，看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。譚玲汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但譚玲和王虎熱得把衣裳都開(kāi)了，譚玲有氣無(wú)力地對(duì)王虎說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
王虎說(shuō)：“譚玲，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好��！”譚玲聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，譚玲填好了土，王虎拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的'水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
3月9日，我和哥哥去永強(qiáng)金海一道植樹(shù)。
到了那里，我和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力，也挖不出一個(gè)大坑，我把這件事拜托給姨父，就去拿小樹(shù)苗了。我拿了一棵又綠又矮的小樹(shù)苗，哥哥拿了一棵又綠又大的樹(shù)苗，就開(kāi)始種了，我先把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鏟把土翻到樹(shù)旁邊，最后用腳把土踩平，讓樹(shù)苗像一位電線桿一樣“站”直，不要像一位老公公一樣駝著背，彎著腰。樹(shù)終于種好了，我們種了十一棵，直歷害呀!
今天我終于知道了種樹(shù)的意義，就是能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)的.作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和爸爸一起去植樹(shù)，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。
咱們首先用小鏟子挖了幾個(gè)大坑，然后再大坑里插上樹(shù)苗，再把泥土填平。我又去提了一大桶水，一點(diǎn)一點(diǎn)地分給每棵樹(shù)苗，我看見(jiàn)水慢慢不見(jiàn)了，我知道是小樹(shù)苗在大口大口地喝水呢，我高興地在旁邊
又唱又跳。
咱們正想回家，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小苗被吹彎了，我趕忙跑過(guò)去把小苗扶正了，爸爸看見(jiàn)了高興地說(shuō)：你真細(xì)心。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)。媽媽和我吃過(guò)早飯一起去孔繁森紀(jì)念館。我們班認(rèn)養(yǎng)了一顆小樹(shù)名字叫“壯壯”，是希望它茁壯成長(zhǎng)。
我們把對(duì)小樹(shù)的.祝�？⊕焐希缓笥职研脑笚l放在瓶子里埋在小樹(shù)下。我們還澆了水，并且答應(yīng)它每年這個(gè)時(shí)候都來(lái)看它。這次植樹(shù)節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)來(lái)臨了，這次的活動(dòng)與往年不同，是自己栽培4棵小樹(shù)苗—2棵藍(lán)莓和2棵紫薇。
周五上午，我們學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。在隆重的植樹(shù)節(jié)開(kāi)幕式中，來(lái)自農(nóng)林局的叔叔阿姨們向我們?cè)敿?xì)介紹了關(guān)于雙紅紫薇與藍(lán)莓的特點(diǎn)和栽培要點(diǎn)。我聽(tīng)得十分認(rèn)真，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)非常重要的字或詞。中午，我們班排隊(duì)去領(lǐng)小苗。在排隊(duì)等候的時(shí)候，我興奮極了，從左往前望望，從右往前望望，充滿了對(duì)小樹(shù)苗的好奇之心……時(shí)間一分一秒地流逝著，就輪到我了，我小心翼翼地?fù)伍_(kāi)袋子，吳老師給我裝了四棵小苗，兩個(gè)高，兩個(gè)矮，像一對(duì)高矮不一的小娃娃，可愛(ài)極了。
周五下午我回到家，就麻利地將用袋子裝著的.小苗，一棵棵輕輕取出。在媽媽的幫助下，給我它們找了一個(gè)舒適的家。首先，媽媽讓我找出四棵塑料盆。用自來(lái)水沖洗干凈，并用一層泥土鋪好。接著我往四個(gè)盆子里分別鏟一把肥料，在中間留個(gè)小坑。然后，把小苗帶泥帶水地插在中間，擺正。最后找土壤，將土壤輕輕地蓋在小苗的根上。
這時(shí)，我以為完工了，可媽媽說(shuō)“還有最重要的一步你忘了—澆水！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，轉(zhuǎn)身拎起水桶給盆子里灌滿水，朝小苗快步奔去。我提起水桶，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”我開(kāi)心地說(shuō)“下雨嘍，下雨嘍！”土壤像幼小的嬰兒一樣吸足了水分，立刻變得烏黑光亮，精神十足。
我很期待一兩周后小樹(shù)苗的模樣，是綠苞初放，還是枝繁葉茂呢？
這次植樹(shù)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，讓我刻骨銘心。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
咦!同學(xué)們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來(lái)，今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)。為了“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園”，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?cè)趯W(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們就到達(dá)了目的地。大家看著自己去年栽的小樹(shù)苗都活了，而且都長(zhǎng)高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹(shù)的'勁頭。經(jīng)過(guò)幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒(méi)有石子且陽(yáng)光有充足的地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑。看來(lái)我們真的沒(méi)有選錯(cuò)地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹(shù)苗放進(jìn)坑里，開(kāi)始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當(dāng)我們不在的時(shí)候，請(qǐng)你別忘記給小樹(shù)苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結(jié)實(shí)，澆上水。對(duì)了，還得給小樹(shù)苗除除草，給它一個(gè)良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。瞧!那張我們和小樹(shù)苗的合影足以證明哦!
同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來(lái)守望這五彩家園吧!植樹(shù)節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)。你呢?
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)……
星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹(shù)。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)我們出去以后，代表的'就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說(shuō)不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開(kāi)始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹(shù)了。
我們找到自己的樹(shù)坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后，把小樹(shù)苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹(shù)，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說(shuō)土夠了，該澆水了。我們聽(tīng)后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過(guò)了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了，他幫我們把寫(xiě)著我們名字的卡片系在了小樹(shù)上。
兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過(guò)去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹(shù)看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié)，想起家后面的山嶺上的樹(shù)，是我們10年前的今天種的，現(xiàn)在長(zhǎng)得好大了。以前還經(jīng)常去看看，清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)在那里掃墓�；叵肫�10年前種樹(shù)的情景，那時(shí)好開(kāi)心 ��！種完樹(shù)帶同學(xué)回來(lái)煎米粽吃，現(xiàn)在她們還經(jīng)常說(shuō)起。因?yàn)樘鞖飧稍锏脑�，那一片山嶺上的很多樹(shù)不知什么時(shí)候被火燒光了，新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒(méi)有了，我們當(dāng)年種的還有很多被保護(hù)著。前些前，我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的.時(shí)候不注意，火苗被風(fēng)吹散了導(dǎo)致了樹(shù)的悲劇�，F(xiàn)在每年的冬天，這些樹(shù)都要被火燒過(guò)一次，待來(lái)年春天的時(shí)候又開(kāi)始發(fā)芽�？吹竭@些情景，不免得有些心寒�，F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重啊，多么希望村民也能意識(shí)到樹(shù)對(duì)我們的空氣質(zhì)量有著重要的關(guān)系。是我們生活離不開(kāi)。和媽媽說(shuō)，希望她們能保護(hù)樹(shù)木，她們說(shuō)管不了那么多，有時(shí)是有些人故意放火的，有時(shí)還把樹(shù)砍了種木薯，種了一年又放著空，冬天又不經(jīng)常到后嶺去，什么時(shí)候燒沒(méi)了都不知道。這難道就是這些樹(shù)的命嗎？幸好這些樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。待春來(lái)的時(shí)候，山嶺還是一片綠。
最喜歡的就是三月份在山嶺上玩，風(fēng)很大，風(fēng)景很美，又不會(huì)很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽，看著這片生機(jī)勃勃的土地，似乎看到了碩果累累。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)母校，心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。今天在這里我們開(kāi)展了畢業(yè)生的植樹(shù)活動(dòng)。
我們先選了一棵樹(shù)苗，再尋定地址，掄起大鍬開(kāi)始挖土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，把它扶正了，最后用黃土蓋上踩實(shí)。我還拿來(lái)水壺給樹(shù)苗澆澆水。樹(shù)種完了，大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對(duì)母校的留戀與牽掛。
是呀，在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了，美麗的校園！它像一位溫和的.母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里，我們成為了一個(gè)尊師重教的好學(xué)生。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我親愛(ài)的同學(xué)們；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹(shù)代表著我，看著母校永駐輝煌。昨日，我們懷著夢(mèng)想，帶著盼望，躊躇滿志地踏進(jìn)斗門(mén)小學(xué)；明日，我還將滿含淚水地走出斗門(mén)小學(xué)。走出了母校，走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里，留下我們深深的懷念！
我難忘，這次植樹(shù)節(jié)，但我更難忘我的母校和老師……
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