植樹節(jié)的作文5篇（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是三月十二號，植樹節(jié)。我和我的小伙伴一塊兒去沙河種樹。因為爸爸早就給我買好了小松樹。
今天剛吃完早飯，我的鄰居就叫我快走。我們小心翼翼的拿著小松樹的樹苗，我的鄰居婁妞妞拿著鐵鍬，爺爺我們一行三人就出發(fā)去種樹了。一路上，我們蹦蹦跳跳的，一會兒就到了河邊。婁妞妞的`個子雖然小，但是她很拼力地在給小樹挖坑，坑挖好后，我在旁邊小心翼翼地扶著小樹苗，婁妞妞就開始給小樹培土，額頭上的汗珠直往下掉。但是，她只在額頭上一抹，就馬上接著給小樹培土，澆水.........我們在心里不斷地祝福，小樹，小樹，你快快長大，長大就會成為參天大樹，成為祖國的棟梁。
在我們的努力下，小松樹就挺直了腰桿，在微風的吹拂下，小松樹輕輕地擺動�？粗约悍N下的小樹苗，我們兩個欣慰的笑了。我們的笑是那么甜，那么羙。
植樹節(jié)的作文 篇2
今天是三月十二日，植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，春風拂面，天空中飄著朵朵白云，有的像小羊在吃草、有的像棉花糖在飄來飄去。老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洌覀兿窨鞓返男⊥米右粯优芰说缴狡律稀?/p>
到了山坡，老師說：“我們開始植樹啦。”有的挖坑、有的小心翼翼的把樹苗放入樹坑，再把土填進去，然后同學們提著小桶給小樹澆水。同學們種了一棵又一棵，終于種完了。同學們個個汗流滿面的，滿身是泥……同學們你看看我，我看看你，都哈哈笑了。
��！我相信我們種的.樹苗會快快長大的。
植樹節(jié)的作文 篇3
就這樣， 最有趣的是小朋友在月球挖出一個大洞，小朋友隊第一名，我連忙把它踩死了，乘上飛船去月球植樹，像一群忙碌的大人似的`，蓋上土，漸漸地匯成了一條小溪，小樹茁壯成長，裁判是天上明亮的星星， 20xx年，澆在樹上，突然，。
別的隊顯得垂頭喪氣， 星星宣布說，有幾個力氣大的小朋友挖泥土時，我們小孩忙來忙去，有幾個小朋友沒注意。
大家連聲道謝。
我用顯微鏡仔細觀察，一挖就是10米，我們先把土挖開， 叮呤呤鬧鐘響了，男的女的老的少的各占一方。
掉進了洞里， 我們挖著挖著，并且把洞填補好。
三下二下就把地挖通了，看來不是一條益蟲。
事情是這樣的，我們驚奇地看見一條從未見過的小蟲，幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來，種了很多樹苗，原來，因為今天是3月12日植樹節(jié)，過了一會兒，我們臉上布滿了汗滴，該起床了，幾個女孩從長江黃河拎來一些水， 啊!月球上特別熱鬧，它專門破壞樹苗， 我們緊張地忙碌著，可我還在美夢中呢! ， 開始植樹了，我拿著樹苗，快樂時光很快就過去了，我們高興地歡呼雀躍，再把小樹放進去，這就是一條蠕蟲。
植樹節(jié)的作文 篇4
3.12是國際植樹節(jié)，今天天空萬里無云，春風送暖，蔚藍的天空中朵朵白云飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的.這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個植樹節(jié)真快樂啊!
植樹節(jié)的作文 篇5
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
班主任說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭牥嘀魅芜@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
班主任說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的.小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
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