植樹(shù)節(jié)作文【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)到了。因?yàn)槭侵苣緛?lái)要睡懶覺(jué)的我卻起了個(gè)大早，跟隨媽媽早早地來(lái)到了菜場(chǎng)，我們的目的不是買(mǎi)菜，而是買(mǎi)樹(shù)苗。
我們來(lái)到了賣(mài)花攤前，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)苗整齊地靠在卡車(chē)旁，一位花農(nóng)正在全神貫注地向客人介紹著面前那品種繁多的樹(shù)苗、花種。突然我在一捆捆的樹(shù)苗中一眼就看到了一盆鮮紅欲滴、含苞欲放的海棠花。那修剪齊整的枝丫上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放的花苞。我不禁看得入了迷，心里想象著怒放的海棠花是何等的美麗。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“呀，好漂亮的海棠花啊，我們把它買(mǎi)回去，好不好？”我高興地一蹦起來(lái)：“好的，好的。”
回到家，我和媽媽就立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽找了把小鋤頭，我們來(lái)到了門(mén)前的.菜園地，找了塊爺爺剛鋤過(guò)且施了肥的地，從上面扒了些土到花盆里，然后把海棠花穩(wěn)穩(wěn)地放到盆中，再用泥土把周?chē)目障短顫M。媽媽還說(shuō)要用手壓一壓，這樣土就會(huì)結(jié)實(shí)一點(diǎn)，花就會(huì)“站”得比較穩(wěn)。
花種好了，我滿意地站了起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你看，花的泥土都干了，是不是它渴了呀？”我這才想起還要幫花澆水呢，要不然，花缺少水分就會(huì)枯萎的，平時(shí)，我看到爺爺奶奶種了菜都要澆水的，今天我卻忘記了。唉，真是缺少經(jīng)驗(yàn)啊！
這時(shí)，鄰居的爺爺奶奶都走過(guò)來(lái)看我種的花，都稱(chēng)贊我，說(shuō)我像這花一樣漂亮，我心里美滋滋的。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)與幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶與樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗與我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹(shù)的.生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子，上面寫(xiě)到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹(shù)苗。
老師說(shuō)：“我先去找一片空地，你們等我來(lái)的時(shí)候，我會(huì)告訴你們?nèi)ツ姆N。”過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，她說(shuō)：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)�、五個(gè)組成一個(gè)小組。”“好的。”我們回答到。
我們自己組成小組，出發(fā)了，有的同學(xué)拿著小鐵鍬；有的同學(xué)拿著灑水壺；有的'同學(xué)拿著小樹(shù)苗；還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊(duì)就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，小欣小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹(shù)澆了水，小明拿著肥料給小樹(shù)苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。
這次植樹(shù)節(jié)真有意義��！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的'坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦?
這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我和爸爸一起參加了小記者活動(dòng)一一植樹(shù)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)，在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里，我知道了許多的知識(shí)！
9點(diǎn)30就集合了，但爸爸還沒(méi)到，這可把我急壞了，正所謂“皇上不急，太監(jiān)急”�。【劈c(diǎn)了，爸爸準(zhǔn)時(shí)到了，我們快上車(chē)，出發(fā)了！
在這一路上，我可問(wèn)了不少的問(wèn)題，“真是一個(gè)好奇寶寶啊”爸爸低聲埋怨到，“看，這就快到了，你的.問(wèn)題很快就會(huì)解決了，在我看來(lái)，你只要管好你自己就好了……”完了，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了終于開(kāi)始植樹(shù)了，爸爸去扛樹(shù)苗了，在我看來(lái)，這些樹(shù)苗就是小樹(shù)，我在這里占坑，和我們一起植樹(shù)的還有三小的……，我們開(kāi)始植樹(shù)了，我先扶著小樹(shù)，爸爸找?guī)讐K硬土，然后在一起埋上。
過(guò)了一會(huì)兒，我們植了兩棵樹(shù)，我跟著爸爸去提水，澆樹(shù)，最后，我和小記者們照了相。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗，小明和小紅在學(xué)校門(mén)口植樹(shù)，看起來(lái)干勁十足，小明在培土，小紅在扶著樹(shù)，他們兩個(gè)人合作得非常默契，心情很開(kāi)心！
小紅和小明把小樹(shù)植好了，到了夏天，小朋友熱的時(shí)候可以在樹(shù)下遮蔭。
這真是快樂(lè)的一天��！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。放學(xué)回家，我跟爸爸媽媽說(shuō)出明天種樹(shù)的想法，爸爸媽媽都點(diǎn)頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶。
回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。來(lái)到了種樹(shù)的地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說(shuō)：“不累�！辈亮瞬令~頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。
媽媽給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
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