植樹二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的植樹二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹二年級作文1
我和哥哥先拿鏟子挖了一個樹坑,然后選了一棵茁壯的柏樹苗,小心的.把樹苗插進樹坑,我用鍬把土填進樹坑,用水桶在小河里提水,把水澆到樹坑里,一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
春天到了,萬物復(fù)蘇,我和哥哥栽的柏樹苗已經(jīng)長大了,我們看到柏樹苗長得綠油油的,臉上露出滿意的笑容。
植樹二年級作文2
星期六,風和日麗,我們一家人去寧海種樹。
開始種樹了,首先,我和爸爸一起挖一個大坑,然后我把小樹放到坑里,妹妹扶著樹,我往坑里加土。媽媽發(fā)覺小樹歪了,我趕緊把小樹扶正,繼續(xù)加土,一會兒,一棵綠油油的小樹栽好了。
然后,我們繼續(xù)挖坑種樹,爸爸挖好一個坑,我扶著小樹苗,讓妹妹加土。可是,妹妹鏟不動土,只好請爸爸幫忙。
我們分工合作,配合默契,終于種好了三棵樹。
最后,我們給小樹澆了水。
我希望和小樹一起快快長大!
植樹二年級作文3
三月九日下午,我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照,山清水秀,真是個植樹的好地方!
老師告訴我們,現(xiàn)在霧霾天氣很嚴重,叫我們多種些花草樹木,來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片,并用一晚上的時間畫上了橫線,系上了絲帶,好辛苦啊!
開始植樹了,我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個在那邊澆水,一個在那邊鏟土,忙的不可開交。
突然,我看見了一條蚯蚓。
我說:“看!這有一條蚯蚓!
李博涵說:“從哪找到的.,真好玩!”
媽媽說蚯蚓能松土,是益蟲。
植完樹以后,我們在沙堆邊玩了一會就回家了。
今天真是愉快的一天!
植樹二年級作文4
一個碧空如洗的早晨,小明、小紅和小剛到公園里植樹。
他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土,小紅拿的.水桶,小明要扶著樹苗。
開始植樹了。小明先挖好樹坑,然后再放上樹苗,小明鋤土,小紅在給樹苗澆水。
樹苗栽好了,小紅說:“我們回家吧,等樹苗長了樹葉再來澆水!彼麄?nèi)齻說:“樹苗、樹苗,你要快快長大,我們永遠想念你!
這個故事告訴我們,要一起努力才能把樹苗種好,也要多多植樹造林,為大自然做貢獻!
植樹二年級作文5
這是一個星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的結(jié)結(jié)實實的'。
小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點喝吧,快點長,長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。
植樹二年級作文6
春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的`綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。
倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
植樹二年級作文7
春天到了,一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和小明一起去郊外植樹。他們抬著樹苗,扛著鐵鍬,提著水桶,興高采烈地出發(fā)了。
郊外的.景色真美呀!風和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹苗,有的在澆水,大家干得熱火朝天。
開始植樹了,小明先挖坑,再扶樹苗,然后給小樹苗填土,還用腳把土踩實。最后他倆給小樹苗澆上了水,小樹苗喝得飽飽的。
終于把樹苗栽好了!兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來。
植樹二年級作文8
一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個大坑,我輕輕地扶著小樹?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實實的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊對小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點水,快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的`脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”一陳風吹來,小樹苗輕輕地搖動,好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會長得比你高!
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