植樹(shù)節(jié)作文精選6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題�！�
那么植樹(shù)節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我們出國(guó)教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的`汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天真是把我累壞了，但是我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。
回去的路上，大家都滿頭大汗，但是大家都微笑著。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是個(gè)好日子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀兘裉炀鸵プ鲆患幸饬x的事情—植樹(shù)。說(shuō)起來(lái)，我可是興奮的一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)呢！
我和老媽老爸一起坐大巴車到了植物園，一下車，我就看見(jiàn)了同學(xué)們，還有一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著“燕柳小學(xué)四年級(jí)一班”，我興奮不已，像一陣風(fēng)一樣沖了過(guò)去。和同學(xué)們歡聚在一起。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)種紫葉李；一隊(duì)種玉蘭。我們向北走，走了足足有五百米呢！我們到了植樹(shù)的地方，我不由得感嘆道：這人可真多呀。我們領(lǐng)到了一棵樹(shù)苗后，我和老爸一起找到了一塊風(fēng)水寶地，準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù)了。老媽去排隊(duì)打水所以一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái)，找工具的任務(wù)自然而然就落在了我的身上！可是，我們只找到了一把方頭鏟，那鏟子可真難用！不過(guò)，老爸很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，又去拿了一把圓頭鏟。哈！這下快多了。我和老爸十分賣力的挖著坑，不一會(huì)頭上都冒出了密密的汗珠。我心想：植樹(shù)可真不是一件容易的事情呀。
我因?yàn)槟貌粍?dòng)鐵鍬，所以只能扶著老爸，雙腳站在鐵鍬上，用著吃奶的勁往下踩，企圖把鐵鍬壓下去，但是失敗了。就在我苦惱萬(wàn)分之時(shí)，我忽然想了起來(lái)：對(duì)呀！我還自己帶來(lái)了小鐵鍬和小鐵犁！我用小鐵犁使勁的挖著，樹(shù)坑里干枯的草根、堅(jiān)硬的小石頭都松動(dòng)了，我又用小鐵鍬一鏟一鏟的把他們鏟了出來(lái)，慢慢的樹(shù)坑開(kāi)始有樣子了。這時(shí)老爸用大鐵鍬沒(méi)幾下就把剩余的枯草、泥土挖了出來(lái)，樹(shù)坑終于挖好，我和老媽把小樹(shù)苗小心翼翼的.放了進(jìn)去，老爸把泥土填好，我把滿滿一桶水澆了上去，看著水滲到了土里，我心想：這次不僅能為綠化城市做一份貢獻(xiàn)，還鍛煉了我動(dòng)手能力，我有說(shuō)不出的高興呢。
告訴你個(gè)秘密，我還在樹(shù)上標(biāo)注了屬于我自己的“樹(shù)簽”，祝福它茁壯成長(zhǎng)呢，等過(guò)些日子，我一定要回來(lái)看看屬于我自己的小樹(shù)苗。
我還和同學(xué)們一起拍照留念呢！來(lái)紀(jì)念我們這次有意義的活動(dòng)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的.大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非常快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天是3月11日，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“明天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)，我們一起去植樹(shù)吧！”“好�。 眿寢尫e極響應(yīng)我的號(hào)召。
下午，我和爸爸媽媽一起拿著鐵鍬，扛著樹(shù)苗去北山植樹(shù)。來(lái)到北山，我們看見(jiàn)已經(jīng)有好多大人也帶著孩子在山上植樹(shù)了：有的挖了一個(gè)又大又圓的土坑，有的正在讓樹(shù)苗“歸位”，有的正在向坑里填土，還有的在用水桶給小樹(shù)苗“洗一個(gè)涼水澡了呢”！
一到目的地，我們就開(kāi)始工作。爸爸拿起鐵鍬，先把雜草全都清理掉，然后左一鏟，右一鏟，汗水不斷地從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就挖了一個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。接著，媽媽“出手”了。她用鏟子把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。最后，我和媽媽用腳把土踩實(shí)，澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)我的'好朋友天天和他的爸爸媽媽也在種樹(shù)。我大聲向他打招呼：“天天，我和爸爸媽媽一起種了一棵小松樹(shù)！你呢？”“我們準(zhǔn)備種一棵柏樹(shù)！我要它陪我一起長(zhǎng)高！”天天說(shuō)�！八鼈兪俏覀兊木G色伙伴！”我對(duì)微笑著的爸爸媽媽說(shuō)。
一把把鐵鍬迎風(fēng)飛舞，一滴滴汗水混入塵土。在這熱火朝天的植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，人們激情飛揚(yáng)，我心中油然升起一股強(qiáng)大的力量。
我想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，地球是我們共同的家園，綠樹(shù)則是這個(gè)家園的供氧系統(tǒng)，也是防止水土流失的忠誠(chéng)衛(wèi)士，更是無(wú)數(shù)生靈賴以生存的家園�？墒�，當(dāng)人們生活條件越來(lái)越好，對(duì)森林植被的破壞也日益嚴(yán)重。曾幾何時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)：家鄉(xiāng)小河邊綠草如茵、鮮花盛開(kāi)的草地不見(jiàn)了；清澈見(jiàn)底，倒映著樹(shù)木、房屋、藍(lán)天白云的河水不見(jiàn)了；潺潺的流水聲、風(fēng)吹垂楊倒柳的沙沙聲，鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲聽(tīng)不見(jiàn)了。空氣不再那么清新了，可愛(ài)的小動(dòng)物越來(lái)越少了……
但是人們都意識(shí)到再不能再傷害祖國(guó)媽媽的綠樹(shù)了。你看，人們都來(lái)植樹(shù)了。你植一棵樹(shù)，我植一棵樹(shù)，大家都來(lái)植樹(shù)，祖國(guó)媽媽的天就更藍(lán)了；你種的樹(shù)成活了，我種的樹(shù)成活了，大家種的樹(shù)都成活了，祖國(guó)媽媽大地就更綠了。大地上多出現(xiàn)一棵綠樹(shù)，天空中就少了一片塵埃。
站在北山，放眼望去，北山種滿了一棵棵小樹(shù)苗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺。我眼前看到的不再是一棵棵小樹(shù)苗，而是漫山遍野的綠蔭，一個(gè)綠色的美麗的家園。
種樹(shù)，種樹(shù)，讓綠樹(shù)裝點(diǎn)我們美麗的祖國(guó)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)真正幸福、強(qiáng)大的祖國(guó)！
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的`地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我和你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
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