(薦)實用的植樹節(jié)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節(jié)作文 篇1

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

　　冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。

　　曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的`皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

　　挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

植樹節(jié)作文 篇2

　　今天早上第三節(jié)課時，曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>

　　我們班先派了兩個人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。

　　種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認(rèn)購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的'桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

　　我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。

植樹節(jié)作文 篇3

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，是植樹的好季節(jié)。我和好朋友小詹到田野里去植樹。

　　田野里一片生機勃勃。柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳葉像展翅欲飛的小燕子，又像一只翩翩起舞的綠蝴蝶，還像一只可愛的小蜻蜓。迎春花綻開了一個個笑臉，嘀嗒嘀嗒地吹起了金黃的`小喇叭，迎接春天的到來。

　　我們在田野里找了一個合適的位置開始植樹。我先用鐵鍬挖坑，累得腰酸背疼，汗流浹背，才挖了一個不大不小的坑。小詹小心翼翼地把小樹苗放進坑里，雙手緊緊扶著小樹苗。我連忙埋土，讓小樹苗站直了。最后，我和小詹提了一桶水，給小樹苗澆上。小樹苗喝飽水后，顯得十分精神。

　　小樹苗的葉子在微風(fēng)中輕輕擺動，好像在感激我們，我們心里美滋滋的。

植樹節(jié)作文 篇4

　　早春三月，大地復(fù)蘇，春姑娘帶著綠色的氣息，踏著輕輕的腳步，悄悄地向我們走來。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽和孩子們的熱情。

　　爸爸帶我參加了臺州19樓植樹節(jié)活動。到了植樹的地方，下車后我發(fā)現(xiàn)參加植樹的人好多啊!有的拿著鐵鍬，有的扶著樹苗，忙忙碌碌的'忙的不亦樂乎!而我也迫不及待地拿起鐵鍬，讓爸爸扶著樹苗，我來填土。原以為挖土是一件很輕松的事情�？墒峭翛]那么好挖，我使出很大的力氣，忙得滿頭大汗。后來在爸爸的幫忙下，我成功地把樹苗種好了。而別的家庭也是干得熱火朝天。

　　我種下的不只是一棵小樹，還是一片綠色的希望。我希望小樹可以陪伴我一起快樂地成長!我希望我們每個人都來種上一棵小樹，讓我們的地球變成一個綠色的世界!

植樹節(jié)作文 篇5

　　今天是植樹節(jié)，前幾天一直春雨綿綿，今天一早忽然雨就停了，時而太陽露出了笑臉，時而太陽又躲了起來，好像太陽公公也知道今天是一個特殊的節(jié)日，怪不得它有那么的開心，玩起了捉迷藏。 全家人一早就起了床，因為今天我們要上山去植樹。爸爸說：今天的天氣真好，正是植樹的好時候。媽媽搞好了早餐，我匆匆地扒了幾口，就興沖沖地準(zhǔn)備了植樹的工具，于是爸爸開著車我們一行三人來到了花鳥市場，買了三棵小樹苗，來到了艇湖山上，這里的空氣真好，小鳥鳴唱，春風(fēng)習(xí)習(xí)，樹在跳舞，真是美麗極了。我們找了一個地方，在那里各自種起了樹來，我拿著小鏟子先挖了一個大大的土坑，然后把買來的那棵小樹苗放進了挖好的土坑里，再把土埋在小樹苗的根部，最后我用腳踩實了土，接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來了水，把水澆在了剛種的樹苗里。

　　雖然我累得滿頭大汗，但心里是甜滋滋的。因為今天我們一家人做了一件非常有意義的`事情。在回家的路上我一直地想著，想著小樹在慢慢地長大，想著小樹在風(fēng)中舞動的樣子，想著小樹變成了參天的大樹，想著，想著我們到家了，我真希望我種的那棵樹能快快長大，為美化我們的家園增添一點綠色。

植樹節(jié)作文 篇6

　　春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復(fù)了一片生機勃勃的景象。

　　3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游，向咱們介紹這兒的山和水。

　　終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的.小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

　　通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節(jié)作文 篇7

　　今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到郊外植樹。

　　老師把樹苗發(fā)下去，兩個人一組，我拿著樹苗，馬小跳用鐵锨挖坑。同學(xué)們都爭先恐后，我小心翼翼地把樹苗放在土坑里，把它扶正，馬小跳用鐵锨把土埋起來，又用腳踩了幾下土。我又提來一桶水，給小樹澆上水。這樣，一棵茁壯的小樹有了生命。我想小樹長大了，一定像一把巨大的傘，我就可以在樹下乘涼了。

　　這個植樹節(jié)真令人難忘�。�

植樹節(jié)作文 篇8

　　今天是值樹節(jié)，可是我們沒有植樹。植樹節(jié)植樹節(jié)，沒有植樹怎么叫“植樹節(jié)”？原來，我們認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹，叫“壯壯”。我們在樹上掛了小樹牌，把對小樹的祝愿寫在紙條上，放進瓶里，埋在了樹下。

　　我們圍著壯壯說啊笑說，爭著親它，因為它是我們二班全體同學(xué)認(rèn)養(yǎng)的小樹。

【植樹節(jié)作文】相關(guān)文章：

植樹節(jié)作文10-13

植樹節(jié)的作文08-31

植樹節(jié)作文10-28

植樹節(jié)作文06-12

植樹節(jié)作文精選02-04

植樹節(jié)的作文01-28

植樹節(jié)作文01-05

植樹節(jié)作文08-05

植樹節(jié)作文08-05

植樹節(jié)作文08-06