植樹節(jié)作文精選[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文5篇，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)作文 篇1

　　一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔�里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚了我倆。我們雖然很累，但很高興，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的'社會才會與諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹節(jié)作文 篇2

　　今天是3月12日，是植樹節(jié)，大家都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

　　我的植樹節(jié)計劃是“修剪枝條”活動，是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著，這時已經(jīng)是下午四點十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

　　我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

　　“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的'時候，一群會飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進去。

　　今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

植樹節(jié)作文 篇3

　　說到植樹節(jié)，我想想，我長這么大來，真的沒有種過幾棵樹。只是記得以前上學(xué)的時候，才種過那么兩顆。家里的蘋果樹挖了種上了核桃樹。這也只是幫忙而已，不算是吧。

　　不知道什么時間定的植樹節(jié)，我百度一搜，才發(fā)現(xiàn)中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林。說來也是，近年來環(huán)境保護一直也是大家熱議的話題。植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，改善生活環(huán)境。

　　其實說來，像我這種人還是比較多的，只是在心中惦記了一下，也沒有多去植幾棵樹。簡單的算一下，如果一個人，每年植一棵樹，陜西省三千多萬人，每年要載多少棵，可以劃出一片荒地，用于植樹，想一想，綠化是會越來越好的。那整個中國呢，也就不用說了。其實你也會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在好多家里或者辦公室 宿舍等地，都會擺放那么一兩盆盆景，花卉，吊蘭……，也都在美化身邊的'環(huán)境。對于植樹節(jié)，植樹造林，美化的是大家的環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，防止水土流失等等。以前可能是一種形式，種不種都可以，覺得無所謂。其實我們也可以把他發(fā)展成一種義務(wù)和責(zé)任，那么，就不一樣了。

植樹節(jié)作文 篇4

　　五一勞動節(jié)，正值春暖花開，我和爸爸、媽媽參加了一次有意義的家庭植樹活動。我們興致勃勃地來到望溪公園。這里風(fēng)景如畫，空氣中散發(fā)著迷人的花香。我們選了一個陽光充足的空地，吳姨為我們準(zhǔn)備了折疊鍬和小水桶。

　　看到一顆顆丁香樹苗，我興奮極了，搶先拿起鍬開始挖坑，因為我還小，沒有力氣，所以挖了一會，不見有什么進展，胳膊卻酸了。媽媽一直陪著我，教我要手腳并用，我試著把鍬插在土里，腳用力向下蹬鍬，在向上掘，果然挖出好大一塊土，心中特別高興，干的`更起勁兒了，一會兒，我和爸爸的額頭便滲出了汗珠，可是挖一挖，就發(fā)現(xiàn)地下有很多石頭，我只好求助爸爸，只見爸爸把鍬立起來，用后面的小鎬頭刨出一塊塊石頭，一個又大又深的坑挖好了。我得意地挑選了一棵最順眼的樹苗，輕輕地把它放進坑里，用手扶正，爸爸幫我填土，還剩一圈土沒有填，我問爸爸為什么，爸爸說：“一會兒澆水時，避免水流到坡下去”，我用腳在樹根處踩一踩，又提來半桶水澆到樹根處，果然存住了水，爸爸還告訴我不要一下子澆太多水，要讓水慢慢地滲透到土里，我抬頭看去，小樹葉在微風(fēng)中輕輕搖動，好像喝飽似的小孩在滿足的歡笑。只剩下最后一項了，吳姨給我們派發(fā)了綠色的蘋果牌，上面記載了我的名字和日期，我用鐵絲把漂亮的蘋果牌兒掛在樹枝上。

　　爸爸媽媽還給我和小樹拍照留念。同來的小伙伴在爸爸媽媽的幫助下也成功栽下了小樹苗，讓我感到自豪的是爸爸可是位行家，他指導(dǎo)別的家庭：不能把樹栽到石頭上，必須在石頭上墊些土，否則樹不能活�？粗�八顆小樹都安了家，我們幾個小伙伴唱啊，跳啊，在這里盡情地玩耍。我們約定一有時間就會來看望它們，照顧它們，讓小樹和我們一起長大，為人們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境，成為棟梁之才。我也要像小樹一樣，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國貢獻力量。

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