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植樹節(jié)的作文

時間:2024-05-14 16:31:10 植樹節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】植樹節(jié)的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】植樹節(jié)的作文5篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  春天到了,小草從地下探出頭來,花兒露出了美麗的笑臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

  這時,來了一群小朋友,他們各自找了一個地方,開始植樹。他們用力地挖了一個坑,小心翼翼地抬來樹苗,把它的根放到坑里,然后一人扶著樹干,一人把泥土鏟到樹旁邊,壓住樹根……過了一會兒,他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。

  終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹,高興地笑了。然后開開心心地回家了。

  一天、一周、一個月、一年,他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時,一起喊著:“啊!我們栽的小樹怎么不見了?”這時飛來了一群小鳥,它們落在一棵棵高大的'樹木上,說:“這就是你們種的樹,他們在春雨的滋潤下,在太陽的照射下,已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。”他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林,簡直不敢相信自己的眼睛。

植樹節(jié)的作文 篇2

  陽春三月,春姑娘悄悄來到了人間,萬物蘇醒。3月12日是植樹節(jié),我一大早就起床,拿著鐵鍬和奶奶買的桔子樹,準(zhǔn)備在院子里種樹。

  在奶奶的指導(dǎo)下,我準(zhǔn)備挖坑了。我拿起鐵鍬,左手握著前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使勁一撬,終于挖出一塊土。我繼續(xù)這些動作,不一會兒就挖了一個深坑。接下來,我放樹苗,奶奶在一旁幫我扶直了,我再把旁邊挖出來的土蓋上,就像蓋被子一樣,最后用腳踩實(shí)了,澆水,讓小樹苗喝足水,能快快長大。樹終于栽好了,我累得滿頭大汗,但望著小樹苗在陽光下茁壯成長,我心里比吃了蜂蜜還要甜!

  今年的植樹節(jié)過的真有意義。我種了一棵樹,為大地多增了一份綠色,為我的.家園增添了一片色彩!

植樹節(jié)的作文 篇3

  今天是我期望已久的一天,因?yàn)槲覀儼嘁ブ矘淞恕S捎诤芏嗉议L不認(rèn)識路,在路上繞來繞去,大概11點(diǎn)左右才到了鏡湖山莊。我奔下車:“怎么一個人都沒有?”走近一看,原來是霧擋住了我的視線。

  過了一會,趙盛涵媽媽叫我們每人去領(lǐng)一株小樹苗,拿著樹苗我喃喃地說:“我一定要把你種活,長成參天大樹!遍_始植樹了,我先找了一塊比較寬闊的土地,用鐵鏟挖一個深深的'坑、再把樹苗放進(jìn)坑里,讓媽媽幫我扶正,然后填土,最后踩實(shí),這樣我的小苗苗就種好了,我還沒來的急高興,聽到有人說“把樹葉摘了,”我奇怪了,好好的葉子為什么要摘掉呢?后來我才知道摘掉葉子,小樹會長得更好。樹種好后,爸爸還給我和我的小樹拍了一張合影。

  中午吃完飯后,我和同學(xué)們玩潑水節(jié)的游戲,弄濕了褲子。今天我和同學(xué)們痛快的玩了一天,真是太爽了,可惜的是有些同學(xué)家里有事沒來,下次一定要來噢!

植樹節(jié)的作文 篇4

  燒煤、發(fā)電、開車,都會產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的.4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲量,森林植被區(qū)的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的一半。

  森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來,用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢,各國對森林保護(hù)都非常重視。

  近50年來,我國森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素,中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng),超過了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。

  可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大,還能提供大量的勞動和就業(yè)機(jī)會,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天的天氣非常晴朗,白云飄逸,仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節(jié),同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園,種下一片片綠油油的大樹,建設(shè)我們美麗的母校!

  同學(xué)們被分好了組,小琴和小江一個小組,他們拿著鏟子,樹苗,水桶等工具,在校園空地的一處,認(rèn)真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地,小琴用鏟子挖一個大坑,挖了一大排,整整齊齊。小江把水倒入土里,滋潤一下土地,松一下土地,他們把小樹苗放到大坑中間,小琴扶著樹苗,小江把周圍的'泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地,小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去,每個步驟都很認(rèn)真很細(xì)心,兩個人互相協(xié)助,雖然兩個人滿頭都是大汗,可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風(fēng)吹來,小樹苗朝氣蓬勃,仿佛象征著這些努力向上,努力進(jìn)取的學(xué)生們,他們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望!小琴和小江看著自己的勞動成果,兩個人終于會心一笑,他們不止學(xué)會了種樹,還學(xué)會了做事情互相幫助。

  這個植樹節(jié)大家都做得非常有意義,一遍遍綠油油的小樹苗,朝氣蓬勃,欣欣向榮,是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大,為祖國做貢獻(xiàn),未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護(hù)植物,愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛大自然,努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。

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