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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2024-07-28 18:13:44 植樹節(jié) 我要投稿

(合集)植樹節(jié)的作文13篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)植樹節(jié)的作文13篇

  植樹節(jié)的作文 篇1

  今天是植樹節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來參加植樹活動(dòng)。

  下午,在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題。勞動(dòng)就開始了,頓時(shí),場地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運(yùn)送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據(jù)說植樹結(jié)束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r,才切身感到了種植員的辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹,我又加勁干了起來。

  我和媽媽繼續(xù)挖,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說,我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護(hù)我們的小社區(qū),每個(gè)人都出一份力,這樣我們的`家才會(huì)更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹。把樹放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹頂上的保護(hù)樹枝的藍(lán)帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不它。這時(shí),對門的王大爺過來了,他笑說:“小伙子,你還要努力長個(gè)子。 闭f,他幫我們解開了藍(lán)帶子,王大爺接說:“這小樹長高的時(shí)候,你也就成才嘍!”看舒展開的小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個(gè)名字:成果樹。

  回到家里之后,我站在陽臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū),剛開始,簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了!

  植樹節(jié)的作文 篇2

  森林在生物圈中,一直完美的扮演著生產(chǎn)者的角色:它把太陽能轉(zhuǎn)化成人類需要的各種能量;它吸收二氧化碳然后轉(zhuǎn)化成生物需要的氧氣;它是許多動(dòng)物的棲息地,維持物種的多樣性。總之,森林在它誕生之后的每一天中,都在為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。

  而我們?nèi)祟愐彩堑厍蛏媳姸嗍芤嬲咧械囊粋(gè)。我們的老祖宗,猿人就曾在森林中建立“城市”,他們手中揮舞的木棒,就來自于森林,他們掌中的果子,也來自于森林,那奇跡的火種,還是與森林有關(guān)。時(shí)間飛逝,度過茹毛飲血的時(shí)代,進(jìn)入科技時(shí)代,我們就更能體會(huì)到森林的重要。

  除了以上的那些,其實(shí)森林還具有更多更奇妙的功能。而我們的城市,也正需要這些功能來提高我們的生活質(zhì)量。森林能夠凈化污水,那些工業(yè)城市需要森林,只要森林入駐城市,水中就能少一些污濁,多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林,森林能夠防止沙漠侵蝕,城市周圍有森林,土地就不會(huì)再變得褐黃。森林還能夠防止水土流失,涵養(yǎng)水源,黃河邊的城市需要森林,有了森林,黃河缺水,泥沙含量高的問題就能更好的解決,黃河的河床也不會(huì)繼續(xù)抬升,周圍的城市也不用再提心吊膽。

  其實(shí),所有的城市都需要森林,森林能減少噪音,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的場所。森林是天然的“除塵器”,樹葉長有的細(xì)小絨毛,可以吸附空氣中的`有害物質(zhì),人們就能呼吸到更清新的空氣;森林是天然的“防疫站”,一些樹種能分泌出殺菌素,消滅空氣中的細(xì)菌。有人曾對不同環(huán)境,立方米空氣中含菌量作過測定:在人群流動(dòng)的公園為1000個(gè),街道鬧市區(qū)為3-4萬個(gè),而在林區(qū)僅有55個(gè),這也告訴我們,城市需要森林。森林城市,在城市生態(tài)普遍脆弱化的今天,必然是今后城市發(fā)展的方向,也是建設(shè)生態(tài)文明城市的要求。國內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)都表明,一個(gè)城市只有具備良好的森林生態(tài)系統(tǒng),才能稱得上是發(fā)達(dá)的、文明的現(xiàn)代化都市。請大家一起努力,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,共同建設(shè)屬于我們的森林城市吧。

  植樹節(jié)的作文 篇3

  造物者創(chuàng)造了人類,并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長著各類動(dòng)物、植物,人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著,就必須開展植綠、護(hù)綠、愛綠的行動(dòng),使我們的祖國大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈,人和自然的關(guān)系更和諧,3月12日的植樹節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。

  種下一棵樹,我收獲的是一份快樂。春天萬物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天,總算可以走出家門去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng),就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,散發(fā)出陣陣清香。開放的桃花像小姑娘一樣漂亮,她們沐浴著金色的陽光,吸收著甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來飛去。綠的柳,紅的花,彩色的蝴蝶,真是美極了!

  種下一棵樹,我收獲的是一份清涼。古語說的好,“前人栽樹,后人乘涼”,這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐樹那像葵扇似的茂密的葉子,平展寬大,綠得是那么濃,那么可愛,多么像池塘里的荷葉呀!一棵棵梧桐樹就像一把把撐開的傘,嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽光,給人們帶來了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息,也可以在它的腳下游戲。

  種下一棵樹,我收獲的是一份熱情,對生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉,不禁會(huì)想起杜牧的一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!弊哌M(jìn)楓林,看那樹身不但粗壯,而且高大,高高的.樹干上伸出無數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),被云霧洗刷過的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)亮。這千樹萬樹的紅葉,愈到深秋,愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹更加引人注目,縱橫交錯(cuò)的樹枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),它們被擠得翹起來,樹枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開了嘴,像小孩張大了嘴,露出了整齊的牙齒,好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊,給人們帶來了莫大的快樂!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹活動(dòng),為祖國大地增添一片新的綠地。讓小樹快快長大,長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為祖國的明天撐起一柄柄大傘。

  植樹節(jié)的作文 篇4

  3月12日是我國的植樹節(jié),然而把12這個(gè)數(shù)字前后顛倒一下,就是國外一些國家的植樹節(jié)。3月21日是世界林業(yè)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是西班牙在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟1971年召開的特內(nèi)里弗島大會(huì)倡議并得到會(huì)議一致通過的。同年11月聯(lián)合國糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn),因而不少國家把這一天定為本國植樹節(jié)或植樹日。

  國外曾有學(xué)者對樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過計(jì)算:一棵50年樹齡的樹,累計(jì)創(chuàng)值約196000美元。這一計(jì)算是否精確姑且不論,就樹木的實(shí)用價(jià)值而言,確是顯而易見的。

  一棵樹可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。

  在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí),大氣中的污染物可得到有效控制。

  城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹,一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算,城市綠地面積每增加1%,當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?.1攝氏度。

  城市林帶、綠籬有降低噪音的`作用。寬30米的林帶可降低噪音6~8分貝。

  林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3.5個(gè),而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3.4萬個(gè)。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

  城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用,其有效范圍在樹高40倍以內(nèi),其中在10~20倍范圍內(nèi)效果最好,可降低風(fēng)速50%。

  在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通?蓽p緩風(fēng)速30%~40%,提高相對濕度5%~15%,增加土壤含水量10%~20%。據(jù)測定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴的沖擊力;地表只要有1厘米厚的枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。

  一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬立方米的水庫,而建造這樣一個(gè)水庫需要投資千余萬元。

  植樹節(jié)的作文 篇5

  春季,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)欣欣向榮生機(jī)盎然的季節(jié)。所有些植物都向大伙露出開心的微笑,在樣美好的春季—3月19日,大家精銳十班要實(shí)行一個(gè)神圣的任務(wù)—植樹。50個(gè)同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)的旅途并沒讓大家感到不耐煩,連那將來得及吐出新綠的小樹都看上去格外茁壯。

  到了目的地,男生們領(lǐng)了鐵鍬,大伙便迫不及待的跟隨老師傅來到了指定地址。老白給每一個(gè)組都分配了任務(wù)。知道之后,大家不考慮一路的疲憊,不約而同的拿起工具,開始了大家的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹種搬到植樹地址,看到纖細(xì)而又筆直小樹苗,大家的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個(gè)樹苗,沒想到還挺重,我小心翼翼的將樹苗搬了回去,立在了男生挖好的坑里,填上土,一顆小樹苗就種好啦!

  我又一次性搬來了兩棵小樹苗,我想感受一下挖坑,接過張澤榮手里沉重的鐵鍬,在張父親的指導(dǎo)下,開始挖坑,下面,不論男生還是女生,大家都開始動(dòng)手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等大家挖得差不多,大家拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個(gè)坑,額上細(xì)密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干,這個(gè)時(shí)候,聽到老白的`聲音:“二組1、!”耶,大家組得了1、!我心里甜滋滋的,開心地跳了起來!

  春季種下的小樹苗會(huì)茁壯成長,夏季能給人帶來陰涼,秋季能給人豐收的喜悅,冬季則給人無盡的寒冷中溫暖的期望。我恍然意識(shí)到我種下的不是一個(gè)樹苗,而是一個(gè)生命,一個(gè)全人類賴以存活而又不珍惜的寶貴資源;蛟S,砍掉一棵樹僅需5秒鐘,而栽上一棵樹卻需要5分鐘,長成一棵樹則需要5年,我了解,大家不可以亂砍伐樹木了?粗矍斑@棵幼苗,大家用大家愛心作成長的水分,用大家的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復(fù)1日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為大家一同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

  這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了植樹的艱辛,我要感謝家長們的積極配合,為了大家更舒適,也要感謝老白的精心策劃。

  植樹節(jié)的作文 篇6

  今天是植樹節(jié),下午,在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下,我們家也帶著鐵鍬來到社區(qū)旁的一塊空地上,參加植樹活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問題。勞動(dòng)就開始了,頓時(shí),場地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣,連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來,有的搬磚頭瓦塊,有的清理雜物,有的運(yùn)送樹苗,有的挖樹坑……我們的小社區(qū)還從來沒有這樣熱鬧過呢!

  我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子,據(jù)說植樹結(jié)束后,可以在上面寫字留念。我們選定了一個(gè)地方,我從坑里邊挖了很多土,把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r,才切身感到了種植員的`辛苦,挖不了多久,就腰酸腿疼的了。我想:種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹,我又加勁干了起來。

  我和媽媽繼續(xù)挖著,挖了幾筐土的坑才能放下樹苗,我終于明白“根深蒂固”的意思了,小樹的根真的深深扎在土里。王主任對大家說,我們的小區(qū)居民就像這小樹一樣,大家的家在社區(qū)里面,就好像小樹的根扎在土地里。我們要愛護(hù)我們的小社區(qū),每個(gè)人都出一份力,這樣我們的家才會(huì)更好。

  坑挖好后,我和媽媽就去選樹苗了。我們選定的樹苗叫黃金槐,它的頂部是黃色的,我說它簡直像外國人的金色頭發(fā),可媽媽說:“它像稻穗的顏色,是成熟的顏色!蔽覀兌己芟矚g這棵樹。把樹放進(jìn)坑里,種好后,我按照媽媽的吩咐給小樹澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn),系在樹頂上的保護(hù)樹枝的藍(lán)帶子竟然沒解開!可是那棵樹又太高了,我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí),對門的王大爺過來了,他笑著說:“小伙子,你還要努力長個(gè)子啊!”說著,他幫我們解開了藍(lán)帶子,王大爺接著說: “這小樹長高的時(shí)候,你也就成才嘍!

  看著舒展開的小樹,我心里甜滋滋的,我和媽媽一起給小樹取了個(gè)名字:成果樹。

  回到家里之后,我站在陽臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū),剛開始,簡直不相信自己的眼睛。原來光禿禿的小區(qū)變樣子了,路邊栽滿了樹,有黃金頂?shù)狞S金槐,也有綠色的楊樹,大葉子的泡桐,我們的小區(qū)變的美極了。

  植樹節(jié)的作文 篇7

  植樹早晨,起床后,拉開窗簾,外面陽光明媚,這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語文書上的第一課《走,我們?nèi)ブ矘洹罚叶昧嗽S多植樹帶來的好處,比如說凈化空氣呀,消毒呀,儲(chǔ)存水分等等。于是,我就起了回老家植樹的念頭。首先,要選種。我們來到了一家賣花草樹木的'攤位挑選樹苗。我對爸爸說:“爸爸,這次讓我來挑選樹苗。我在書上看過,樹苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá),這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹苗,沒幾天就死了,豈不悲慘?”爸爸聽后對我豎起了大姆指,說:“你說得很對,你知道的真多!”爸爸綜合了全家人的需要,買了兩棵葡萄樹,十五棵桃樹和兩棵水杉樹。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹。爸爸把那些樹放在車上,我們立刻往徐家邊老家趕去。

  到了徐家邊,爸爸立刻把樹苗放在地上,找了一個(gè)很大的鐵鍬,他先來到墻角,把鐵鍬插在土里,抓緊鍬柄,再用一只腿的膝蓋往上一頂,雙手用力,就挖了一個(gè)大坑。我拿來一棵葡萄樹苗,把它放到坑里,用手扶正,爸爸開始往里面填土。等坑被填滿后,爸爸再用腳把泥土踩一踩,我再澆上一些水,一株樹苗就種好了。聽爸爸說,葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹苗,心想:以后我每周末都要回來給你們澆水,讓你們快快長大,早點(diǎn)結(jié)出果了來,好給我們大家一起分享。這時(shí),起風(fēng)了,樹葉被刮得“沙沙”直響,仿佛小葡萄樹對我說:“我愿意!我愿意!”接著,爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑,我扶著水杉樹苗,爸爸來填土。不一會(huì)兒,兩棵水杉樹苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹。

  爸爸在門口栽上幾棵,在儲(chǔ)藏室門口栽了幾棵,剩下的樹都栽在了圍墻邊。我問爸爸為什么要栽桃樹,爸爸說:“一是因?yàn)槟阕類鄢蕴易樱且驗(yàn)樘覙淙菀壮苫睢!薄澳阍蕴覙溥有一個(gè)原因!蔽已a(bǔ)充說!笆裁丛?”“桃”和“逃”同音,你把桃樹栽在家門口,是“病魔逃的意思。把桃樹栽在儲(chǔ)藏室門口,是“老鼠逃”的意思。我說!肮 蔽液桶职滞瑫r(shí)哈哈大笑起來。但愿那些小樹能健康成長,伴隨我度過金色的童年!

  植樹節(jié)的作文 篇8

  今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。

  按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者!皹洹甭铮蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊);顒(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。

  接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去!芭尽保徆囊煌,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了!肮”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的'樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們再次感受到植樹的樂趣,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。

  這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!

  植樹節(jié)的作文 篇9

  眾所周知,每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。起初,植樹節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

  中華民族自古就有植樹造林的'光榮傳統(tǒng)。唐代大詩人白居易做過許多地方官,每到一處他都要栽花種樹,這在他的詩中也有反映:“手栽兩松樹,聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí),修浚西湖,并在湖堤上種樹,因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州,但仍不忘種樹:“柳州刺史,種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株,春來新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹,被稱作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩歌頌:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。”

  在我國,幾乎所有的名勝古跡,都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵,傳說是黃帝親手栽種的柏樹(稱“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物!爸型淅祥喨硕唷,炎黃子孫樹下瞻仰時(shí),自然會(huì)生出“前人栽樹后人乘涼”的崇敬之情。

  古人不僅重視植樹,也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代,我國就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)。《逸周書》記載:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長!贝呵飸(zhàn)國時(shí)期,管仲治理齊國時(shí)曾說:“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定:“民伐桑棗為薪者罪之!鼻宄赫^位時(shí),就要求嚴(yán)格保護(hù)山林:“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜。”

  近代著名愛國將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛樹木,他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定:駐防官兵要在駐地植樹造林,即使行軍打仗時(shí),也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí),為了嚴(yán)明紀(jì)律,特意寫了一首護(hù)林詩:“老馮駐徐州,大樹綠油油。誰砍我的樹,我砍誰的頭!痹诿耖g,也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門,下令征伐。方丈無計(jì)可施,幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫了一首詩,派人送給了太守。

  詩云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰知刀斧一齊拋。庭前不見龍蛇影,宅畔無聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴,晚回不見舊時(shí)巢!碧匾娫,權(quán)衡利害,終于收回成命。

  植樹節(jié)的作文 篇10

  植樹節(jié),我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)心情來到了世景苑大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊風(fēng)景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們說說笑笑,不一會(huì)兒,就來到了苗圃。

  走進(jìn)大門,新鮮空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃最里面。一排排小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹小客人。

  我迫不及待地來到了植樹地方,選了一棵高高、挺得筆直小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小坑來?墒,鐵鍬就是不聽我話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來了!甭犃藡寢屧挘壹泵δ眠^鐵鍬,按照媽媽說試了試,果然,鐵鍬開始聽我話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我努力下,小樹苗家終于大功告成了。

  我樂顛顛地扛來了我小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿頭大汗我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過,小樹苗上葉子沙沙作響,好像在對我說:“瑤兒,你給我建家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我小樹苗上。

  看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水,我想我小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方,打了一盆水,就來到了我小樹苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了。看著它饑渴樣子,我又給它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我小樹苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會(huì)來看你!”

  植樹節(jié)的作文 篇11

  孫中山先生是國內(nèi)近代最早極力倡導(dǎo)植樹造林的人,所以,孫先生去世后,把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者拓展了植樹活動(dòng)。

  這一天,我早早地來到了學(xué)校,到老師那兒報(bào)完到,就和同學(xué)一塊坐在石椅上,興奮地等待著去植樹。一眼望去,大家小記者都穿失火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春季里盛開的山茶花,給寧靜的.校園增添了很多生趣。不一會(huì)兒,大家就迎著和煦的春風(fēng),坐上4號(hào)車出發(fā)了。

  一路上,大家歡聲笑語,車?yán)锍錆M了歡樂祥和的氛圍。我看著窗外,滿心期待著、好奇著,大家會(huì)在哪兒植樹。春季真美,萬物蘇醒,柳樹發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了,就像大家的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的市區(qū),來到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地。目前在這兒種植大片的樹木,若干年將來就會(huì)大變樣啦!正想著,領(lǐng)隊(duì)叫大家下車了。下了大巴車,大家來到了植樹的地方,老師讓大家四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)種一棵樹。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開工了。大伙一致贊同我第一個(gè)挖坑,我拿起鏟子,認(rèn)真地挖了起來?墒,這鏟子又大又重,挖了很長時(shí)間,也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué),發(fā)現(xiàn)我們的辦法錯(cuò)了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個(gè)小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會(huì)兒,就把坑挖好了。這個(gè)時(shí)候,顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了,應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn),大家組一致認(rèn)可。吸取首次的教訓(xùn),大家重新挖了坑。這個(gè)時(shí)候旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹了。但大家知曉,做任何事都不可以太心急,要不然什么都做不好。因此,大家還是耐心地把坑挖好,唐同學(xué)把樹苗放進(jìn)了坑里,我扶著樹苗,另外三個(gè)同學(xué)就來填樹苗,不一會(huì)兒就種好了?粗约悍N好的樹,大家擔(dān)憂不夠結(jié)實(shí),就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著,又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛心卡”,總算完工了?粗约航M的同學(xué),個(gè)個(gè)腳上布滿了泥巴,走起路來一搖一擺,就像可愛的小鴨子,大家都相互看著,高興地笑了!

  這次的活動(dòng)讓大家領(lǐng)會(huì)到種一棵樹好不容易,但想著今天的小樹苗,明天長成參天的大樹,心里不禁喜滋滋的。

  植樹節(jié)的作文 篇12

  我站在寬大的操場,目光躍過無數(shù)歡騰的人群,落在了那一處不同別處的安靜角落,落在了銀閃閃的牌子上。陽光灑在了那顆樹的樹葉上,如同金子一般發(fā)出了奪目的光芒,那道光是那么的熟悉,使我陷入了深深的回憶。

  那是一個(gè)晴空萬里的日子,學(xué)校的各個(gè)角落都散發(fā)著春意瑩然的氣息,這是我們?nèi)雽W(xué)后的第一個(gè)植樹節(jié),全校師生都聚集在操場上。太陽高高地掛在沒有一絲雜質(zhì)的天空上,四周萬籟俱寂,靜得連一片樹葉飄落在地上的聲音都聽得見。陽光灑在大地上,照得大地如同被鍍上了一層金色,照得教學(xué)樓如同變成了金塊,照得老師和同學(xué)披上了一件輕薄得金色紗衣,整個(gè)世界似乎都變成金色的了,竟有一絲絲的朦朧美。所有的人都汗如雨下:有的人頭頂上都是汗,如同瀑布從頭往下瀉下,有的人背上都是汗,如同淋了一場巨大的暴風(fēng)雨;有的人臉上都是汗,如同洗了一把臉。整個(gè)場面看起來都濕漉漉的。

  所有同學(xué)的視線聚集在一起,目光緊緊地盯著前方正在植樹的人忙碌的身影,所有植樹的同學(xué)都十分賣力地種著樹,尤其是站在我們班前面不遠(yuǎn)處的那個(gè)組員。只見那人與她一起植樹的人打著配合,東躥西跳,一刻沒停,手上的動(dòng)作沒有絲毫怠慢。她始終沒有直起腰來。她的汗水劃出頭頂,劃過眼睛,劃到鼻子上,再從鼻子上墜落在泥土上,浸濕了一小塊沙土,那一滴汗水落下來后,就變得一發(fā)不可收拾了,一滴、兩滴、三滴。逐漸浸濕了一小片土地,浸濕了她的臉龐,浸濕了她的衣裳,浸濕了她的手心,她的縷縷發(fā)絲都表現(xiàn)出了她在努力。其他的植樹人也都是統(tǒng)一的動(dòng)作。直不起的腰,流不停的汗,不停忙碌的雙手雙腳,都深深地印在了我的'腦海里久久不能抹去,太陽照射著大地,穿過樹海,透出的一個(gè)個(gè)小小的光點(diǎn)落在了正在種樹的人身上,照在了滾燙的汗水上,這一道陽光把一些單調(diào)的色彩變得更加鮮艷明亮,這一幕讓我久久不能忘卻。整個(gè)操場都十分的安靜,讓人想忘都難。所有植樹的人都流著辛勤勞累的汗水,如同暴雨般,所有的老師同學(xué)都流著苦苦等待種樹結(jié)果的汗水,如同暴雨般。

  樹種完了,植樹的人終于直起腰來了,汗水卻還在不停的流著,他們向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬,全場響起了震天動(dòng)地的掌聲;氐桨嗉(jí)后,我們?nèi)f分疲憊,一個(gè)個(gè)如同沒有靈魂的軀殼,可想而知,那些種樹人是有多累!

  我站在操場上,看著長得十分茂盛的樹木,心里不禁感嘆到:辛苦勞動(dòng)總會(huì)有回報(bào)。

  植樹節(jié)的作文 篇13

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了,但是我總覺得小學(xué)生活還離我很近。植樹節(jié)快到了,不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹。

  記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近,如果我回家的時(shí)候我媽正好開始吃飯,那么等我到家了,媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹節(jié)的活動(dòng)。

  樹年年種,但是都沒有長大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊(duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

  接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

  由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的`興趣,他們要絆我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。

  隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……

  樹是保留下來了,過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。

  今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……

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