植樹(shù)節(jié)作文（錦集5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
從小，對(duì)于樹(shù)，就有種莫名的情感。
記得小時(shí)候，每次放學(xué)回家，都會(huì)穿過(guò)兩旁滿是梧桐樹(shù)的小胡同，每到春天，一股淡淡的清香飄來(lái)，那是梧桐樹(shù)開(kāi)花了，整串喇叭形的花朵掛滿枝頭，紫色的花 如個(gè)個(gè)風(fēng)信子，風(fēng)一吹，便會(huì)散落滿地的“鈴鐺”，最喜歡的事，就是撿起落地的“鈴鐺”穿成一串，和小伙伴們比比誰(shuí)串的好看。
梧桐花的飄落，意味著酷熱的夏天就要到了，這時(shí)候是不用怕的，因?yàn)樗歉叽竺⒌闹θ~從胡同兩旁延伸，幾乎覆蓋了整個(gè)天空，梧桐樹(shù)就像是街道的洋傘，在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的年代，成為兒童時(shí)期的“自然空調(diào)”......
樹(shù)葉見(jiàn)黃時(shí)，秋不期而至，秋天是最有內(nèi)涵而豐富的季節(jié)，抬頭仰望，陽(yáng)光溫柔的透過(guò)葉片下來(lái)，空氣很安靜，偶爾有梧桐葉落，一葉兩葉，寫(xiě)滿生命的眷戀。
冬天來(lái)了，樹(shù)葉全部落光，滿葉都不知道被打掃到了什么地方。寒風(fēng)怒吼著穿過(guò)光禿的樹(shù)枝，卻被驕傲的梧桐蔑視。
偉岸的梧桐樹(shù)，盡管一年四季飽經(jīng)風(fēng)霜雨打，仍然筆直的伸展腰肢，以綽約不凡的姿態(tài)服務(wù)于我們。
梧桐樹(shù)如此，高大的白楊、蔥綠的松樹(shù)亦是如此。我佩服樹(shù)的.精神，喜歡樹(shù)的灑脫，心里也期待著，有一天，能夠親手種下一棵樹(shù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)扮綠家園。
這一天終于來(lái)了。接到通知，3月12日要隨集一團(tuán)一團(tuán)一委參加青島市全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，心中有一種按捺不住的狂喜。早早地，我們來(lái)到白果山，幾個(gè)人一伙兒， 有秩序的投入到緊張的植樹(shù)活動(dòng)中，很快，光禿禿的山丘被成排整齊的小樹(shù)苗掩蓋，看著它們，心中充滿了愉悅和歡快，多么希望，它們可以快速的成長(zhǎng)，以綠色生 命之美，演繹一道蒼勁壯美的風(fēng)景。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
中午吃飯時(shí)，軒境抱住我，悄悄告訴我：“媽媽，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！”哦，孩子一定是認(rèn)為植樹(shù)節(jié)也應(yīng)該是媽媽的節(jié)日，就祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。我趕緊告訴孩子，說(shuō)植樹(shù)節(jié)是大家的節(jié)日，不是媽媽的節(jié)日。不用祝福媽媽�？绍幘陈N起了小嘴，說(shuō)：“媽媽，我每天都祝你快樂(lè)，今天是植樹(shù)節(jié)，我就祝你植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！”哦，原來(lái)是這樣。我趕緊抱住孩子，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)謝謝！也祝福孩子每天都快樂(lè)！。
下午，孩子從美術(shù)班回來(lái)，一進(jìn)門就送給我一張賀卡。深綠色的底，正面的上方開(kāi)了一扇心形的小窗。打開(kāi)小窗，便可以看到孩子的祝福。左邊：媽媽您辛苦了，祝媽媽植樹(shù)節(jié)快樂(lè)。右邊：媽媽我愛(ài)您！正面的下方寫(xiě)著大大的“祝福”兩個(gè)字。用花體字勾的.邊，非常漂亮。打開(kāi)賀卡，可以看到漫天閃光的星星，以及大的、小的、高的、矮的、粗的、細(xì)的樹(shù)木。而那個(gè)心形的小天窗就正好位于一棵樹(shù)的正上方，像一個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)窩。漂亮的很！
看來(lái)，這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得可不一般！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了，用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。
今天，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的.：桃花含苞欲放，柳樹(shù)也趕了時(shí)髦，原本褐色的長(zhǎng)發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。
不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹(shù)苗，來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上，只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù)，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!
大家每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事，這不，我一鏟下去，只聽(tīng)“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說(shuō)：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi)，把它拔出來(lái)!”說(shuō)著，我和李文靜便動(dòng)起手來(lái)，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái)，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔�！耙�、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來(lái)了!
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開(kāi)始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打打來(lái)了水，我剛想往樹(shù)上澆，李文靜急忙阻止，說(shuō)：“如果這樣，水會(huì)滲出來(lái)，那不等于零?”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢，屠悅平靜地說(shuō)：“如果將坑填成一個(gè)碗形，這樣水便會(huì)滲到底下去�！庇谑�，大家三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于，皇天不負(fù)有心人，大家終大功告成了!
樹(shù)終于栽完了，大家種得那一排排樹(shù)，手拉著手，好像在跟大家說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容，真有意思啊!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天，我早早地起來(lái)了，我和小紅約好了，一起去田野植樹(shù)，我買好樹(shù)苗，心想：現(xiàn)在是春天，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)！
到田野了，把小樹(shù)苗拿下來(lái)，準(zhǔn)備了水，選了最佳位置，挖了坑，開(kāi)始了！開(kāi)始植樹(shù)了！
我倆松松土，把樹(shù)苗埋了進(jìn)去，再埋上土，然后澆點(diǎn)水。我們又整理了一下，希望它趕快成長(zhǎng)起來(lái)。
我們天天都來(lái)看，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了葉子，我們又蹦又跳，高興得不得了！
植樹(shù)，不但能綠化環(huán)境，還能擋住風(fēng)沙，為了你生活的改變，一起加入到植樹(shù)的'行列中來(lái)吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的.脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高�！�
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