植樹節(jié)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
大自然，這個(gè)綠色的海洋，將所有的生機(jī)展露了出來，這些清新的空氣，讓人的呼吸變得有節(jié)奏，使我們的精神為之一振。
眾所周知，3月12日是植樹節(jié)，以往每年爸爸都在他們單位的帶領(lǐng)下去植樹，我則只能在家里閑著無聊，而這一年，我沒有在家?guī)е�，而是跟著我的媽媽和她的公司去為地球增添一抹綠色去了。怎么回事呢?就在12號的前一天，我已準(zhǔn)備再去虛度植樹節(jié)，可沒想到媽媽說可以帶我去植樹，只要是做貢獻(xiàn)，不管他多少，我爽快的答應(yīng)了。
一天之后，我與媽媽已經(jīng)在去等車的路上，這也相當(dāng)于是短暫的踏青了，進(jìn)入一片小樹林，引入眼簾的是一片綠色;撲鼻而來的是一股花草的清香。草坪中的野花早已爭奇斗艷，草叢中那一顆顆小草已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉，而樹木們則是長出了一片片希望的.樹葉，這一切看這是這么的和諧，這么的美好。
低碳出行，從我做起。等到車后，我們坐到了東方馬城，聽說能騎自行車，我高興極了，一腳踏上，另一只一踩環(huán)保自行車，我們就“踏”上了去紅旗小森林的路上。
到達(dá)了目的地，我和媽媽一人拿了把鏟子，選了一個(gè)合適的地方，開始挖坑，這鏟子我倒會用，腳往下一踩，手往上一揚(yáng)，一個(gè)小地基挖好了，然后，我們揮舞著手中的鏟子，只見所到之處，就是一塊土被挖起，我們一直挖到了半米深，周長大約為1.57米的圓才罷手，這是，我才覺得我汗如雨下，非常的累。不過，我想，終于把大但子放下了，埋樹多簡單，樹往下一扔，土一埋，完事�？僧�(dāng)我看到樹之后，剛放下的石頭又提了起來——樹太大了!我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將樹放在坑上，我扶著，老媽埋土，好了后我往上一踩，這樹才種好了�？粗鴥扇齻�(gè)小時(shí)的結(jié)晶，我覺得這點(diǎn)苦不算什么。我高興的在上面寫了幾個(gè)大字“種下綠色的種子。”
植樹節(jié)，綠色的植樹節(jié)，綠色的春天，綠色的大自然!
植樹節(jié)的作文 篇2
摘要：前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。
前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。
不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識。你們知道嗎？只有中國的植樹節(jié)是3月12日，因?yàn)橹矘湟诖杭局�。世界上最奇怪的國家要�?shù)美國了。他們的每個(gè)州的植樹節(jié)都不一樣，因?yàn)槟沁叺臏囟炔町悓?shí)在太大了。
樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的.氧氣，還能夠清新空氣呢！
沒有植樹的人們，快行動起來吧！
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是植樹節(jié)，祝全國的小朋友節(jié)日快樂。
今天我去上學(xué)，中午放學(xué)后我問媽媽："平常都是爺爺奶奶來接我，今天他們怎么沒來呢?"媽媽說“今天是什么日子你想想呀?”我想了想，啊哦，今天是植樹節(jié)，爺爺奶奶是回老家種樹去了。
我也要種樹，想種小柳樹。
我問媽媽：“我想種柳樹，是不是要挖一個(gè)大大的樹坑，再把一棵柳樹種進(jìn)去呢?”媽媽說：“不用，插一個(gè)小柳枝，多澆點(diǎn)水就行了�！蔽倚睦锵�，原來栽柳樹這樣簡單呀。
下午放學(xué)，在半路上我看見一個(gè)小胳膊一樣粗的柳枝被風(fēng)吹落，掉在路上，我跳下車，拖著它回家，很費(fèi)力氣。我挖了一個(gè)不大也不小的坑，把它栽了進(jìn)去。手和衣服臟了，心里卻很高興。
我希望，它能活下來，長成一棵大大的'柳樹，還可以用小柳枝做哨子呢。
植樹節(jié)的作文 篇4
陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機(jī)，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。
班會課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的`話題入手，向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國，綠化地球。
接著，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛護(hù)環(huán)境。
通過這次主題班會，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)的作文 篇5
我今天參加了“還宜城一片藍(lán)天義務(wù)植樹節(jié)活動”，媽媽由于要照顧小弟弟，她把我送到坐大巴的集合地，我就跟同班同學(xué)高燦和朱葦杭們一塊兒“出行”。
我們上了大巴，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴擠兩個(gè)座位，聊著天兒，吃著彩虹糖，心里甭提有多高興了。大巴停在了一條瀝青路上，我們下車徒步到植樹地。走啊，走啊，終于到了一座橋上，過了橋，抬眼好多的小樹苗正等著我們呢！
我們走進(jìn)泥濘大的田地，拿起鏟子，選上了一顆棵樹苗，開始干活啰！
首先，高燦媽媽把鏟子往地上一插，用腳一踩，鏟把往后用勁，一大塊肥沃的土便翻了出來，吳迪說：“好棒哦！”高燦得意地說“我媽媽厲害吧”這么幾下一個(gè)樹坑挖好了。
我們也紛紛挖坑，我拿起沉甸甸的鏟子，往土里用勁撬，可是我的腳像是被一只手抓住了，我用力一拔腿，壞了，腳上的泥巴像黏糖，我失去平衡摔了一跤！惹得大家哈哈大笑。唉，看別人做事很輕巧，自己做起來笨手笨腳的，吃力地很。阿姨說我們孩子力氣小，可以兩三個(gè)人合起來用鏟子挖坑，果然快多了。
接著，阿姨把樹苗放進(jìn)坑里，讓高燦扶正了，你一腳，我一鏟的，土就培好了，由于昨天下大雨了，而且未來幾天還有雨，就免去澆水的勞役了。
在阿姨們的指導(dǎo)幫助下，我們趕在吃齋飯前，種完了六棵小樹苗。望著我們種下的'小樹，心想：種樹前是興奮的，種樹時(shí)歡樂的，種樹之后是腰酸腿痛的，但我相信憑著樹擁有時(shí)間、不動、根基、向上、向陽的天性，棵棵定能長成參天大樹。小樹你們等著我明年會來來看你們，同時(shí)要給你們帶來新鄰居。
植樹節(jié)的作文 篇6
今天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風(fēng)景區(qū)植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動。
到了植樹地點(diǎn)，我迫不及待地下車，領(lǐng)了樹苗直奔眼前的空地。我環(huán)顧四周，準(zhǔn)備給小樹苗找個(gè)陽光充沛，水分充足的好地方。“恩，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來，不一會兒就汗流浹背了。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位叔叔拿著鋤頭過來了，我靈機(jī)一動，趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻，一個(gè)又大又圓的深坑就出現(xiàn)在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進(jìn)坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的'指導(dǎo)下，我還給小樹苗喝足了水呢！
小樹苗終于有個(gè)"家"了，希望你快快長大，和我一樣茁壯成長！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請愛護(hù)樹木！
我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。
植樹節(jié)的作文 篇7
今天是3月12日，植樹節(jié)到來了，小明高高興興地來到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個(gè)美麗的地方安家。
我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。
看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結(jié)果就好了。
這時(shí)，一只漂亮的.花蝴蝶飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹一定會結(jié)出又大又紅的果子來。
植樹節(jié)的作文 篇8
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。。。。。。
星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋�(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的'對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識了就再填。。。。。。一會兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個(gè)小時(shí)不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
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