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植樹節(jié)的作文

時間:2024-10-23 15:56:00 植樹節(jié) 我要投稿

[精品]植樹節(jié)的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的植樹節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]植樹節(jié)的作文8篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  植樹節(jié)到了,老師帶著我們來到山上植樹。

  我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達的小樹苗,開開心心地把小樹苗抗上山去。

  到了山上,我們就熱火朝天地挖樹坑,哎呀,不好,我手上冒出了透明的小水泡,汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負有心人,樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個新家。

  接下來我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。

  眼看要勝利了,我們越干越有勁,然后我們把小樹苗的根用土蓋的`嚴嚴實實的,最后我們給小樹苗提水,讓小樹苗喝了個饞飽。小樹苗好像對我們說:“謝謝你們!

  哇,這個植樹節(jié)我們過得非常開心。

植樹節(jié)的作文 篇2

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對植樹活動的認可和對種植樹木的重視。

  可是,種植樹木又有一些什么好處呢?

  種植樹木當然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實際的意義。

  我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對人沒有什么太大的影響,可是當噪音達到70分貝是時候,對人就會有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。

  另外,植樹造林還起到了防風固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個簡單的例子:在冬季時,我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風,也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方,這樣就形成了風。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠,所以從西北方向吹來的風帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的.樹木作防護帶的話,就可以減少風中的泥沙,也能減小風力,這樣久而久之,城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。

  此外,樹木還是自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點。樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。

  由此可見,種植樹木的確實有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項活動都能被定為一年一度的節(jié)日,從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。

  那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應(yīng)該行動起來,一起加入到植樹的這個行列。

  恰巧今天又是星期天,我特意帶上爸爸和媽媽,準備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費盡心思,找到一條正在施工建設(shè)中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。

  爸爸跑到不遠處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質(zhì),但是用來種樹也綽綽有余了。

  植樹節(jié)前期植樹造林談意義,實踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動的意義,能夠使的人的參與進植樹的行列,貢獻出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進一小步,而為社會成長、道德實踐邁出一大步。

植樹節(jié)的作文 篇3

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李xx、劉xx是一個小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的`勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉xx也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

  愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!

植樹節(jié)的作文 篇4

  春天到了,花草樹木都蘇醒了。小鳥也從南方飛回來了,在蔚藍色的天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。

  天空下,一座美麗的.公園里,小草重新長出來了,柳樹姑娘也垂下了長長的辮子,還有好多好多的樹都重新變綠了。

  我與兩個小伙伴帶著一個水桶,一把鐵鍬,還有一棵可愛的小樹苗來到了公園,我們準備在這里栽樹。

  首先,我用鏟子挖了一個坑,一個小伙伴將小樹放進這個土坑里,等他扶正后,我將泥土重新填回去,并壓平。另外一個同伴,拿著水桶去提水了,回來將水澆在剛剛載好的小樹上。樹栽好了,我們?nèi)齻人弄得滿頭大汗,但是我們都很開心。

  正要準備回家時,我突然想到寫個牌子掛在樹上吧。于是,我們寫了:“請愛護小樹苗吧!”然后將牌子掛了上去。

  回到家,我將今天栽樹的事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了后,豎起大拇指夸我是個能干的好孩子呢!

植樹節(jié)的作文 篇5

  樹木是人類最好的朋友,如果沒有了樹木,環(huán)境的污染會是極其的嚴重,在對于現(xiàn)在的科技世界,都重于發(fā)展,對于樹木的保護和環(huán)境的污染治理都存在著過多的不重視,所以提倡大家多種樹,保護環(huán)境,人人有責。

  學(xué)校組織我們今天去植樹,每個班都可以去,今天好像是一個大型大工程,我們已經(jīng)在家里找到了植樹的工具,今天到學(xué)校都帶來了,水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了,都能開一個小賣部了,我們站好隊后,齊刷刷的走在街道上,我們一起唱著班歌,國歌,大家心里都是非常的開心。

  走到了那里,我們散開了隊形,每五個人一組,開始行動,小樹苗已經(jīng)給我準備好了,我們的任務(wù)就是將小樹苗種入土內(nèi),讓它成為大自然的一份子,我們?nèi)齻人一人拿一把鏟子,開始挖土,你一鏟,我一鏟,不一會,枯樹根被我們一步一步地挖了出來,我們將它放到一邊,拿起我們的小樹苗,慢慢的,輕輕地將它放入土內(nèi),誰都不管使大勁,都害怕把小樹苗弄壞,好在我們都沒有把小樹苗弄壞,其它工作都完成后,只差最后一步工作就是給小樹苗澆水,當水進入土中后,我感覺小樹苗好像活了一樣站在我的面前,我和它促膝長談,我當時的內(nèi)心也是非常的激動,感覺為國家做了一件好事,也為現(xiàn)在社會環(huán)境的治理付出了自己的`一份力量,雖然我們的力量不是很強大,但眾人拾柴火焰高,只有通過大家的一起努力才會創(chuàng)造出我們大家美好的生活,沒有環(huán)境污染的時光,處處都是小鳥在天空中飛翔,小草小花微笑的畫面。

  我們今天完成了任務(wù),在最后結(jié)束的時候我們把周圍的垃圾都收拾干凈了,不會給環(huán)境再一次的添亂了。

植樹節(jié)的作文 篇6

  一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。

  班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!

  讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會和諧,地球的未來一定是綠色的!

  名師點評:“大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛”,小作者的聯(lián)想力真豐富呀!

  這段話寫得很美,烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細致,敘事也很生動,小作者將植樹的過程介紹得很清楚,展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的'是文章層次分明,條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級,但文章已經(jīng)寫得很不錯了,繼續(xù)加油哦!

  “興高采烈的來到公路旁”中“的”改為“地”。“看著他們長大”中的“他們”改為“它們”。

植樹節(jié)的作文 篇7

  到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

  一位老師負責介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

  我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識了就再填......一會兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的`卡片系在了小樹上。

  兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。

植樹節(jié)的作文 篇8

  一年一度的植樹節(jié)就要到了,我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹。

  這天,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,有的說要種一棵荔枝樹,有的說要種一棵芒果樹,有的說明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

  這時候不知是誰喊:"西麗果園到了。⒋蠹遗d奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了,一棵棵小樹在微風中輕輕搖擺著它嫩綠的`葉子,好像在歡迎我們的到來。

  我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑,我從媽媽那里拿來樹苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹,其實就比草高一點,才到我的小腿那兒,不過反正我人小,就應(yīng)該種一棵小樹,這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑,"孫銘陽,來幫我把小樹苗扶著,我來填土。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進坑里,不一會兒,就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面,把土踩平,又往后退了幾步看看我的小樹站得直不直。這時我已經(jīng)累的滿頭大汗,鞋上也沾滿了泥巴,可是看到了我這棵小樹,心里高興極了

  離開之前,我又回頭看了看我的小樹,和它道別。希望明年再來的時候,這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹節(jié),這樣我們的地球就會變成綠色的家園!

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