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人的來(lái)源
第一幕：人們都有證據(jù)：人是由猿猴進(jìn)化成人的。猿猴，也可以說是猴吧（好像有些勉強(qiáng)）！第二幕：再過些日子呢，就出現(xiàn)了元謀人，北京人，山頂洞人……
第三幕：兩漢時(shí)期，打敗了項(xiàng)羽成為名留千古的漢高祖——?jiǎng)睢?/p>
（本文涉及一些同學(xué)的花名，如有雷同，純屬巧合~~�。�
為什么我會(huì)無(wú)端端想起這個(gè)？因?yàn)槲抑車羞@樣的三個(gè)人。
第一個(gè)，經(jīng)常轉(zhuǎn)身，經(jīng)常東動(dòng)西動(dòng)，有時(shí)把腳放在桌子的橫梁，腳跟頻繁地離開地面，有接觸地面，而且好很有節(jié)奏感……但是，坐在他后面就“慘”了，像成了日本地帶那樣——經(jīng)常地震。以至常常無(wú)法正常學(xué)習(xí)。他還很喜歡動(dòng)別人的東西，什么都愛動(dòng)，甚至連書都不“放過”。經(jīng)常把他后面的人的筆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，東敲西敲，一不小心——“輕身”了，使那支筆“終身殘廢”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅上了六節(jié)課就已經(jīng)轉(zhuǎn)身至后面達(dá)120次左右。“猴子”這個(gè)名，還是英語(yǔ)老師起的，不過，我不知老師是怎么知道他平時(shí)……說真的，這只猴子的命運(yùn)挺“坎坷”的，由于他好像得了“多動(dòng)癥”（東他人東西的“動(dòng)”），常常他后面的那個(gè)很有忍耐力的劉邦也會(huì)一招使過去……“咦~怎么滿天星星……？”
劉邦（全寫劉殷邦），也就是我隔壁那個(gè)，他嘛，和部分女生有同一嗜好——熱愛英語(yǔ)！嘻嘻！他是班上唯一一個(gè)參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽培訓(xùn)的boy.說真的，他的忍耐力的確不錯(cuò)，受盡非人的“虐待”，咬了咬牙，伸著手指向前方，同時(shí)扔下一句“好！你好野！我忍你！”有時(shí)甚至把手指甩斷，那句話還沒出來(lái)~！他還有一個(gè)和英語(yǔ)老師一樣的嗜好——喜歡談吉他。他除了老師教的，，自己還經(jīng)�？搓P(guān)于吉他的書和資料。有一次，他自己從網(wǎng)上打印了一大堆關(guān)于吉他的東西，一張一張得對(duì)齊放好，用夾子夾著。我很好奇他的這堆珍寶，究竟有什么“能量”。散發(fā)出如此大的魅力，以至他每次下課的時(shí)間都紋絲不動(dòng)地“神游”于此？我好聲好氣地向他借，“不借！”就連平時(shí)和他幾好朋友的北京人也是如此。只有英語(yǔ)老師（因?yàn)樗旁谧烂�，老師一看就看見了）一把搶過，也不禁發(fā)出感嘆“哇！”然后就“借”走了。而劉邦只有張得大大的嘴巴，卻始終拋不出那句“no”……他平時(shí)上課回答問題，總喜歡說一句，加幾個(gè)“嗯”，“唔”。要是他講錯(cuò)了要改正，而周圍的嘈雜聲又太大，他便直急得跳起來(lái)。
看，他的右手又在“彈吉他”（當(dāng)然，不是那個(gè)真實(shí)的，只是在練那個(gè)pose.）
而在劉邦后面的那個(gè)是北京人，原來(lái)按名字的縮寫法應(yīng)為周鋒，但更多的人叫他“歐鋒”，也許是因?yàn)椤吧竦駛b侶”里面的歐陽(yáng)風(fēng)的關(guān)系吧！而他，曾是1500米冠軍，800米冠軍，籃球隊(duì)隊(duì)員的主力，小書法家，鋼琴9級(jí)的北京人，我對(duì)他真是“五體投地”！一被老師點(diǎn)起要回答問題的時(shí)，先是低著頭站起來(lái)，站好后，猛地抬起頭，手扶了扶眼鏡，支支吾吾地回答出問題……還有，他是個(gè)死都不肯認(rèn)輸?shù)娜恕＠�，一題英語(yǔ)題，老師一念完題，許多同學(xué)都喊出自己的答案，“A！”歐鋒大聲叫著。“正確答案是c！”老師宣布答案。原來(lái)都沒什么的，不過，歐鋒自己吐出一句：“都說是C的啦！誰(shuí)說是A的！”每個(gè)人都帶半點(diǎn)笑意地望著他，他的表情又從正正經(jīng)經(jīng)的露出笑容……
最后一畝，孫瑋豐有轉(zhuǎn)身弄?jiǎng)⒁蟀畹臇|西，而劉殷邦則轉(zhuǎn)過身和周榮鋒“談天說地”，而三位“老前輩”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……
落幕……
希望，兩年后的現(xiàn)在，我能和17班的同學(xué)們參加中考，闖進(jìn)紀(jì)中重點(diǎn)班，繼續(xù)做同學(xué)……
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