當(dāng)個(gè)班干不容易

　　“嗯，我決定了——本學(xué)期的班長(zhǎng)由馬小酷擔(dān)任！”聽到老師緩緩?fù)鲁鑫业拿�字，我的心不由得“咯吱”一跳，一種難以言表的欣喜遍布了全身，但這高興之余，我卻又有一種擔(dān)憂——嘿，說(shuō)真的，長(zhǎng)這么大我還真是第一次當(dāng)班干部呢！但是，我區(qū)區(qū)小兒，又無(wú)經(jīng)驗(yàn)，連我都要質(zhì)問(wèn)自己：能擔(dān)此大任否？ 　 　　果然我的擔(dān)憂并非杞人憂天，這一個(gè)又一個(gè)的難題不期而至了，剪不斷，理還亂，著實(shí)讓人心焦。 　 　　難題1： 　 　　已知：上課巡視四周，驀然發(fā)現(xiàn)吾之至交D君卻公然違紀(jì)，與其同桌是“歡聲笑語(yǔ)”，不時(shí)湊上耳朵，與他來(lái)上幾個(gè)“悄悄話”，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，卻依然恍若不知。 　 　　求：將其記載入冊(cè)，上“光榮榜”，還是任其談笑，以“加強(qiáng)友誼”？ 　 　　錯(cuò)解：嘿嘿，反正我是班長(zhǎng)，我不記，又有哪能個(gè)敢反抗？為了至交，縱容一回又如何？ 　 　　正解：朋友固然可貴，但是身為一班之長(zhǎng)，你又能為一己私情而影響他人？所以必須記下他的名字！ 　 　　批閱人：身體里某角落的良知。 　 　　難題2： 　 　　已知：班中霸王——那位XX省長(zhǎng)的貴公子B君，一向有權(quán)有勢(shì)，今日先與王老四發(fā)生口角，繼而展開驚心動(dòng)魄的“肉搏”，雙方俱傷，甚至流出了殷紅的鮮血，較大地違反了班上的紀(jì)律。 　 　　求：是咬牙記入“大事記”一欄，還是不聞不問(wèn)，以“籠絡(luò)關(guān)系”？ 　 　　錯(cuò)解：嗯，這個(gè)嘛，貴公子B君，有權(quán)有勢(shì)，包庇一下，亦無(wú)大礙。搞好關(guān)系更是應(yīng)該的啊！ 　 　　正解：毫不猶豫，干脆利落地將其“光榮事跡”寫進(jìn)記載冊(cè)，盡管他是“小霸王”，但是也得服從班級(jí)的管教！ 　 　　批解人：大腦深處的理智。 　 　　…… 　 　　長(zhǎng)噓了一口氣，今天的任務(wù)終于圓滿完成！唉，這也更證實(shí)我的一個(gè)觀點(diǎn)：班干麻煩多！不覺，我又哼起了自編的歌謠：“當(dāng)個(gè)班干不容易，但是我不會(huì)懈氣——認(rèn)真判，努力批，爭(zhēng)取最后得第一……” 　 　

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