時(shí)光驪歌

  　     當(dāng)我第二次看到花開的時(shí)候，我迎來了高一的第一個(gè)也是最后一個(gè)暑假。大把大把的時(shí)光從指縫間溜走，留下許多叫知識(shí)和情感的東西被緊緊地握在手里。 　     天氣熱得簡(jiǎn)直不像話。溫度越高物質(zhì)越不穩(wěn)定，化學(xué)如此，思緒如此，心情如此，此原理放諸四海皆準(zhǔn)。 　     我要上高二了。一句宣言般充滿力量的話被我念出了世界末日的味道。我不興奮也不悲哀。 　     小四說他有足夠的理由相信高考是上蒼降下的雙刃劍，割傷我們也刺痛師長，受益者躲在遠(yuǎn)處。誰是受益者？孤獨(dú)的人佇立在茫茫塵世中，聰明的孩子提著易碎的燈籠。高考就像炙烤著大地的太陽，而我們就像夸父，縱使過程再殘酷，我們也要義無反顧地奔過去。 　     我要上高二了。我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須要有努力。 　     我不知道友情會(huì)不會(huì)隨著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)變得越來越脆弱，我也不希望友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。所以，時(shí)光告訴我，要好好珍惜。 　     這個(gè)高一的第一個(gè)也是最后一個(gè)暑假，像一個(gè)過渡。我站在一個(gè)漫長的青春的門檻前面，一邊是純真無知，一邊是滄桑深沉，我別無選擇。我又看見過去的時(shí)光在掌心翻滾，升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。記憶是如此擁擠，沖垮我們來時(shí)的路。于是，這一切催促著我，頭也不回地向前走。 　     也許，我的眼神里應(yīng)該充滿期待，成長的路上，我還有很多不同的姿態(tài)。對(duì)于過去，我想應(yīng)該像席慕容說的，那是我們無怨的青春…… 　 青 ?春 　 所有的結(jié)局都已寫好 　

所有的淚水也都已啟程 　

卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始 　

在那個(gè)古老的不再回來的夏日 　 無論我如何地去追索 　

年輕的你只如云影掠過 　

而你微笑的面容極淺極淡 　

逐漸隱沒在日落後的群嵐 　 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 　

命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 　

含著淚 我一讀再讀 　

卻不得不承認(rèn) 　

青春是一本太倉促的書 　   　     就像我始終相信著生活是幸福一樣，那些在成長歷程中經(jīng)歷過的那么多的疼痛，在愛與善良面前會(huì)超越一切凡俗。我們沿著青春的走廊行走時(shí)，不是在失去什么，而是不斷獲得，不停地行走，不停地收獲。 　     曾有著這樣一段時(shí)間，讓我想游離在現(xiàn)實(shí)的軌道之外，讓我想安安靜靜地在陽光下被輕輕感動(dòng)，在疼痛地流下眼淚，感受一個(gè)輪回的艱辛，然后回歸生活，繼續(xù)做回一個(gè)每天為學(xué)習(xí)和夢(mèng)想而奔波的學(xué)生。 　     但我不得不說，高二已經(jīng)到了，高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我無怨的青春，讓我為時(shí)光唱首驪歌…… 　 　

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