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08富陽中考優(yōu)秀作文《夢里花落知多少》

時(shí)間:2023-04-30 03:36:08 中學(xué)生作文 我要投稿
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08富陽中考優(yōu)秀作文《夢里花落知多少》

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。——題記

08富陽中考優(yōu)秀作文《夢里花落知多少》

 。ㄒ唬

  “采菊東籬下,悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己

的詩句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的

“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 。ǘ

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,

讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的

情感!還要與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

  (三)

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是

他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶夢里花落知多少。

  【點(diǎn)評】

  文章將古今幾位詩人、作家、學(xué)者的情感世界和文化滋養(yǎng)給自己帶來的沉醉與感動(dòng)寫得充滿詩意、流暢生動(dòng):或引用優(yōu)美詩句之后的自然

抒懷;或以充滿情味的想象進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,與大師零距離接觸;或簡要點(diǎn)評,幾個(gè)排比句很有氣勢。

  題記作為全文總綱,在三部分中有巧妙照應(yīng),且文末呼應(yīng)。標(biāo)題畫龍點(diǎn)睛。

  但“文人”與“作家”的概念有重合之處,不宜在散文中作為線索性句子并列;“時(shí)代人”的說法也有待商榷。

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