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最美的謊言
最美的謊言
范澤木
上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的叛逆情緒已經(jīng)初露端倪。那時(shí)，我的父親在工廠上班。他年輕的時(shí)侯學(xué)習(xí)成績很棒，遺憾的是，爺爺沒有能力供他繼續(xù)讀書，他令人羨慕的的成績永遠(yuǎn)地停在了初中畢業(yè)的那年夏天。也許是為了彌補(bǔ)他沒完成學(xué)業(yè)的遺憾，父親對我的期望特別高．他總是逼著我學(xué)習(xí)，除了讓我完成老師布置的作業(yè)外，還給我報(bào)了校外的培訓(xùn)班，給我增加了許多額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
我的情緒終于如山洪般暴發(fā)了。一天早上，父親叫我寫一篇作文，我倔強(qiáng)地把頭扭到了一邊，裝作沒聽見。父親是個(gè)粗魯?shù)娜�，他把我拎起來，就像老鷹捉小雞一樣，扔到門外，接著就是一頓毒打。我抹著眼淚，氣鼓鼓地站在一邊，就是不愿意寫作文。
父親說：“好好寫作文，不然，有你好看的�！彼f完便匆匆地出門上班去了。
我坐在桌子旁，淚如雨下。我呆呆地望著窗外的樹葉，心里有說不出的傷感。時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了上午十一點(diǎn)，父親很快就要下班了，我心頭掠過一絲寒意。
十二點(diǎn)，父親準(zhǔn)時(shí)地推門而入，我坐在桌子旁發(fā)呆，把頭埋得很低，不敢看他一眼。父親顧不上洗手，匆匆地跑到桌子旁拿起我的作文本讀了起來。我用手捂著臉，透過手指的縫隙偷偷地看他，發(fā)現(xiàn)他眉飛色舞，顯然對我的作文很滿意。
父親讀完后，馬上裝出一副嚴(yán)厲的模樣，責(zé)問我：“你的作文是不是抄的？”
我咬著牙，把頭搖得像撥浪鼓。
父親拎著我的衣領(lǐng)說：“起來，跟我去你的語文老師家，請他看看你的作文是不是抄的�！�
我的語文老師就住在我家附近，他姓李，三十開外，胖胖的，看上去很有親和力。在去李老師家的路上，我的心跳得厲害。我又驚又怕，想掙脫父親逃跑，但他的手如鐵鉗子般，牢牢地抓住我的衣領(lǐng)，我就這樣被他拎到了李老師家。
李老師正在家里看電視，他接過我的作文讀了起來，我的心緊張得都快要跳出來了。李老師看完了我的作文，點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，澤木的作文有進(jìn)步。”聽到李老師的話，父親連忙追問：“李老師，他的作文是不是抄的？”
李老師看了我一眼，溫和地說：“應(yīng)該不會，他是個(gè)誠實(shí)的孩子，我相信他不會做這種事情�！崩罾蠋熣f完，遞給我一個(gè)蘋果，讓我們在客廳里等著，自己則轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。
大概過了十多分鐘，李老師從書房里出來，高興地對父親說：“他的作文不是抄的，我在網(wǎng)絡(luò)上查了好久，沒查到同樣的作文。我還翻了許多作文書，也沒看到類似的作文�！�
李老師意味深長地看了看我，又對父親說：“說實(shí)話，我剛看到他這篇作文的時(shí)候，也像你一樣，以為他是抄的，但結(jié)果證明不是，他的作文大有進(jìn)步了�！�
父親終于相信了我。從李老師家出來后，他把右手搭在我的肩上，像一個(gè)朋友似的對我說：“要加油啊，我這么做都是為你好�！�
從那以后，我開始拼命地看作文書，認(rèn)真完成每次作文。只有我自己知道，我對李老師懷著怎樣的愧疚。其實(shí)那篇作文是我從作文書上抄來的，沒想到連李老師也沒看出來。
小學(xué)畢業(yè)那天，李老師拍著我的肩膀說：“澤木啊，上了初中可不能隨便抄一篇作文了事�。∫�，不是每個(gè)老師都會像我這樣撒謊的�！�
那一刻，我張著嘴巴，半天講不出話來。原來李老師從一開始就知道，他居然對我父親說了謊。
李老師的謊言，是我碰到的所有謊言里最美的一個(gè)。
［作家登臺］
范澤木，80后作家。文章散見于《意林》《哲理》《中外童話》《當(dāng)代青年》《青年教師》《中學(xué)時(shí)代》《中國少年兒童》《少男少女》《中學(xué)生百科》《美國僑報(bào)》《齊魯晚報(bào)》等一百余家報(bào)刊，文章入選《80后文學(xué)選》《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品2010年選》等書籍。
寄語《語文世界》小讀者：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”閱讀是一條小徑，能通向世界的叢林。多閱讀、多學(xué)習(xí)、多感受，才能讓自己變得充實(shí)。
——范澤木
2012-5-30
《最美的謊言》
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