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最近比較煩作文
我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺得生活越來越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說,我該怎么辦怎么辦?……麻煩1:時(shí)間:上午(剛踏進(jìn)校門) “陸丹,杜老師讓你一來就去辦公室一趟!” 書包剛放下,“圣旨”就到了,“唉!想必又是為作文競(jìng)賽的事!蔽颐撓率痔,嘀咕著向教室外走去,“這不,我校的紅領(lǐng)巾文體活動(dòng)月又拉開了帷幕,這是我最煩惱的時(shí)候,因?yàn)椤?“呀!你當(dāng)心一點(diǎn)!”真是出門不吉,剛跨出教室,就差點(diǎn)和數(shù)學(xué)課代表撞起來。 “呀!原來是你呀!我們的小‘才女’,怎么才來呀!快!數(shù)學(xué)老師找我倆去輔導(dǎo)一下數(shù)學(xué)奧林匹克,準(zhǔn)備參加下個(gè)星期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽!薄翱晌疫要去杜老師那兒呀!”“唉!快,先到數(shù)學(xué)老師那兒去,他已經(jīng)等急了!”“可是……”不由我多說,她就拉起我就走,唉!要是我有分身術(shù)就好了,幸虧英語老師還沒有找到我。 “喂!陸丹,你的英語演講準(zhǔn)備的怎么樣了?有把握嗎?”真是怕什么有什么,剛下樓梯,就迎面碰到我們的英語老師,“我……我……”“看你,這還要我提醒你嗎?快點(diǎn)準(zhǔn)備,放學(xué)后,說一遍我聽聽!”我愣住了,天哪,要是我能有孫悟空的七十二變,那該有多好呀!麻煩2:時(shí)間:中午(剛吃過午飯) 這周是我值周班長,中午,班里又亂糟糟的,我不由想起前一周為管紀(jì)律不力而被老師“炒魷魚”的我的前任——李偉,“經(jīng)一事,長一智!蔽铱刹荒茉俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。 于是我來到了講臺(tái)前,環(huán)視了一下教室,呀!田鈴在講話,在我們班,誰不知道陸丹、田鈴是“哼哈二將”,是一對(duì)“鐵姐們”?墒恰!看來,不“大義滅親”是不行了,于是,我轉(zhuǎn)身將田鈴的名字端端正正地寫在了黑板上。這下,教室里立刻鴉雀無聲,是呀!這回,我連自己的好朋友的名字都記上去了,還有哪個(gè)敢不遵守紀(jì)律? 可是……下午,田鈴沒有和以往一樣叫我去玩,(以前,她總是一下課就拉著我去跳牛筋的),我真有點(diǎn)后悔!這時(shí),想起了我記她名字時(shí)自己不屑一顧的目光(裝出來的);還有她回敬給我的那一瞥,帶著幾分懷疑,幾分傷心,幾分委屈……麻煩3:時(shí)間:放學(xué)回家 放學(xué)后,做完家庭作業(yè),連忙準(zhǔn)備起英語老師的英語演講比賽(放學(xué)后挨批了),可是我的頭腦剛有點(diǎn)“開竅”,客廳里卻又響起了爸爸和他們“牌友”“修筑萬里長城”的啪啪聲和吆喝聲。 “爸爸,你們的聲音太大了,能不能小一點(diǎn)!”我來到客廳說到。“那我們就不要來了,早點(diǎn)結(jié)束吧!” 一個(gè)“牌友”站起來說道!安!不!沒關(guān)系,小孩子嘛!今天大家難得高興!去,去臥室看書去!”爸爸覺得我在“牌友”面前使他丟了面子,連忙喝道,同時(shí)還回敬了我一個(gè)白眼,我嚇得連忙知趣地退進(jìn)了臥室。 在陣陣啪啪聲中和此起彼伏的吆喝聲中我開始了我的English…… 我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺得生活越來越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,看到此,你能告訴我該怎么辦
在我座位的右上方,貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)理想而教我們做的,是我自己一筆一畫寫成的心血,然而,我卻傷害了它。
每當(dāng)提起這張人生座右銘,時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了,人總是需要一定程度的自由的。
嚴(yán)格的座右銘那!請(qǐng)你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了,同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的座右銘那!請(qǐng)你把我的快樂再延長一點(diǎn)吧!沒當(dāng)我有一些成就時(shí),總覺得時(shí)間在飛梭,而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì),讓外倍感失望。有時(shí)。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實(shí),我錯(cuò)了。自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起,就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來的夢(mèng)想。制定人生座右銘,是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對(duì)自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步,共同競(jìng)爭(zhēng)。舊這樣,你進(jìn)我也進(jìn),你爭(zhēng)我也爭(zhēng),使我們潛在的一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了發(fā)揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。
這就是我想對(duì)你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。這是我的座右銘,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起它。
在去年放暑假的時(shí)候,有一個(gè)少兒歌手電視大賽,我覺得他們只是唱歌就可能當(dāng)歌星了,因?yàn)槲姨焐褪墙鹕ぷ,我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時(shí)候,我肯定回拿金獎(jiǎng)。于是每天我看電視的時(shí)候都會(huì)和他們一起唱。我也覺得自己人唱得非常好聽。開學(xué)后我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學(xué)習(xí)聲樂。老師先讓我唱一首歌給她聽,唱完后,老師說我的噪子很好,鼓勵(lì)我學(xué)下去。我總覺得唱歌很好學(xué),就驕傲起來,可我沒想到的是聲樂竟這么難。第一節(jié)課,老師讓我站起來,先練聲,唱了幾十遍后,老師還說要多練,這才叫唱歌,我有些不耐煩了。唱歌時(shí)老師又讓我拿個(gè)本子把歌詞抄下來才讓唱。我覺得唱歌太難了,以后再也不敢學(xué)了。那天晚上睡覺的時(shí)候,我左思右想睡不著,我突然想起了我的那句座右銘:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻覉(jiān)持不懈的努力,我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨(dú)自開的梅花一樣。我要學(xué)好唱歌,我一定要堅(jiān)持下來,才能取得好的成績(jī)。
從此以后,我更加努力的學(xué)習(xí)唱歌,經(jīng)過了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團(tuán)”的團(tuán)員了。
通過了這件小事后,我更加的努力地學(xué)習(xí)唱歌,經(jīng)過我的努力和參加比賽,我知道了我要堅(jiān)持不懈。
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