有趣的一節(jié)課作文

　　 范老師微笑著從容地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“今天的語文課讓大家輕松一下，我們來舉行一個(gè)唱歌大賽！”大家頓時(shí)歡呼起來。

　　 “誰來打前鋒？”范老師說。同學(xué)們一齊指向羅亞麗。羅亞麗同學(xué)邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，唱出了悅耳動(dòng)聽的歌曲，我們都聽的入迷了。接著，同學(xué)們爭先恐后的上了講臺(tái)，展示了自己嘹亮的歌聲，教室里掌聲一片。最逗的是索蕭的表演，只見他歪著脖子，扭扭捏捏地走向講臺(tái)，他大概有些緊張，站了一會(huì)兒，定了定神。漸漸地，他放松了下來，用搞笑的語句唱出了動(dòng)聽逗人的歌曲：“葵花點(diǎn)穴手，啊偶啊偶啊偶……” 同學(xué)們笑的前俯后仰，我的肚子也笑痛了�？吹竭@樣的氣氛，我鼓起勇氣，不慌不忙地走向講臺(tái)，唱了一首自己最拿手的歌。教室里，歌聲、笑聲、掌聲混成一片。

　　 不知不覺中，下課零響了，同學(xué)們卻意猶未盡，覺得這堂課非常有趣！

　　有趣的一節(jié)課希望203張鈺潔今天的品德與生活課真有趣，老師讓我們當(dāng)一回“大肚子?jì)寢尅薄?老師話音剛落，教室里一下子炸開了鍋，有尖叫，有的又蹦又跳，有的竊竊私語。我輕輕的把書包放在肚子上，好像真的懷上了小寶寶，新的一天開始了，彎腰，穿鞋，我小心翼翼地彎哪彎，怎么也彎不下去，連鞋子都看不見，好不容易抓住了兩跟鞋帶，趕快交叉系好，可誰知道兩只腳的鞋帶系到了一起，全班頓時(shí)哄哄大笑，我卻累得連腰都直不起來了。最后，還是我的同桌幫我系好鞋帶，扶我到椅子上坐好。這時(shí)我不由得想起我在我媽媽肚子里的時(shí)候，她不僅要彎腰，穿鞋，還上班，爬樓，做家務(wù)，多辛苦哇！我要對媽媽說：我愛您！我以后要做一個(gè)懂事的孩子，不再讓您操心了。

周六下午，我去參加作文培訓(xùn)班。剛一進(jìn)門就看見一位陌生的老師正坐在講臺(tái)前，講臺(tái)上擺放著幾個(gè)杯子。聽同學(xué)介紹她叫施老師。這時(shí)數(shù)學(xué)老師突然走了進(jìn)來，對大家說：“今天施老師給大家上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，希望大家注意觀察，認(rèn)真聽講。”說完就走了。我們頓時(shí)議論紛紛，都疑惑不解：為什么作文課會(huì)變成實(shí)驗(yàn)課呢？大家都好奇的想著，我心里也打了個(gè)小問號(hào)。 　 這時(shí)，施老師舉起兩個(gè)燒杯，燒杯里裝滿了水。她對大家說：“看見我手上拿的兩個(gè)燒杯嗎？我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)燒杯里，大家猜猜看雞蛋能不能浮起來？”雞蛋一放下去就慢慢的沉了下去，象一個(gè)小嬰兒，剛一出生就想睡一個(gè)好覺。同學(xué)們都很失望，這時(shí)志雄大叫一聲說，把鹽放進(jìn)燒杯里。話音剛落，老師就舀了一勺鹽放了進(jìn)去，我想，雞蛋應(yīng)該能浮起來了吧，但出乎我預(yù)料的事發(fā)生了，雞蛋只翻了個(gè)身，像熟睡中小嬰兒的美夢被誰打攪了一樣，轉(zhuǎn)了一下身子，又繼續(xù)做他的好夢去了。大家再次感到失望。這時(shí)老師說：“我們多加點(diǎn)鹽，看看能不能浮起來�！贝蠹夷憧纯次遥�我瞧瞧你，鴉雀無聲，都沒有發(fā)表意見。老師一下倒了一包鹽進(jìn)去，不知這次能不能浮起來呢？同學(xué)們屏住呼吸等著這一刻的奇跡發(fā)生。 　 啊！奇跡發(fā)生了，雞蛋寶寶突然從夢中醒來，他爬起來并慢慢的浮出水面。同學(xué)們都為這奇跡歡呼，紛紛跑到老師的身旁把老師團(tuán)團(tuán)圍住，有的還爬到了桌子上，把小同學(xué)的視線都擋住了，我們都很激動(dòng)。這時(shí)老師要求大家都回到自己的位置，按順序一桌一桌給大家看，同學(xué)們?yōu)榱丝磦�(gè)仔細(xì)都站起來觀察，當(dāng)然，我也不例外。 　 為什么雞蛋在加鹽的水里能浮起來呢？老師告訴我們，是因?yàn)辂}的浮力比雞蛋大，所以雞蛋才會(huì)浮起來。大家都恍然大悟，這才明白雞蛋能浮在水面的原理。

漢字是世界上使用最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響�，F(xiàn)在國外學(xué)習(xí)漢字漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。今天，我們開展了一次活動(dòng)，叫“漢字大比拼”。

下午，我們第一節(jié)課時(shí)，老實(shí)說：“今天，我們舉行一次綜合性學(xué)習(xí)《漢字》”。說完老師便在黑板上寫了5個(gè)大字，漢字大比拼。我們看到這5個(gè)大字都很奇怪，紛紛議論起來。老師又在黑板上寫了一個(gè)字“卜”，老師問：“誰能告訴我這個(gè)字當(dāng)姓怎么講？”同學(xué)們都不知道，老師說：“我們分成a, b c d 組�！蔽沂莄組。老師說：“a組先說吧！”過了一會(huì)兒“a組你們每人說嗎？如果沒人說我把機(jī)會(huì)讓給b組了�！盿組還是一言不發(fā)，b組站起來了好多人都沒有人說對，最后老師把正確地說了說。到我們組了，老師把字寫在黑板上，我轉(zhuǎn)頭看了看我組里的人，沒人敢站起來，我想了一會(huì)兒，大膽的站了起來說：“仁”。老師說對了，我心里特別高興，為我們組贏得了10分，接著，老師又在黑板上寫了好多好多的字，還有地名。

最后，我們的總分是：a組60分，b組60分。c組80分。d組60分。我們以80分的好成績獲得了第一名。我心里是格外的高興。

哎，我還以為我自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多漢字了，原來，還有那麼多的漢字我還不認(rèn)識(shí)呀！

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