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打開(kāi)一扇窗作文500
見(jiàn)慣了滿(mǎn)月風(fēng)華,圓滿(mǎn)無(wú)缺,那一彎弦月卻以睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀(guān)遍了浩瀚滄海,無(wú)邊無(wú)際,那一涓溪流卻以靈動(dòng)的渺小,讓失意者探尋生命的奧秘。
識(shí)盡了喧囂紅塵,繁華喧嚷,那一扇木窗卻以沉默的清新,讓思想者頓悟心靈的深意。
打開(kāi)一扇窗吧,讓生命中的不完美隨風(fēng)而去吧!
三閭大夫屈原,在汨羅江邊吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鞭D(zhuǎn)身一躍,在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓楚懷王的冷遇,人生的無(wú)奈隨風(fēng)而去。
“竹林七賢”第一人嵇康,在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場(chǎng),他的手在琴弦上劃過(guò),人生的缺憾化為空氣中顫(戰(zhàn))栗的樂(lè)曲,哀轉(zhuǎn)久絕。他打開(kāi)心靈的窗戶(hù),她嗅到了新生命的方向,一切失意盡淡然。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的初唐四杰之一的王勃,面對(duì)“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”的人生,他打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),一句“”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”激昂在胸,他笑了,對(duì)著窗外的世界笑著,一切浮云消散,只有長(zhǎng)煙萬(wàn)里……
席慕容曾說(shuō):“滂沱的雨后,心靈將更加潔凈!贝蜷_(kāi)一扇窗,雨后的空氣更加清新,暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹橫空。有時(shí),面對(duì)生活的風(fēng)雨也應(yīng)該打開(kāi)窗戶(hù),讓心靈沐浴清風(fēng),自然會(huì)有“仰天大笑出門(mén)去”的豪情。
或許曾為考場(chǎng)的失意而苦惱,打開(kāi)一扇窗吧,重振士氣迎接下一場(chǎng)考試;或許曾為親人的永逝而傷感,打開(kāi)一扇窗吧,為永恒的愛(ài)拭干淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣,打開(kāi)一扇窗吧,讓心靈散散步,放飛心情......
打開(kāi)一扇窗,你會(huì)看見(jiàn)繽紛的世界,生命的不完美也會(huì)醉倒在清風(fēng)中。不完美的生命又何嘗不美麗呢?
斷臂的維納斯以不完美的生命闡述了殘缺的美麗;“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢(mèng)》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美麗......
幾米畫(huà)本里如是說(shuō):“我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見(jiàn)井水里閃耀著滿(mǎn)目星光。我總是,在最深的絕望中,看見(jiàn)最深的美麗。”人生便是如此,在不完美的背后正是無(wú)限的美好。打開(kāi)一扇窗吧,讓不完美的心靈透透氣,昨天是過(guò)往云煙,一切的不如意是鏡中花,水中月。
打開(kāi)一扇窗,讓不完美的生命綻放光芒......
點(diǎn)評(píng):
小作者的語(yǔ)文功底可見(jiàn)一斑。他(她)“打開(kāi)一扇窗”透視古今中外,細(xì)細(xì)道來(lái),如何“讓不完美的生命綻放光芒”。
小作者思路清晰,列舉了大量的事例,完整地闡述了關(guān)于不完美的做法:一種是“隨風(fēng)而去”,一種是“放飛”不完美,尋找挖掘不完美背后的美麗。在他(她)的敘述中,觀(guān)點(diǎn)是不言而喻的。無(wú)須再做強(qiáng)調(diào),一切水到渠成。這樣的文章背后,我們應(yīng)該看得到大量閱讀,深度閱讀的影子。
有一句十分著名的話(huà)是這么說(shuō)的,上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易,處于逆境之中無(wú)門(mén)可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為,打開(kāi)一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗,需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持,甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)門(mén)可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報(bào)社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見(jiàn)證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺(tái)階讓他最終打開(kāi)了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的真覺(jué)和豐富知識(shí)的指引下,尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開(kāi)了一扇窗,為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒(méi)有運(yùn)用自己的智慧,他就不會(huì)打開(kāi)這一扇窗,成為"光纖之父"。
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中的毅力、智慧、勇氣、樂(lè)觀(guān),在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開(kāi)一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生!
點(diǎn)評(píng):
這是一篇較為難得的成功的考場(chǎng)議論文。構(gòu)思簡(jiǎn)單卻扎實(shí)蘊(yùn)含議論文寫(xiě)作的要點(diǎn)是此文成功的關(guān)鍵!小作者開(kāi)篇點(diǎn)出"戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力"這一論點(diǎn);其后,作者在主體部分分段對(duì)論點(diǎn)做了進(jìn)一步論述,論證過(guò)程條理清晰,尤其文末"我們青少年……"又從積極樂(lè)觀(guān)的立意上為本文的構(gòu)思錦上添花,無(wú)愧為一篇考場(chǎng)佳作!
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