作文我不再貪玩了

　　從此，我不再貪玩 　

　　也許，貪玩是每一個兒童的天性，可是小孩真的無法改變。但是，經(jīng)過那一件事后，我明白了，我不再貪玩。 　

　　那一年，是正在讀四年級又沒有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來后，突然對我們說，下個星期就要段考了，要我們好好復習。我心想，段考而已，隨便看看書就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個星期天，我在家寫完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會考得不錯，正在這時候，樓下傳上來喚我的聲音“小文，小文！”而門口又敲起了急促的“咚咚”聲，一看，原來是我的幾個好朋友，邀我去打籃球呢！我心一動，好似平原走馬，已飛到了籃球場上去了，但我又有一絲猶豫，“明天就要考試了……不管了！管它，打球玩去！”我索性一仍書本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書本，卻為我?guī)�來了無限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價。 　

　　我們在籃球場上玩得很快樂，一眨眼的功夫，時間就過去了3個多小時。“我想我們該回去了”我說。伙伴們聽了，只好怏怏不樂地說“好吧�！� 　

　　回到家時，已經(jīng)是5點多了。我有點意識到好像該看書復習了，但又在這時候，一個電話打了過來，原來是表弟來的電話，邀我到他家吃飯。我有點猶豫，但還是抵不過表弟美言的誘惑，又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快樂，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語文考試，我再也沒有時間去看書復習了，我只能空憑著過去留下的語文知識的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案，而我卻因不復習而落下的內(nèi)容，失了很多分。英語考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。 　

　　最后的段考成績出來了，上學期語文期考成績由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語也只有79分。唉！都是不復習惹的禍，都是貪玩惹的禍呀！也許這便是貪玩要付出的代價吧！ 　

　　段考過后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的“坐滑梯”而找了我談話…… 　

　　我懊悔了，也許這就是不復習而貪玩種下的深深地惡果吧！我終于體會到“一分耕耘，一分收獲”的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績，我定要克服貪玩這一惡習！ 　

　　從此，我不再貪玩……

我已經(jīng)長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內(nèi)容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。

以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分�？墒前l(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。

原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫(yī)生把手術器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經(jīng)常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心

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