以簡單為題目作文

是在吃完飯后，安靜地坐在電腦桌前，盯著閃光的屏幕，發(fā)呆。鼠標漫無目的的尋找，點擊�！暗蔚蔚蔚巍庇蠶Q消息發(fā)來，可是我懶得去點。瞇著眼睛，繼續(xù)漫無目的的游蕩，已經(jīng)300度近視了，還是這么拼了命得與網(wǎng)絡決戰(zhàn)，但卻戰(zhàn)得有氣無力。

這就是放假的生活，考試前把1秒拆開來當成1分鐘的緊張，稍微有一題在1分鐘內(nèi)沒有頭緒就抓耳撓腮。這些片段，在我現(xiàn)在看來，仿佛恍如隔世，頗有“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的感覺。一時接受不了的平靜簡單在我的腦中填滿了空虛。

鼠標像游魂似的，點在了我們班的群上。我很是無聊的在群中發(fā)個消息：“真是無聊啊”沒想到掀起驚濤駭浪，接二連三有人回復：9494。我被這洶涌的波濤震蕩了神經(jīng)，原來不指我一個啊。我泡杯水，繼續(xù)坐在電腦桌前，記得我媽對我說過，不要把水放在電腦旁，以免碰倒，損壞電腦。我完全不當回事。上網(wǎng)沒有誰怎么行啊。我自己也不知道這是什么邏輯，屏幕和水我總感覺是最有機的結(jié)合，正方的形狀與圓潤的弧線，閃光的圖象與反光的晶瑩，總之，就是給我一個感覺，舒服。

又有朋友發(fā)來消息，這個消息再次震蕩了我昏昏欲睡的神經(jīng)�！澳銈兯�謂的不是無聊拉，只是很輕松簡單罷了，難得一有的清閑，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也覺得奇怪，平常學習時，總感覺好累好想讓上帝隨時隨地賞我張床同時又很緊張害怕被別人超越，現(xiàn)在放假了，又覺得好無聊好空虛好象與同學們一起瘋一

起學習沒事再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書。人真是個奇怪的家伙，永遠不知道享受，起碼我是。

面對著簡單，我突然有了一種新的感覺，朋友為簡單做了詮釋。而我覺得不需要詮釋，簡單就是簡單，累了就睡覺，渴了就喝水，餓了就睡覺，沒事干了就上網(wǎng)，如此而已。學會享受簡單，就好。

簡單”可以分為多種：生活的簡單，頭腦的簡單，表面的簡單，內(nèi)在的簡單等。在學習和生活中，也有許多看似簡單，容易被人們忽視的問題。有的忽略了也許無關大局，但有的忽略了就可能引起嚴重的后果。

請以“簡單”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，題目自擬。

思路領航

可以寫簡單與復雜的關系：簡單中蘊含著復雜，復雜中也有簡單，二者是辯證的。重視復雜，復雜就變成了簡單；忽視簡單，簡單就變成了復雜。所以我們在做事時既要重視復雜，也要重視簡單，這樣才會成功的。

簡單是一種瀟灑，是人生中的一種境界。古代的顏回“一簞食，一瓢飲在陋巷，”生活可謂簡單，“人不堪其憂”，顏回卻以之為樂，孔子贊之曰“賢”。當代學術界泰斗季羨林先生衣食簡單，也是以之為樂。他們都是洞察人生的智者。

簡單是對思維定勢的挑戰(zhàn)。如娛樂節(jié)目中的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的答案往往是非常簡單，但人們由于思維的僵化往往想不到。

生活中人們往往追求復雜，如紅白喜事大操大辦，衣食住行豪華奢侈，形成互相攀比的社會風氣，所以我們呼喚簡單。

單純是一種幸福，復雜是一種成熟，但為了適應社會，我們不得不由單純走向復雜。

向簡單挑戰(zhàn)

關鍵構(gòu)思

以俄國著名化學家倫德斯為兒子做一道簡單的化學題的故事引全文。

借一句蘇州俗話和一則伊索寓言形象地闡釋道理。

原文

俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結(jié)果做錯了，原因不是它難，卻是因為它太簡單了。確實，簡單往往會使人麻痹大意輕視它，從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是：不要忽視簡單，要善于向簡單挑戰(zhàn)。

我們蘇州有句俗語話，叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索，在他的寓言中有這么個故事：蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時，卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡單（從某種角度講，“弱小也是一種‘簡單’），否則往往會失敗。

對于我們學生，這個教訓是十分深刻的。我們的考試，難題目有分數(shù)，簡單題也有分數(shù)。如果大的困難的題目都做出來也，小的簡單的題目自然不在話下了，可我們有時就是會錯，原因就是我們認為“題目太簡單”。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎？

不但學生如此，在科學研究上這類現(xiàn)象也屢見不鮮。上一世紀，制玻璃時，造出的玻璃老是有氣泡在里邊，當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資，搞科研，研究來研究院去，也沒有研究出個名堂來。后來，那家小工廠公開了秘密，他們在生產(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下，是再簡單不過的事，壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此，科學工作者們往往不會注意到這種方法，而總是從高深的科技方面去下功夫，結(jié)果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明：要重視簡單，善于向簡單挑戰(zhàn)！

誠然，無論是我們的學習，還是科學家的研究，都應當向更加復雜、更加困難的方向前進，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我們也不能忽視簡單，因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來，前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示，向簡單挑戰(zhàn)，今天，取得學業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌！

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