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追憶隨想回憶中學(xué)生作文
生命是一片懷想的天空，有些人、有些事，我們總會(huì)把他想成理所當(dāng)然，介于偶然與必然之間演繹著對(duì)方生命中的匆匆過(guò)客，然而畢竟還有一些永恒，即使我們的腳步從未為誰(shuí)停留過(guò)，但我們都期待著。
（1）
時(shí)間是讓人發(fā)指的東西，我們總會(huì)在今天徒勞地緬懷著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望著未來(lái)的美好輝煌。然后就這樣，在時(shí)逝如水的殘酷現(xiàn)實(shí)中無(wú)謂地吶喊，被時(shí)間拋棄地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，尋覓不到歸來(lái)的路，在分叉的十字路口又一度地茫然。
青蔥歲月里，我們有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷�！覀兇胧植患坝诿恳换氐母星殄忮�，又毫不慚愧地?fù)]霍著我們的大好青春，我們豪情萬(wàn)丈、慷慨激揚(yáng)，卻在一些東西面前不得不低頭，就像我們屈服于高考一樣。
照畢業(yè)照那天，一切是那么地安靜，又有點(diǎn)躁動(dòng)不安。意識(shí)到接下來(lái)的六個(gè)月是該拼的時(shí)候，我開(kāi)始整裝待發(fā)，準(zhǔn)備以最佳的狀態(tài)去融入高考備考當(dāng)中去，心甘情愿這樣重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，就算多枯燥，還是無(wú)聊都好。
就因?yàn)槲覀円呖�，所有我們一副武裝，戒備森嚴(yán)，我們蒙蔽起喜玩好樂(lè)的情緒，投入到為夢(mèng)想的奮斗行列中。才發(fā)覺(jué)，成績(jī)已無(wú)形中成了我們這群所謂的“莘莘學(xué)子”的心情調(diào)節(jié)劑，我們莫名地為其喜，為其憂，甚至為其笑，為其哭。為了成績(jī)，我們開(kāi)始喜怒無(wú)常，我們提心吊膽，我們不敢懈怠，就只是因?yàn)槲覀兌际翘幵趹?yīng)試教育制度下的“有志”青年。
其實(shí)我們逃脫不了高考就如煙花掙脫不了黑夜般，那么何不全身心投人，不給人生留下半點(diǎn)遺憾呢？
（2）
沙漠之魚說(shuō)，在他生命中出現(xiàn)過(guò)很多諸如X、Y和倒Y性的朋友。起先很不解，后來(lái)才驀然頓悟的。
我們都是茫茫滄海中一顆毫不起眼的小石礫，我們平凡地從四面八方走來(lái)，相聚在高一（1）班，成了對(duì)方生命中的X性朋友。那一年有過(guò)太多的歡聲笑語(yǔ)，青春的瘋狂被我們演繹得淋漓盡致，也創(chuàng)造出了許多刻骨銘心的回憶。
后來(lái)，在嘗盡了酸甜苦辣后，我們卻都因?yàn)槲睦矸挚频木壒时磺采⒌闹щx破碎，而曾經(jīng)共同有過(guò)的約定，相信我們誰(shuí)都不會(huì)忘記。心系在一起，情融在一塊的大家庭，我們終會(huì)在那個(gè)相約的日子里回到我們的高一（1）重溫我們的記憶，搗亂不了的回憶將是最實(shí)在的堅(jiān)守，我們都是彼此的Y性朋友。在分離后又將重新聚到一起演繹我們的輝煌。
也許，我們最終也會(huì)淪為倒Y性的朋友，畢竟我們每個(gè)人的喜好不同，固選擇也不一樣。就像今天，我們有的人選擇了繼續(xù)為一紙文憑做最后的掙扎，而有的人卻毅然選擇了更廣闊的人生大道一樣。所以我們難免會(huì)在奮力追夢(mèng)的過(guò)程中各奔東西�；蛟S會(huì)無(wú)奈，會(huì)心酸，但畢竟經(jīng)歷過(guò)了，回憶也就因此多了一份溫馨。
你，只是我生命中的偶遇；而我，也只是你生命中的過(guò)客而已。但我堅(jiān)信，生命會(huì)如夏花般燦爛到能給人希望的，因?yàn)橛袀�(gè)叫“快樂(lè)高一（1），永遠(yuǎn)高一（1）”的大集體在我們大伙心中占據(jù)了很重要的地位。
（3）
一直以來(lái)，對(duì)于寫文字都很癡迷，也早已習(xí)慣了用文字串聯(lián)起零碎的心情，一半明媚一半憂傷。進(jìn)入文學(xué)社，收獲的很多，特別是后來(lái)胡里胡涂地當(dāng)上了社長(zhǎng)的那段日子，雖然很累，但校園生活卻因社團(tuán)工作充實(shí)了很多，生活態(tài)度也因社員的感情開(kāi)朗了許多，高中歷程更是因此增色了不少。雖然我的能力有限，付出得并不多，但從社員們那得到的回報(bào)和殊遇卻數(shù)不勝數(shù)。
2007年12月2日，這是一個(gè)特別到足以讓我永生難忘的日子，定格住徜徉的記憶，感動(dòng)也欣慰，謝謝你們大家為我精心準(zhǔn)備的派對(duì)。知道嗎？你們給予我的不只是感動(dòng)和快樂(lè)那么簡(jiǎn)單，的還是那份沉甸甸的美好回憶和真切的支持鼓勵(lì)，即使我知道我們都很不舍，我們都很依戀，我們真的很不想結(jié)束，可還是要離開(kāi)，因?yàn)槲乙獛е约旱膲?mèng)想和你們的祝福去高考戰(zhàn)場(chǎng)闖蕩一回。
但我相信，歡送會(huì)上那鏗鏘有力的《因?yàn)槲覀兪且患胰恕反蠛铣院髸?huì)不時(shí)地在我耳畔響起，那兩首你們?yōu)榱宋叶牧烁柙~的歌曲演唱也會(huì)成為我生命中最寶貴的珍藏，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在真情告白環(huán)節(jié)時(shí)大家吐露心聲時(shí)的每一句暖入我心的話語(yǔ)和那擒著淚水的眼睛，讓我如何地?zé)o法不動(dòng)容。
當(dāng)然還有每一個(gè)你們送的擁抱，與你們握手時(shí)殘留在我手中的你的手溫，和最后每一人都跑來(lái)找我單獨(dú)合照時(shí)的那份熱情……所有曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后屬于我們共同擁有的一切都將在我腦海定格住，我會(huì)在記憶最深處珍藏著這份屬于我們的共同回憶。
銘刻你們的樣子，記住你們的歡笑，讓每一張熟悉的面孔在退社后的每個(gè)不經(jīng)意間繼續(xù)重現(xiàn)眼前，讓那些或鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或驚心動(dòng)魄，或無(wú)可奈何的經(jīng)歷繼續(xù)蔓延到心頭被溫?zé)�，你們每一個(gè)人都將是我生命中最懂得珍惜的人，都將是我一生最愛(ài)的兄弟姐妹，謝謝你們！
有些東西，或許都是生命中冥冥注定的。就像我們的感情，早已經(jīng)在人生歷練的演變過(guò)程被詮釋成了永恒。希望，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，未來(lái)如何變遷，彼此心中會(huì)《始終有你》，因?yàn)槟銈兇蠡锖臀艺f(shuō)過(guò)：“我們是一家人”。所以，我們將是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人，不是嗎？
（4）
當(dāng)初有了寫這篇文章的念頭是希望能用自己筆下那些蒼白無(wú)力的文字去追憶那逝水流年的高中生活，我挑起了所有珍藏在記憶深處的回憶，任由這一切鞭韃著我的每一處神經(jīng)，企圖讓打盹的心能夠釋懷！
有人說(shuō)，感情是水。我們都是“11”性的朋友，我們都曾是兩條完全分離的直線，然后在歲月的演變中無(wú)限延伸交匯到一點(diǎn)，我們相識(shí)似冷卻的水在交往的過(guò)程中慢慢地升溫，被煎熬成了沸騰的開(kāi)水。于是，我們開(kāi)始相知，然后是一直這樣持續(xù)下去還是待熱水重新冷卻任感情跌落谷底呢？
生命是一個(gè)扎記，一路的牽伴，一路的攜手詮釋著每一段感情的起伏跌宕，我們做著同樣的夢(mèng)想，在旅途跋涉中舉步維艱，我看到了沿路有好多好多的人在我的高考加油助威，他們不僅為我激情澎湃，還為我措手不及，而我也開(kāi)始懷揣著他們的支持與祝福，馱載著每一個(gè)期望，希望我的備考之路能走得塌實(shí)也坦然。
（5）
一直以來(lái)，總想有自己的文字去傳遞出對(duì)那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人情意，也很想寫出一篇像模像樣的文章去表達(dá)出對(duì)王粉賢老師的感謝，但無(wú)奈于每回提筆后的筆端梗塞，現(xiàn)在終于是有機(jī)會(huì)了。
想想，如果當(dāng)初沒(méi)有老師的苦口婆心和循循善誘，那我的膽量怎么會(huì)有了質(zhì)地的飛躍？我的作文水平又談何提高？我的工作能力又怎能得到鍛煉？還有好些方面，老師都給了我很多的寶貴意見(jiàn)和建議，她讓我學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)步，也讓我變得更加成熟和穩(wěn)重。
其實(shí)，有很多的感慨不是只言片語(yǔ)能說(shuō)完的，能表達(dá)透的，我也知道這份謝意不是能用最最華麗的辭藻去修飾的，但我相信老師會(huì)感受到我那一顆真誠(chéng)的心和那一份真切的意的。
（6）
時(shí)光軌道里，我們都是徜徉的花瓣，所以注定了要在生命際遇中散落天涯。
生命永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)人的旅行，一路走來(lái)，有很多的人時(shí)刻陪伴在我左右，我感謝他們每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲业纳隽松�，添了光，加了彩，希望他們每一個(gè)人都能活得自如-----花開(kāi)一度，總有一角風(fēng)景是屬于你的！
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