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傷初中學(xué)生作文
今天學(xué)倒立舞蹈老師恐怖的聲音傳了過(guò)來(lái)。她正處于更年期，兇得要死，她的話我們不敢不聽(tīng)。雖然心里很害怕，但還是照做了。
可這一立，出問(wèn)題了。我的右手臂猛地彎了一下，拿起來(lái)的時(shí)候又酸又痛。我想：一定是傷到了。但是，我又不敢和老師講。第二次做倒立，手剛按到地上，一只腳剛離地兩三厘米，手就很痛，我馬上站了起來(lái)。這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：蔡旸旸，快練啊！站在這里想偷懶��！完蛋了，到底怎么辦��？練吧，怕痛，不練吧，一定會(huì)讓我去醫(yī)院。為了不去醫(yī)院，我只能忍著痛敷衍著繼續(xù)練。
在放學(xué)的路上，我一直想回家要不要告訴老媽。告訴她了，一定會(huì)帶我去看醫(yī)生。如果右手被包扎了，那么多的暑假作業(yè)難道讓我用左手解決嗎？還是別說(shuō)吧！
我忍著傷，心里盼望著它快點(diǎn)好�？墒沁^(guò)了十幾天傷還沒(méi)有好。真是急死我了，如果好不了，我的手會(huì)不會(huì)殘廢啊？還好那幾節(jié)舞蹈課沒(méi)有讓我們練倒立，不然我就完了。
這個(gè)手傷真是害死我了。
本來(lái)暑假作業(yè)本我每天只用五分鐘就可以干完，現(xiàn)在不但花得時(shí)間多了，每個(gè)字還都在跳舞，難看得要死。老媽把我狠狠得批了一頓，說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度差，讓我重寫(xiě)。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∥覟槭裁淳湍敲幢衬�？因?yàn)檫@個(gè)手傷，我就連拿一瓶礦泉水手也覺(jué)得痛。沒(méi)辦法，只能用左手拿東西。
有手傷的生活簡(jiǎn)直就是地獄��！這事發(fā)生在我三年級(jí)的暑假，到現(xiàn)在我還記憶猶新。還好現(xiàn)在我的手沒(méi)事了，不然我打這篇文章都會(huì)很困難。
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