好想說(shuō)聲謝謝你中學(xué)生作文
人的一生總會(huì)受到一些人的幫助，但我們卻沒(méi)有對(duì)她（他）說(shuō)聲：“謝謝”。我就是在她的幫助下走出了低谷，并奮發(fā)圖強(qiáng)，所以好想對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你”。
她是一個(gè)文靜又溫柔的女孩，不善于表達(dá)，就喜歡一個(gè)人安安靜靜地坐在位置上。五年級(jí)分班時(shí)，我和她分到了一個(gè)班并做了同桌。剛開(kāi)始，因?yàn)槲覀兌纪t腆，所以幾天都沒(méi)怎么說(shuō)話，但后來(lái)漸漸熟悉了，盡管我們語(yǔ)言上有很少交流，但似乎已經(jīng)打開(kāi)了心靈的門(mén)窗，認(rèn)可對(duì)方了。
那時(shí)，我成績(jī)不太好，她在我們班雖然不是最好的，但與我比起來(lái)，好了很多。每每老師都讓我請(qǐng)教她，她也很有耐心，每次都把她所會(huì)的告訴我，雖然我很努力，但總是記不住，她總是認(rèn)真地一遍又一遍的給我講解。很快，就迎來(lái)了月考，我挺有信心的，我感覺(jué)自己應(yīng)該把基本的知識(shí)掌握了，但事實(shí)卻不是這樣，我只有在她的指導(dǎo)下才會(huì)那些題目，我依然原地踏步，她看了看我，也有點(diǎn)喪氣。
放學(xué)時(shí)，我走在路上，雖然陽(yáng)光明媚，但在我眼中卻是陰沉沉的，就連大樹(shù)也欺負(fù)我，走著走著差點(diǎn)撞了上去。我想放棄了，但又想重頭來(lái)過(guò)。第二天，她帶來(lái)了一打試卷，她告訴我是她以前的，我看看上面的分?jǐn)?shù)，有點(diǎn)懷疑，她和我說(shuō)了她以前的`事，她以前成績(jī)也不怎么好，經(jīng)常被老師點(diǎn)名，后來(lái)轉(zhuǎn)了學(xué)，通過(guò)自身的努力，一步一步向上爬。這天，她不僅教會(huì)了我不要放棄，更是拉近了我們之間的距離。
那以后，我倍加努力，這次是靠自己努力，在途中，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)學(xué)習(xí)也不是件多么困難的事，解決問(wèn)題也很容易，我們要從哪摔倒就從哪爬起。于是，我的成績(jī)也有所提高。我好想對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你”！
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