釣魚中學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的釣魚中學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　狼狽的我，拖著因落水而被石頭擦得傷痕累累的身體和阿姨來到舅舅釣魚的地方。

　　舅舅看到遍體鱗傷的我，先向阿姨弄清了情況，又教訓(xùn)了我一頓，然后分別把兩根魚竿遞給了我和阿姨，說：“釣魚吧，壓壓驚！”

　　剛拿到魚竿，我就迫不及待將魚鉤拋出了很遠。不一會兒，阿姨的魚竿就在猛烈晃動，上鉤的顯然是條大魚。沒有釣魚經(jīng)驗的阿姨尖叫一聲“啊”，就使勁將魚竿往水面上拉！一條魚在我們眨眼的瞬間，從水里飛到了高空，把線都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等著魚落下來�？山又�，氣得我們眼睛都黑了的事發(fā)生了——魚竟然以迅雷不及掩耳之勢掛在了一棵樹上！更糟糕的是魚竿也掛在了樹上，拔不下來了。我和舅舅頓時哈哈大笑，難道這就是傳說中的“飛魚在天”？但那大笑中帶著一絲遺憾。過了一陣子，我們還笑得東倒西歪，捂著肚子想停止笑聲卻又停不下來。又過了好一陣子，我們實在笑不動了，舅舅這才向前，將魚竿弄了下來。

　　不一會兒，舅舅也釣到魚了。阿姨又釣到了。他們一會兒這個釣到，一會兒那個釣到，只有我釣不到。終于，我不想釣了，收起魚竿，準(zhǔn)備將它放回原處。突然，舅舅又大笑了起來，指著我的魚鉤，結(jié)結(jié)巴巴地問：“你…你的魚鉤上…怎…怎么沒有魚餌？”我吃驚地看了看魚鉤，真的沒有魚餌！我太匆忙了，竟然連魚餌也沒掛！人家魚可沒那么笨。魚餌都沒掛，人家還會咬上魚鉤？“全宇宙”也不會有一只這樣又笨又蠢的魚吧？想到這里，我的希望之火又燃燒起來了。我打算掛上魚餌，重新釣魚。

　　我把魚鉤扔進了水中。我面對平靜的水面站了很久。果然，功夫不負(fù)有心人，魚終于上鉤了。我緊張得屏住了呼吸，在浮漂入水，時機成熟的時候，用適當(dāng)?shù)牧�氣把魚竿往上拉！一條魚躍出水面，打破了平靜的藍玻璃，濺起了一層層美麗的水花�？粗�這條魚，我高興得手舞足蹈。后來，我們又釣了很多條魚。

　　月落柳梢，我們滿載而歸�；氐郊依铮�我們做了烤魚當(dāng)做晚上的宵夜。做好了，那味道真是讓人饞涎欲滴呀！加上這魚是用自己勞動獲得的，那種滋味更是讓人回味無窮。

　　釣魚能讓人靜下心來，釣魚能給人帶來無窮的樂趣，釣魚是我童年的趣事，我要把它記在腦海中。

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