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中學(xué)生寫景作文

時(shí)間:2021-01-27 20:45:25 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生寫景作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生寫景作文15篇

中學(xué)生寫景作文1

  冬此刻的月光和陽光差不多冷暖,墨黑的天空中飄著一層濃厚的紗衣,在紗衣里有一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的東西在閃動(dòng),這就是冬,。

  好久都沒有用筆來言狀過冬了,今天,我倒想借此機(jī)會(huì)感受一下它。冬日的晨曦,如裙帶飄舞的小雨點(diǎn),時(shí)時(shí)在大地和天空之間徘徊。偶時(shí),它很飛颮,飄到了人們的臉上,人們的臉變得紅撲撲的;落到大樹上,大樹便尷尬的藏起了臉,有些不見人意。后來,小雨點(diǎn)又牽來了風(fēng)姐姐,她倒是特別溫柔,有時(shí)她靦腆的浮過我臉;有時(shí),她和小草們玩游戲。她卻很灑脫,當(dāng)馬路旁的樹在喘息的時(shí)候,她悄然無聲的走到樹背后,為樹祈禱來年的星辰;當(dāng)天邊的冬爺爺蹣跚的走到這兒時(shí),她坦然、豁達(dá)的來到冬爺爺身旁,她用那雙真情似水的手扶著冬爺爺一步一步走來。

  冬天的夜,來得格外急切,它就像琴上的鍵,調(diào)子越來越高。夜古樸典雅、栩栩如生。它帶過來的風(fēng),比白天的更為清爽;它帶過來的雨,比白天更為清徹。令人愜意的是,它總會(huì)帶上一點(diǎn)瘋狂,讓大家更能夠感受到它的氣息。半夜里,它會(huì)鬼哭神豪。論氣勢(shì),什么百丈峽,什么一線天,對(duì)它而言根本就是個(gè)小不點(diǎn),人們也不會(huì)感覺到那些東西很驚悚。

  論膽大,什么獅、熊、虎、豹,它一律不放在眼里,它想闖就闖,想撞就撞,好不威風(fēng)。今夜的‘啟明星’來得格外的“!薄K煌5卦陂W耀著,好似在跟我說話呢。有時(shí)它穿過一層‘紗衣’照射到水面上,那微波輕輕流動(dòng),在和月光一起翻滾。月光很調(diào)皮,它在微波里時(shí)明時(shí)暗、若隱若現(xiàn)。余輝里,留連著人們的身影,這個(gè)憧憬的冬天,如何不讓大家去眷戀。

  冬天的氣息,深深地在我的心上雕鏤了一個(gè)奇麗畫圖,讓我終生難忘。

中學(xué)生寫景作文2

  暑假就快要結(jié)束了,爸爸媽媽決定帶我去國際大都市—上海游玩。

  我們下午6:30分從滁州高鐵站出發(fā)經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的路程終于來到了美麗而繁華的上海。我們首先來到外灘,映入眼簾的是號(hào)稱亞洲第一,世界第三高樓—東方明珠塔。它全長約467米,鶴立雞群般矗立廣泛摩天大樓之中,傲視眾生,直指蒼穹。東方明珠塔被燈火輝煌的光纖燈環(huán)繞著,更讓人覺得它是浦東近20年來發(fā)展的標(biāo)志,是人們心血換來的輝煌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃浦江江面上波光粼粼,好似一條金龍閃爍著身上的粼片,又好像江底的寶藏閃爍著亮光。第二天早晨醒來,江面更靜了,像一個(gè)沒睡醒的娃娃還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),是那么的恬靜,那么的可愛。毗鄰上海明珠塔有一座高492米的高樓——上海環(huán)球金融中心。遙看宛如一把挺拔鋒利的劍勁插于浦東大地,站在100層的高樓上,整個(gè)上海都一覽無遺。東方明珠塔只有手指那么長,汽車就像是螞蟻一樣在我的眼皮子底下爬來爬去。讓我有一種一覽眾山小的感覺。接著我們又參觀了上?萍拣^、博物館及野生動(dòng)物園,在這些地方我接收到了各種先進(jìn)的科技信息學(xué)到了很多的科普知識(shí)。

  快樂的旅程很快就結(jié)束了,我戀戀不舍的跟隨著爸爸媽媽回家了。再見了,上海!我愛你,上海!

中學(xué)生寫景作文3

  在我們太湖花園小區(qū)附近有一家蘭州拉面館。開拉面館的是一對(duì)小夫妻,生活非常艱辛,靠賣拉面維持生活。夫妻倆生了一對(duì)孿生姐妹,因家境貧困,這對(duì)孿生姐妹沒錢上幼兒園,整日在小公園里閑逛。

  寒假的某一天,我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去小公園里騎自行車。我騎上自行車,一圈又一圈騎,歡聲笑語時(shí)在空中回蕩。我們?nèi)叶枷硎苤@這天倫之樂。突然我看到了那對(duì)孿生姐妹。大冬天的,姐妹倆竟穿著單鞋,身上穿的還是秋天的單衣,也沒戴手套、圍巾,身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙脫下自己的手套,給她們戴上。我對(duì)媽媽說:“這兩個(gè)小姑娘真可憐,不如把我穿不了的衣服送給她們吧。”“好啊,好啊!眿寢屢哺锌f分。我和媽媽回到家,把我平時(shí)穿不了的衣服、褲子等物品滿滿放了一口袋,然后給她們送去。姐妹倆看著這么多衣服對(duì)我說:“大姐姐,你真好!”

  我還教姐妹倆騎自行車。姐妹倆很聰明,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。她們的臉上洋溢著快樂的笑容。我和姐妹倆玩了一會(huì)兒就把她們送回去了。她父母知道事情的經(jīng)過后十分感謝我。我告訴他們這是我應(yīng)該做的。臨走時(shí),我還送給她們一塊巧克力。

  我做了一件好事,心里感到十分開心。我過的生活比起倆姐妹來簡直就是在天堂,更應(yīng)該懂得珍惜才是。

  讓愛在你我之間傳遞吧!

中學(xué)生寫景作文4

  期盼著,期盼著,北風(fēng)來了,冬季的腳步近了。

  一切都顯得那么冷清,樹葉凋零,山川寂靜,街市蕭條。太陽也躲到云層后面去避風(fēng)。

  草木干枯了,黃黃的,禿禿的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片滿是的。路上的行人,行色匆匆,跑幾步,招招手,打個(gè)的。趕快找個(gè)餐館,喝杯豆?jié){暖暖身,風(fēng)呼呼地吹著,草樹無力的喘息著。

  公園里,廣場(chǎng)上,被能工巧匠雕刻的五彩繽紛,這一座,那一座的冰雕,都爭先展示著自己的風(fēng)采。古典的,現(xiàn)代的,卡通的,令你目眩,閉上眼,仿佛置身一個(gè)藝術(shù)的世界,童話的王國。有純潔善良的白雪公主,頑皮可愛的米老鼠,勇敢機(jī)智的奧特曼等等。成群的孩子這瞅瞅,那看看撒歡地鬧著,游客川流不息。彩燈高懸到處都是:單色的,五彩的;見過的,沒見過的;或掛在枝頭,或嵌在腳下,像七色的彩虹,像閃爍的星星。向你眨呀眨的。

  雪是最尋常的,一下就是小半天,可別惱,像柳絮,像玉蝶,橡棉團(tuán),大片大片地飄撒著。放眼望去,宛若一張巨大的銀毯,雪花晶瑩剔透,陽光出來,刺得你睜不開眼。中午時(shí)分略微暖和些,人們紛紛走出家門,享受這短暫的陽光。街市里,馬路上,人們小心地行走著,還有許多年邁的老者,穿著棉衣,相互攙扶著。慢慢地踱著步。

  空地上雪最多,孩子也多起來,樓上樓下,男男女女,老老少少。全部趕集似的涌出家門。清掃清掃積雪,年少的孩子在雪地里盡情地撒野。盡情享受這冬日里不多的快樂。"冬季來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"

  冬季象頑皮的孩子,跑著,跳著,鬧著向我走來。

  冬季像清純的少女唱著,笑著,舞著向我走來。

  冬季像沉穩(wěn)的老者,引領(lǐng)我不斷思索,引領(lǐng)我闊步向前!

中學(xué)生寫景作文5

  俗話說:“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水!边@次,我就去了人間仙境,童話世界的----九寨溝。

  經(jīng)過了7、8個(gè)小時(shí)的路程顛簸后,我們終于來到了四川省阿壩藏羌族自治州的九寨溝。九寨溝是白水河的一條大支溝,共由3條溝組成一個(gè)“Y”字形,其中有108個(gè)海子,多條瀑布組成,自然風(fēng)光非常優(yōu)美。既然來了,自然要把那些美景盡收眼底。

  我們首先來到日則溝的箭竹海,從這一直往下游玩。我們看到了各種各樣的海子,有熊貓海,五花海,孔雀河道,鏡海,天鵝海,珍珠灘瀑布,諾日朗群海等,但讓我印象最深的,還是五花海。

  我們穿行在兩旁長滿古樹的木棧道上,一邊享受著清新無污染的空氣,一邊聽著溪水的歌唱。漸漸地,透過一排排樹木的間隙,我先看到了一抹藍(lán)綠色,心情為之一振,再往前走,一個(gè)讓人驚嘆無比的彩色湖就出現(xiàn)在我們眼前了,這就是五花海。這湖美得令人著迷,能讓你看著那水里變化莫測(cè)的色彩而忘掉一切,仿佛置身于仙境。那水的顏色,是無法用語言描述的,是無法在畫家的調(diào)色盤上調(diào)出來的。你初看它時(shí),覺得是藍(lán)色的,是綠色的;可當(dāng)你細(xì)看時(shí),就會(huì)被它的顏色所迷倒。那是一汪澄澈的水,清得見底,綠得耀人。它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在玩一瓶瓶顏料,這個(gè)加一點(diǎn),那個(gè)加一點(diǎn)。碧藍(lán)、青綠、淡藍(lán)、深藍(lán)、湖藍(lán)、草藍(lán)、淡綠、淡黃、淡紫、淡紅……數(shù)都數(shù)不清?粗@湖水,我的整個(gè)人仿佛都沉浸于水中,沉浸在這個(gè)夢(mèng)幻的仙境之中。

  大自然的造化是神奇的。九寨溝的水讓我仿佛在仙境中神游了一番。神奇的九寨溝,是人間的瑤池,是大自然贈(zèng)送到人間的寶藏。

中學(xué)生寫景作文6

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)” 伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了世外桃源:小草長出了綠芽,花兒也長了出來,那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

  這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞,熱鬧極了。來到樹林,樹枝上的'小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停,它們好像在說:“歡迎大家來樹林做客。” 樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下,只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹,它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

  夏天像一束火把,它向人間走來。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開了,吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣,人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

  秋天來臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

  冬季,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小孩子們?cè)诤恿魃匣,他們都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,他們也沒察覺到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來了。

  早晨,萬物都披上了白棉被,這樣的景色,令人想起一句俗語:“瑞雪兆豐年”。小孩子有的打雪戰(zhàn),有的堆雪人,有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。

  冬季帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

  春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。

中學(xué)生寫景作文7

  我的家鄉(xiāng)位于戰(zhàn)國時(shí)期吳越之戰(zhàn)的交界處。是一個(gè)有著悠久歷史文化、標(biāo)準(zhǔn)的江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的飛速騰飛,家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)——震澤,也發(fā)生了翻天覆地地變化。一幢幢高樓拔地而起,隨之蘊(yùn)育而出的是一條條整潔而又寬闊的馬路。市河兩邊柳樹成陰,桃花相映,小魚在河里盡情地暢游,健身器材那里不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。小鎮(zhèn)人們的生活水平也發(fā)生了質(zhì)的變化,以前只能在電視里看到的一站式購物方式,如今小鎮(zhèn)的人們也能親自感受到了這種方便、快捷的購物方式。以前的有線電視變成了數(shù)字電視,改變了以往電視里放什么只能看什么的方式,現(xiàn)在的電視滿足了不同年齡,不同人的不同需求,每個(gè)人都可以從中找到自已想看的節(jié)目,家里沒有電腦想炒股的人在電視上也可以了。以前的小鎮(zhèn)一到晚上就冷冷清清了,現(xiàn)在的小鎮(zhèn)到了晚上仍然是一幅繁忙的景象,人們的夜生活也越來越豐富了,各種KTV、茶樓……隨處可見。以前并不多見的汽車,現(xiàn)在隨處可見到處都是私家車。現(xiàn)在的小鎮(zhèn)到處彌漫著都市的汽息?墒,古老的小鎮(zhèn)又不失它的古樸,那些古老的建筑慈云塔、師儉堂、禹跡橋……都被小鎮(zhèn)的人們很好的保存了下來。

  我喜歡現(xiàn)在的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)把原來的古樸和現(xiàn)代能完全的溶合在了一起,這真是一個(gè)完美的結(jié)合。我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。震澤,我愛你。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來用我勤勞的雙手和智慧,把你建造的更加美麗!作文

中學(xué)生寫景作文8

  我的家鄉(xiāng)是汕頭,自從改革開放后,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前那凹凸不平的羊腸小道,那欲倒的危房,那空蕩蕩的市場(chǎng),那破舊的小公園,還有那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼兒園和學(xué)校,F(xiàn)在,變得面目全非了。

  來到汕頭,只見高樓林立,綠樹成陰,繁花似錦,一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔,四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹,使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起:有三十層的高樓大廈,有顯示現(xiàn)代特色的五星級(jí)酒店,還有別致的居民樓,展示了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。市場(chǎng)里的食物琳瑯滿目,每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前的汕頭市只有一兩個(gè)破舊不堪的公園,現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園,不但景色宜人,還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹木比比皆是,給公園增添了許多情趣。幼兒園和學(xué)校鳥語花香,傳來孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲,合奏成一支和諧生活的交響曲。

  現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展月異,人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。聽長輩們講,以前的生活十分拮據(jù),自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活,但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有,在那時(shí)候,如果誰家有一輛自行車或一臺(tái)縫紉機(jī),就算是很富有的了。經(jīng)過了連年的經(jīng)濟(jì)改革開放,使市民們?cè)黾恿耸杖,個(gè)個(gè)都奔上了小康水平,F(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了,甚至個(gè)別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。

  看著家鄉(xiāng)的這些變化,我們非常驕傲和自豪。因?yàn)樗阑宋覀兊募亦l(xiāng),美化了我們的生活。我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——汕頭市。

中學(xué)生寫景作文9

  “水濂山真是太美了!”每一個(gè)去過水濂山的人都會(huì)豎起大拇指,驚嘆著,現(xiàn)在,就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧!

  踏進(jìn)雄偉的大門,便進(jìn)入了水濂山。放眼望去,兩旁路樹成蔭,鮮花盛開,清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動(dòng)聽的音樂。微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽。

  沿著寬敞的道路向前走去,就來到了平臺(tái)。平臺(tái)的左邊是一些小商店和一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成,雕刻得惟妙惟肖,栩栩如生。平臺(tái)的右邊是一顆顆高大的木棉樹,像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,這是什么聲音呢?哦!原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞,懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香,竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢!

  走著走著,我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的脖頸,通紅的嘴巴,烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。

  我們繼續(xù)往前走,兩旁的杜鵑花競(jìng)相開放,爭奇斗艷,美麗極了!呼吸著新鮮的窩氣,聽著鳥兒大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞;任由著溫柔的微風(fēng)撫摸著臉頰,真是愜意得很!

  登上了山頂。走上亭臺(tái),向遠(yuǎn)眺去,整個(gè)東莞盡收眼底。

  回到山下,就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來,真美啊!

  水濂山到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去水濂山細(xì)細(xì)游賞。

中學(xué)生寫景作文10

  迎著故鄉(xiāng)的落日,邁著輕快的步伐,走進(jìn)這片熟悉的土地。

  依然是野花芬芳,只是彎彎曲曲的羊腸小道早已挺直了它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小橋邊的古老木屋無人居住,也只是空景一處,踏著屋后的青石臺(tái)階,慢慢走進(jìn)這片曾經(jīng)的樂土,我躺在柔軟的青草上,嗅著早已隨著晨霧消失的露珠的余香,風(fēng)吹過一靡又一靡的山崗,由青轉(zhuǎn)黃的玉米地蕩起層層波浪,我聽見大地在低唱,天空中的白云悠閑地從我眼前飄過,天邊的紅霞不斷變幻著臉龐,慢慢坐起身,任風(fēng)兒輕撫發(fā)絲,夕陽透過發(fā)絲的縫隙浸入我的思緒,思緒隨著風(fēng)兒越飄越遠(yuǎn)……

  遠(yuǎn)處的房屋錯(cuò)落有致地鑲嵌在大地的衣襟上,電線桿子上的大喇叭還在不厭其煩地播放著一首又一首的經(jīng)典老歌,村頭傳來一陣嬉笑。我突然想到閣樓上的那幾個(gè)裝滿了我回憶的大箱子,它們現(xiàn)在一定正待在某個(gè)黑暗的角落,身體上一定落滿了塵土,太陽快落山了。 我卻沒等到它最后一絲余暉,我爬上了一座更高的山,借著夕陽的余暉,看見了城鎮(zhèn)上的一片嘈雜。原來,這里的凈土與那喧囂的凡世只隔一重山而已,我仿佛聽見大山崩塌的聲音,耳畔一片機(jī)械轟鳴,我背過身去,遙望小小村落,小河靜靜流淌,房屋上冒出縷縷炊煙。一個(gè)大大的“家”字浮現(xiàn)在我眼前,我想,這是我唯一的家園,唯一的樂土,絕不可能任人搶奪。

  山的一邊是寧靜,山的另一邊是喧囂,許久才發(fā)現(xiàn),我愛的是太陽落山后的記憶,而不是太陽落山那一瞬間的美麗。我把故鄉(xiāng)的落日融入我的心里,而故鄉(xiāng)卻把我的身影映在它落日的余暉里……

中學(xué)生寫景作文11

  街道上的梧桐葉愈來愈多,微風(fēng)也有了一絲涼意,樹木由綠轉(zhuǎn)黃,晴空愈發(fā)高爽。

  鄰院的銀杏卻似乎并沒有顯出頹廢之景。盡管經(jīng)歷了不久前的那次“大掃蕩”,銀杏果實(shí)已經(jīng)被“掠”去不少,但高處的銀杏依然無憂的生長。枝丫間,它們成群結(jié)隊(duì),一串一串的掛在樹上。銀杏葉僅僅是葉邊泛黃,大體上還有些綠色,就像一塊鑲上金邊的翠玉,從遠(yuǎn)處看,黃綠交錯(cuò),層次分明,在午后的強(qiáng)日映耀下,則更顯無限青春與生機(jī)。透過銀杏的枝干,隱約還可看到圍墻外的一小片竹林,竹林依舊是欲滴的青色,與近處的銀杏交相輝映,毫無落敗之色。

  傍晚,斜陽讓銀杏褪去了白日里的華麗,變得樸素起來,此時(shí),遠(yuǎn)處殷紅色的炊煙成為我視野中的主體,銀杏,似乎默默地退出了爭搶風(fēng)頭的行列。

  當(dāng)最后一抹霞光散盡后,月,似乎成為了這個(gè)世界的主角。月,皎潔的似一塊白玉,而這玉的佛光,正鋪在對(duì)面的屋頂上,而銀杏樹卻只留下一個(gè)模糊的身影,夜晚的銀杏樹對(duì)我來說只是一個(gè)黑色的輪廓,看似平淡無奇,可這黑影卻少不得。倘若沒有這棵銀杏,可能會(huì)覺得心里少了點(diǎn)什么,又多了點(diǎn)什么……

  秋日的銀杏就這么一天一天重復(fù)著扮演自己相同的角色,卻竟給我?guī)砹烁袆?dòng)。它盡其所能的遮住遠(yuǎn)處的樓房,讓我在穿過喧囂后能博得這一絲的安寧與自然,它也是不厭其煩的出現(xiàn)在我鏡頭中的景物,我拍過它無數(shù)次,終究換來的都是無數(shù)次的不滿足。它甘愿做永遠(yuǎn)的陪襯,也盡責(zé)的提供果實(shí),更重要的是,它豐富了我的生活。

  還從未有過這么一棵樹,讓我如此依戀。

中學(xué)生寫景作文12

  以下是為大家整理的關(guān)于中學(xué)生寫景作文:美麗的龍湖公園的文章,希望大家能夠喜歡!

  我的家鄉(xiāng)有一座公園,那就是龍湖公園。龍湖公園一年四季都很美麗。

  春天,百花齊放,空氣里飄著迷人的花香,仔細(xì)一聞,有桃花、梨花、迎春花。。。。。。隨著花香,走進(jìn)公園,映入眼簾的是一棵棵柳樹。仔細(xì)聽,還有小鳥的叫聲呢!

  夏天,太陽像個(gè)大火球一樣掛在天空中。公園里的小湖里開滿了荷花,美麗極了!荷花在大大的荷葉之間冒出來,有的還是花骨朵兒。有的已經(jīng)展開兩三片花瓣兒,露出黃色的花蕊。

  秋天,公園里樹上的葉子黃了,紛紛落下,像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,小朋友們都來撿樹葉,做標(biāo)本。

  寒冷的冬天來臨了,厚厚的積雪掩蓋了整個(gè)龍湖公園。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,整個(gè)公園變成了銀色的世界,粉妝玉砌。小朋友們高興地打雪仗、堆雪人、滾雪球,到處都充滿了歡笑聲。

  我愛美麗的龍湖公園,更愛我的家鄉(xiāng)!

中學(xué)生寫景作文13

  早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天 ,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

  不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開始新的生活,而不知所措。

  曾記得小學(xué)時(shí),下過一場(chǎng)雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

  站在外面,不免冷得發(fā)僵,于是,退回窗前感受冬日的清冷肅靜,享受雪的落下美姿?粗y裝素裹的校園,純白的雪被下,埋藏著生命的希望,枯瘦的樹枝上,卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天,孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活,開始生命的又一次輪回。冬,是個(gè)孕育生命的季節(jié),明年的此時(shí),想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。

  是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

中學(xué)生寫景作文14

  積雪融化,于高山之巔奔涌而下,聲勢(shì)浩蕩的水流拍打著浪花注入大海。

  氣溫回升,一點(diǎn)新綠帶來它優(yōu)雅的身影。從眼前世界起步,逐漸更改這天地的面容,在無盡邊緣處終止。生機(jī)復(fù)蘇、古樹展生,高聳的身軀、挺拔入云,綠色從樹頂突現(xiàn),踏遍天下。

  冰凍的水面開始融化,寂靜的溪水流動(dòng)了起來。水溫回升,一只只小鴨子歡快的叫著,它們叫著春天的足跡,彼此分享著自己的喜悅。水中的游魚逆流而上,它們要在最高處誕下自己的下一代,給它們一個(gè)最高的起點(diǎn)。所有的居所都竄出一個(gè)個(gè)喜悅興奮的小腦袋,春天到了,新的一年開始了,開啟了自己全新的旅途生活。

  鳥語花香,羽振天下,是飛鳥回歸與大地的特色。滿天的飛鳥——遮云蔽日;滿地的野花——盛開天地;滿心的喜悅貫穿古今!耙荒曛(jì)在于春”嗅著泥土的清香開始大肆的農(nóng)耕,一顆顆充滿無限可能的種子被埋入地下,埋得深深的,給它們的成長創(chuàng)造最大的困難。在春天強(qiáng)大生命力的支撐下,它們總能在黑色的泥土深處找到正確向上的方向,當(dāng)它們破開厚厚的泥層,重見光芒的那一刻,才是真正的成長,那一刻的它們才是天地間最強(qiáng)大的。

  春,是生命的代言,他的力量可以改天換地。原本因冬季而烏云密布的天空也被朝氣蓬勃的藍(lán)天所代替;原本因冰雪凍結(jié)而死寂的河流也被洶涌澎湃的激流所帶走;原本因寒冷而枝葉凋零古樹,也被細(xì)若游絲的春雨所喚醒。春,是一種召喚,一種來自生命的召喚。它一次次輕聲的低語,喚醒了生機(jī),喚醒了世界生靈的心。一次次遠(yuǎn)古的生命召喚,來自自然永恒的的力量,歷經(jīng)千年來到我們面前的召喚。古樹成蔭,與天相爭,留下的是歲月與永恒。

  春色是鋪天蓋地的,滿世界盛開的花映襯著這個(gè)季節(jié),鮮艷的花改變了世界里顏色。

中學(xué)生寫景作文15

  期盼著,期盼著,朔風(fēng)來了,冬爺爺?shù)哪_步近了

  一切都像要睡了似的,睢:田野給自己蓋上了厚厚的棉被,淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里,就連平時(shí)威武的大樹也不知不覺地掉光了頭發(fā)。冬,它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,但它也有自己童話般的世界。

  天空一陣陰沉,鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來。這雪呀,一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱,瞧,不一會(huì)兒,樓頂就都是一片白色,好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤恕D銤L一個(gè)小雪球,我滾一個(gè)大雪球,大家在一起開心極了。啪的一聲,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵護(hù),摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

  冬天,看不到花兒,草兒,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏,好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖,讓你忍不住想咬上一大口。

  冬天的夜晚,可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。

  冬天,像一名頑皮可愛的孩子,把歡笑帶給千家萬戶。冬天,像一名和藹可親的老師,把雪的歡樂分享給大家。冬天,更像一位充滿智慧的老人,在為熱愛生活的人們講述著美麗的童話!

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