【精選】初中學(xué)生作文300字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文300字（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
初中學(xué)生作文 篇1
艷麗的玫瑰，在陽光下顯得更加的美麗；堅(jiān)強(qiáng)的小草，在一旁默默的看著玫瑰占盡風(fēng)采。有一天，暴風(fēng)雨來襲。艷麗的玫瑰抵擋不住強(qiáng)風(fēng)的吹襲，在這場搏斗中倒下了。但，堅(jiān)強(qiáng)的小草依然與風(fēng)暴相互拔河。最后，堅(jiān)持到最后的小草在天晴后，依然在那兒接受陽光的`洗滌。
在人生中，有許多大大小小的測驗(yàn)與歷練。有時(shí)，或許會在這些大大小小的測驗(yàn)中失足，但越是堅(jiān)強(qiáng)的心志，越能抵擋風(fēng)暴無情的吹打。所以，這將會告訴你：堅(jiān)持到最后是成功的法則。一個(gè)人的人生旅途必定會有許多踏腳石，但是我們要把踏腳石變成墊腳石，讓自己更上一層樓；當(dāng)我們失敗時(shí)，也不要?dú)怵H；因?yàn)椤懊鎸﹃柟�，陰影永遠(yuǎn)在我們身后”。
每一個(gè)問題都有答案；每一個(gè)困難都有祝福；每一個(gè)風(fēng)暴之后都有晴天和陽光。所以，不要放棄，努力的勇敢向前吧！
初中學(xué)生作文 篇2
在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會令人傷心、難過，還有些則令人體會不到，這些事物，讓我們成長，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結(jié)了許多“智慧果實(shí)”。
我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽光，點(diǎn)燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂的泉源，綿綿不絕的`陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長了許多，也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母。”即使失敗了，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會降落在自己身邊。
我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實(shí)自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。
初中學(xué)生作文 篇3
春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的.白云看起來是那么的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán)，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。
春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時(shí)四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們，經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍，每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！
初中學(xué)生作文 篇4
聽人們說，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。于是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅(qū)車來到蠡湖公園。
公園里游人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃著香甜的.月餅，一邊觀賞著美麗的月亮。望著宛如銀盤的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地?fù)v藥。我們一個(gè)個(gè)頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。
吃完月餅，賞完明月，我們開始了"環(huán)湖一游"。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點(diǎn)綴，卻仍然生機(jī)勃勃。小河也依然流淌，"嘩嘩"地唱著歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍(lán)色的天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞著良辰美景，感受著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達(dá)這愜意的感覺。
啊！這樣的夜晚，這樣的月亮，怎不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴，明月共眠的愿望呢？
初中學(xué)生作文 篇5
今天早上，我和往常一樣，醒了之后，拿起牙刷，涂上牙膏，放在嘴里，慢慢，有一些白沫子溢了出來。
來到餐館，跟平常一樣，被吵一頓，然后早飯一吃，就要去做作業(yè)，中間也只間隔兩三秒，作業(yè)像是病魔一樣纏著我，它成了大人的借口，打發(fā)我的時(shí)間，我想很多人也是這樣想的。做完作業(yè)之后，餐館里早已坐滿了客人，那時(shí)也才十二點(diǎn)半的樣子，來來往往的客人已覆蓋了我的'眼睛，就這樣一直到中午吃飯。中飯之后，我回到家中，玩起了電腦，電腦的虛擬世界以充滿我的大腦，沖昏了頭腦，忘記時(shí)間之長久，直到天黑，才戀戀不舍的離開電腦。
我的時(shí)間就行這些文字一樣，簡單乏味。在晚上我時(shí)常會想時(shí)間為什么會過得這么快。
時(shí)間如夢，好似更短；如想象，好似更長。你看了我一天的生活，好像網(wǎng)絡(luò)占了大部分時(shí)間，我現(xiàn)在告訴你們，網(wǎng)絡(luò)敷衍青春，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
初中學(xué)生作文 篇6
不知不覺，都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的，北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯，強(qiáng)大風(fēng)的力量吹起行人凝亂的頭發(fā)，路上的人都“全副武裝”。這種天氣，就是拿一百萬元錢給我，我也不會踏出家門�？商旃蛔髅溃瑓s壞了，只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng)，去補(bǔ)鞋。路上，寒冷的北風(fēng)，狠狠地刮，刮得我的臉像刀割一樣生疼。我不禁想：大冷天氣，補(bǔ)鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋老頭模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾，心里隱隱有著一種憐憫與同情。我柔和的說：“老爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了�！�
補(bǔ)鞋的老爺爺用被凍僵的手接過去。啊，這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的'手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起來。我站在一旁看著，心中有種莫名其妙的感動。雖然下著鵝毛般的大雪，但是，一種溫暖遍及全身，永遠(yuǎn)不停流淌……“鞋補(bǔ)好了，拿去穿吧�！崩蠣敔斦f。不知為何，我眼眶盈滿了淚水。當(dāng)我離開時(shí)，回頭一看補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽然變得高大起來。
平凡的美！真美！
初中學(xué)生作文 篇7
記得冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨它出現(xiàn)的時(shí)候的明艷;當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿了犧牲的血雨。”我們每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過無數(shù)的汗水，我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們無悔的付出，去澆灌那剛剛的萌芽的種子。擁有良好的開端，就是走向了成功的勇氣和力量，因?yàn)橛辛擞職猓艜俏覀兂錆M自信地踏上了征途;才會使我們充滿了力量，才能支撐我們笑到最后。
歷史的長河，茫茫人海，有多少人的成功的`道路上。
人生往往如此，它就像高高階梯，我們還在最底層徘徊，當(dāng)賣出第一個(gè)臺階的時(shí)候，就一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來，就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已晚，到最后，你的努力就只能化作一滴水，慢慢的蒸發(fā)，所有的奮斗和努力會半途而廢。
良好的開端是成功的一半，良好的開端是火，那成功就是水，一個(gè)聊好的開端是一柄開山斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功的鋪石路。有一個(gè)良好的開端，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿信心。
初中學(xué)生作文 篇8
什么是美？
美是由靈魂深處發(fā)出的！為什么有的人不因美而美，有的人卻因美而美呢？
美國的女明星卡本特美，但她也不美，因?yàn)樗恢弊非笾饷溃筋^來卻落得個(gè)因美而逝——減肥厭食癥。與他一樣的還有巴西的一位女模特，等等！
楊玉環(huán)美，卻被訂為禍水，是泱泱百姓唾罵的對象！貂禪美，西施美都是紅顏禍水！
還有……外表都美，但是卻都不因美貌而美麗，就是說他們不因美而美！鐘無艷丑，眾所周知，但卻又是人人敬仰的無鹽皇后，事跡、傳說為人們口耳相傳！
阿丑，三國時(shí)的丑女一個(gè)，黑面焦發(fā)，但她卻嫁給了頗有神仙之風(fēng)的諸葛亮，一個(gè)相貌丑陋，一個(gè)英姿勃勃，何以相配？阿丑雖然丑，但賢良淑德、善解人意、知書達(dá)理，這就是諸葛亮擇其為妻的原因！
還有提燈女士南丁格爾（為紀(jì)念她，把她的.生日5.12日作為國際護(hù)士節(jié)），莎樂美（馬克思都為之折服）等等！
她們可能不是最美的，但他們的氣質(zhì)和品格還有貢獻(xiàn)卻掩蓋了他們的缺陷。他們就是因而美而美的人！
我希望更多的人因內(nèi)美而美，而非因美貌而美！
初中學(xué)生作文 篇9
在一個(gè)艷陽高照、萬里無云的日子，我告別了小學(xué)生活，跨進(jìn)了初中的大門，心中無比激動對初中生活無比好奇！但不管怎樣，進(jìn)入新的階段，就該有新的計(jì)劃，為此，我專門擬定了計(jì)劃書，如下：
1、初中的競爭遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)的競爭強(qiáng)多了，況且，不知道我的成績在新的學(xué)校是否優(yōu)秀，所以，我先給自己定了一個(gè)寬松點(diǎn)的計(jì)劃，希望自己這次期末考試靠近班上前五名，全校前二十名。
2、即將升入初中的我，卻還只有的個(gè)子和31kg的體重，純正的.營養(yǎng)不良，對我來說，這無疑是一條攔路虎。所以我打算在初一這段時(shí)間，努力吃飯鍛煉身體，一定要長到身高體重爭取得到媽媽的獎勵！
新學(xué)期有新的計(jì)劃，就應(yīng)該用新的面貌來完成，所以，為了我的計(jì)劃，我一定要努力！大家要監(jiān)督我喲！等著我勝利的喜訊吧！
初中學(xué)生作文 篇10
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了廣西桂林，一路上心情一直很壓抑，剛到機(jī)場，等了2小時(shí)才能進(jìn)到里面。飛機(jī)本來是18點(diǎn)半開，最后延時(shí)到了20點(diǎn)才開的，到了桂林之后都23點(diǎn)了，訂了一個(gè)旅館，于是我們便往旅館趕去，可誰知在這一小塊地方竟然有3個(gè)旅館和我們訂的旅館一樣的名字，進(jìn)去之后才知道，這家不是我們訂的，于是我們便向下一個(gè)旅館趕去，這個(gè)終于是了，等我們睡覺的.時(shí)候已經(jīng)半夜1點(diǎn)多了。
轉(zhuǎn)天，我們便乘當(dāng)?shù)氐墓卉嚾チ岁査�，陽朔里面風(fēng)景可好了，山連綿起伏，但是聽當(dāng)?shù)厝苏f折扇都不能爬，里面有蛇，在最后我們還真看見蛇了，還挺粗的，陽朔最著名的還有西街，西街里面有不少外國人，還有各種酒吧，特色小吃。
第二天，我們?nèi)チ死旖�，還坐了竹筏在江上漂流，可不幸的是下起了大雨，船又不太擋雨，后背腿上都濕透了。過了一會，終于不下雨了，我還用照相機(jī)拍了好多漓江兩邊的美景。
給我印象最深的還有黑龍洞，洞前面有一根長達(dá)5，6米的大柱子，大柱子頂端有一個(gè)龍珠，龍珠下面有9條龍，叫九龍戲珠。溶洞中有許多鐘乳石，漂亮極了。
初中學(xué)生作文 篇11
沒有嘈雜、沒有藩籬，空凈的世界，孕育空凈的心間。多少年的靜坐，都不曾移動半步。已是風(fēng)燭殘年，已是傷痕斑駁，卻仍靜坐如禪。似乎是大自然獨(dú)特的風(fēng)景。
就是一塊靜坐的石頭。
任風(fēng)磨練，任雨穿琢，任日暴曬，任歲月刻薄，卻總是勇敢地漠視無可比擬的廣闊的世界。
就是這樣一塊石頭，靜坐，一切懦弱與渺小黯然失色；一切狹隘與自私無地自容。
就是這樣一塊石頭，執(zhí)著、醒悟、呼喊、規(guī)勸、昭示、鼓舞都與之并生，并以精神的手掌牢牢掌握。
就是這樣一塊秉性難移的`石頭，卻又是倔強(qiáng)、粗俗，連同冷漠的感情，一切置之高閣，一切與世無爭。盡管千年風(fēng)魔纏繞，萬年雨旱困鎖，依舊絕對不會輕而易舉倒下去，化為一坯捏不成胚的黃沙。
就是靜坐的石頭，一生只說一句話：不屈不撓，靜坐成一座精神的路碑。
初中學(xué)生作文 篇12
從溪流旁走過，清澈的閃電撥響了人們明凈的心弦。滾滾的激流洶涌地環(huán)繞著溪埔的新生地：蘆葦在驚懼中重復(fù)著渴望，在單調(diào)中等候新生。
有游魚和溪床作證，在狂風(fēng)中屹立，在暴風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，蘆葦緊緊地扎根在一起。蘆葦也曾在溪床上飄搖，也曾在強(qiáng)風(fēng)中戰(zhàn)栗，但不論浪有多高，也不論旋渦有多險(xiǎn)，他們依然是默默地屹立，白發(fā)蒼蒼地仰望灰色蒼穹的臉孔，傾聽激流在交響中歌唱。
日復(fù)一日地挺立與冥想：生命是逐漸可親的苦茶，放棄因?yàn)樯械膴^斗，就如玫瑰棄毀它的'荊刺。艱難的磨練將會成為這地球上最有力量的沖鋒號。白滔依舊飛濺，濁浪依舊激蕩，他們依舊是壓不彎的扎了根的蘆葦，他們的執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力正在跨越旋渦的急流趕越前程。
于是，蘆葦們依舊面對著曠遠(yuǎn)的藍(lán)天，熱血澎湃，青春熾烈。
初中學(xué)生作文 篇13
有一天，毛澤東同志從同學(xué)肖子蟑那里借到一本書，叫做《世界英雄豪杰傳》。這本書，記述了近代西方一些為自己國家的獨(dú)立和強(qiáng)大作過貢獻(xiàn)的杰出人物。毛澤東同志讀著這本書，對這些人物的歷史功績十分欽佩，同時(shí)盼望中國能有類似的人物來拯救民族危亡。讀著，讀著，便情不自禁地在書上圈點(diǎn)起來了。圈得最密的，是華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等人的傳記。
毛澤民同志很快讀完了這本書。還書時(shí)，他抱歉地對肖子蟑說：對不起，我把你的書弄臟了！肖子蟑一頁一頁地翻著，看著書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不僅毫無責(zé)怪之意，反而稱贊不已。毛澤民同志對他說：中國也要有這樣的'一些人物，我們每個(gè)國民都應(yīng)當(dāng)努力。過了不久，他給自己起了“子任”的筆名，意思是決心以濟(jì)國濟(jì)民為自己的崇高責(zé)任。
初中學(xué)生作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在岳陽縣熊市鄉(xiāng)，那里漫山遍野都是橘子樹，是遠(yuǎn)近聞名的橘鄉(xiāng)。
秋天到了，橘子漸漸地成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭上，饞得路人直流口水，恨不得馬上摘一個(gè)嘗嘗。
星期天，我滿心歡喜地來到自家的橘園。剛走進(jìn)橘園，我就被那陣陣橘香陶醉了。我迫不及待地摘了一個(gè)熟透了的大橘子，剝開金黃的橘皮一看，里邊有八片月牙似的'橘瓣，好像姐妹一樣親密地?cái)D在一起。多可愛��！我掰了一瓣放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香甜可口的汁水立刻溢滿嘴角。橘瓣已經(jīng)下肚，余香卻久久揮之不去，真是吃在嘴里，美在心里。
橘子不但樣子可愛，味道香甜，而且全身都是寶。橘皮可以做藥，用它薰的臘肉味道也特別香。這不，臘肉也成了我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。橘瓣還可以做成罐頭出售。
朋友，聽了我的介紹，你一定也垂涎三尺了吧。
那就趕快到我的家鄉(xiāng)來做客吧，我一定讓你吃個(gè)夠。
初中學(xué)生作文 篇15
昨天，媽媽給我買了許多橘子，我饞得直流口水。
媽媽告訴我，沒有成熟的橘子，顏色是青綠色的，味道又酸又澀；成熟的橘子可好吃啦。但我看到有的橘子外表光滑，有的卻皺巴巴的，怪難看的。我挑了一個(gè)難看的橘子對媽媽說：“媽媽，這個(gè)橘子多難看，熟了沒有，一定很難吃吧？”媽媽笑著對我說：“你別看它外表難看，你瞧，它的底部有個(gè)圓點(diǎn)，這個(gè)橘子肯定好吃，不信你就嘗一嘗吧！”我輕輕地把橘子皮剝下來，看見十幾個(gè)橘瓣像親兄弟一樣圍在一起。我掰下一個(gè)橘瓣細(xì)細(xì)一看，多么像小船、像月牙、像鐮刀。我輕輕咬開它，啊！味道真好，甜里帶酸，我越吃越想吃。
媽媽還告訴我，橘子的.用途可大了，可以做罐頭，暢銷國內(nèi)外。橘子皮還可以做藥呢！是的，記得有一次，我感冒咳嗽，媽媽就把橘子皮拿去熬湯給我喝。過了幾天，我的感冒咳嗽就好了。嗬，這藥可真靈！
我喜愛橘子！
初中學(xué)生作文 篇16
我的家鄉(xiāng)在湘西——吉首市，我們這里盛產(chǎn)橘子。每年的三四月，橘子花開的時(shí)候，小小的、白色的橘子花綴滿綠色的枝條，周圍的山上滿眼全是白色的'花的海洋。隨著一陣陣淡淡的花香襲來，人在花海中感覺就像醉了一樣。
橘子圓圓的，未成熟的時(shí)候是深綠色的，這時(shí)候的橘子閃爍著綠色晶瑩的亮光，成熟的橘子是黃燦燦的，像許多的小燈籠掛在樹上。剝開橘子皮，一股特別濃郁的清香撲鼻而來，沁人心脾。橘子的果肉是月牙形的，像彎彎的小船，挨挨擠擠的，肩并著肩，圍成圓圓的一團(tuán)，誰也不離開誰，真是親熱極了。咬一口橘子的果肉，汁水四溢，酸酸甜甜的味道，讓人回味無窮。
聽大人們說，橘子還可以作藥用呢！橘子皮可以防治暈車，還可以預(yù)防感冒。
我喜歡家鄉(xiāng)的橘子，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)作客，來品嘗我們家鄉(xiāng)的橘子。
初中學(xué)生作文 篇17
水果世界中，有很多的水果，我也有很多愛吃的，但我最喜歡的就是那橘子了，尤其是那甜的'橘子。
站在遠(yuǎn)處看，橘子就像一盞燈籠，中間有一根蠟燭，好像等著給大家照明呢！只要一停電，它就會馬上亮起來似的。靠近一看，橘子圓圓的，橙色的，身上布滿一個(gè)個(gè)小洞，好像剛生過青春痘似的；一聞，橘子有一種淡淡的清香飄向鼻子，讓人好像進(jìn)入仙境似的；一摸，橘子皮有點(diǎn)兒粗糙，像摸涼席似的。橘子們掛在枝頭，隨風(fēng)舞蹈，漂亮極了！
我輕輕地摘下一個(gè)，剝開橘皮，這時(shí)橘紅色的橘肉擺在我的眼前，我心想：快，快，快。我馬上吞下一塊，還沒等我嘗到什么味，就被我吞到肚子去了。這真是囫圇吞棗呀！第二塊，我慢慢地品嘗，它很甜，甜得像吃了蜂蜜似的。
橘子可真的是太好吃了，而且橘子皮還可以用來做藥。橘子，我愛你！
初中學(xué)生作文 篇18
我生活在一片茂密的原始森林之中，每天的日子過得安詳而精彩。 當(dāng)清晨的第一縷陽光透過層層疊疊的樹葉，照射到我時(shí)，棲息在我身上的鳥兒們就被喚醒了。它們高興地?fù)浯蛑岚�，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著陽光的氣息，奮力地向太陽伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽光灑在我的臉上，幸福地淋浴著那片金黃。夜晚，歸鳥安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
寧靜的日子總是短暫的，就像鳥兒長了翅膀就要飛去。當(dāng)電鋸的.嗓音一次又一次地?cái)_亂我們平靜的生活，當(dāng)身旁的親人一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，我惶恐了，向四周望去，盡是一片無奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
這棵樹至少有上百年了，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！兩個(gè)人指著我，邊說邊用手比劃著。我傷感：人類因?yàn)樯侄腋＃謪s因人類的貪婪而滅亡。
初中學(xué)生作文 篇19
清晨，我在家門外的小路上散步。
小路兩旁種滿了小樹，小樹上長滿了綠葉。盡管已經(jīng)進(jìn)入了秋天，但葉子還沒有變黃，還沒有凋落。
我停下來，抬頭看著樹上的樹葉，并摘了幾葉下來。仔細(xì)的觀察著它們的外形、顏色與葉脈。一位哲學(xué)家曾說過：沒有兩片樹葉是相同的.。
我拿著那幾片樹葉，對比后發(fā)現(xiàn)，這些樹葉的外形，顏色無一例外的相同——綠色，邊緣帶有鋸齒。
但是，如果你去揉搓它，正面的一面是光滑的，而反面，既有光滑，也有粗糙;如果你去觀察它，正面完全相似，而反面的葉脈，有的是病態(tài)的，雜亂無章的，有的是健康的，就像那些旺盛的小樹一樣，充滿著生機(jī)。
但雜亂無章的葉子還是太多了些，也許是即將到來的秋天與冬天了罷，我不由得輕嘆了一口氣，慢慢地踱回屋里去了。
初中學(xué)生作文 篇20
在路上，我拾起一片小小的樹葉。
樹葉很小，卻十分細(xì)致和精致。蒲扇一樣的輪廓中間葉頸，葉脈無數(shù)，上面還有或深或淺的小黑點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，每個(gè)小點(diǎn)都被千萬的樹葉的脈搏包裹。像是一件藝術(shù)品，靜靜的躺在我的.手上。在路邊拾起這一片樹葉的時(shí)候，葉子早已枯黃。風(fēng)吹雨帶，細(xì)嫩的葉子終于承受不住地落了下來。但是，在春夏兩季，回歸之前，它將一切都回贈給了世界，為了它的母親，它將自己改造的更加完美;為了多盡一份力，將自己打磨的更加精致，它，是多的仔細(xì)，多么地一絲不茍啊!
比起樹葉，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?如果像樹葉一樣，是不是能為世界多做一份貢獻(xiàn)呢?請讓我也做一些令人感動，令人欣慰的事情來吧。
在我死后，也許會有人受到我曾做過事的恩惠呢!也許，還會對不知名的前人，在心中默默的感謝。
初中學(xué)生作文 篇21
水流潺潺的聲音，鳥兒歡鳴的聲音，樹枝搖曳的聲音，瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎？
輪船轟鳴的聲音，狂風(fēng)怒號的.聲音，人們爭吵的聲音，驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎？
這些聲音，有的來自于外界，有的來自于刃。這些聲音不一定美好，但皆真實(shí)。誠然，我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界，但我們可以在有需要時(shí)，擯棄一些嘈雜的聲音，讓心靈得到片刻的寧靜。
傾聽，要學(xué)會選擇。當(dāng)你煩悶的時(shí)候，拋棄都市的喧囂，到幽靜的山谷中，到清澈的溪水邊，到蒼翠的大樹下，融身于幽幽山水中，傾聽花開的聲音。使煩惱不驅(qū)而散。
傾聽，要學(xué)會悅納。生活中很多東西值得我們?nèi)ビ^察，去傾聽。當(dāng)你沮喪的時(shí)候，家人朋友的一句鼓勵，就能讓我們重新?lián)P起自信的風(fēng)帆；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒，。
當(dāng)我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時(shí)候，別忘了傾聽心靈的聲音。
學(xué)會傾聽，人不寂寞，心也不寂寞。
初中學(xué)生作文 篇22
金無足赤，人無完人。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外了。
我喜歡聽音樂，在閑暇時(shí)總是會戴上耳機(jī)躲在一個(gè)沒人的角落里聽著最喜歡的歌，并且不由自主的哼唱。從歌詞到聲音。再有聲音唱歌人的心情與心境，我總是可以讀到很多，很多種心境在我面前總是一覽無余。這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)——“細(xì)心而又感情細(xì)膩”的大女孩。
可是我的壞毛病也不少。我是一個(gè)惰性“生物”，回到家中，說好聽點(diǎn)就是十指不沾陽春水，說難聽點(diǎn)就是衣來伸手，飯來張口。明明精明能干的的我，卻因?yàn)樽约旱膽卸瑁蔀榱藷o所事事的花瓶。在學(xué)習(xí)方面，更是像臃腫的大肥貓，從來都不會主動看功課、做題，只會左顧右盼等著老師布置，然后再規(guī)劃�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。”我也總是會把不想做的'事、不愿意去做的事推到明天。這便是我的缺點(diǎn)——“懶惰”
樹上的葉子尚且有一片殘缺的，忍耶不正是如此
初中學(xué)生作文 篇23
回憶自己走過的路，友情之線你我相牽，一起走過365個(gè)日夜，學(xué)習(xí)的熱情在我心中激蕩。
是你，點(diǎn)燃我心中的那把火；是你，和我一起越過人生的荊棘；是你，是你……
在與你一起工作、學(xué)習(xí)時(shí)，快樂、自由、微笑之風(fēng)洋溢在我的生活中。你，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你，一個(gè)鎮(zhèn)定的人，你，一座我心目中的巍峨高山。你的心在成功的彼岸等待我、祝福我……
我，一個(gè)固執(zhí)的人，一個(gè)臨陣退縮的士兵。而你，就是那一塊蜜，一位嚴(yán)厲的將軍——糾正我的過錯(cuò)，包容我的行為，因?yàn)槟�，我�?生命中才有了意義。
如果問，見到你為什么不打招呼，那是因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處我感激你，我敬重你�？赡芪沂且粋�(gè)不善于表達(dá)的人，但是在這里我要說：謝謝，感謝你點(diǎn)燃我心中的那一把火。
失敗后的一次次失落，成功后的一次次喜悅，汗水澆灌其中，希望之花漸漸開花、發(fā)芽、結(jié)果……盡管花會凋謝，但我相信，只要心火不滅，還會有更美麗的鮮花盛開，到處彌漫著甜蜜的滋味！
初中學(xué)生作文 篇24
云淡。月明。風(fēng)清。
它展開它隱形的雙翅，脫離健壯的枝，與風(fēng)相伴，為今夜美景而舞，喚醒樹下的少女。
雙眸濕潤，有暗波流動。秋？你真的來了嗎？抬起雙眸，望向門檻上的老人，唇張張合合：“爺爺，秋天來啦！”聽風(fēng)在歌，看葉在舞，滿心的歡喜向著月亮述說，總在期盼，今日的田地。
烈日下你面朝黃土背朝天，播種，施肥，鋤草。暴雨下，你人在家中心系田，擔(dān)心，喜悅，糾結(jié)。
你辛苦了大半輩子，付出了大半輩子，只為那快田地。你的膚色是太陽所賜，你的性格是大地培養(yǎng)，誠懇，憨厚的你，是否為那只冤死的小蟲祈禱。飽滿的果實(shí)，是你辛勤的`見證。那雙濁拙的雙眸中也會溢出光亮。
光陰如刀似劍，刻下的是歲月的滄桑。葉，執(zhí)起人們的雙手，我為你歌舞……
如今，又是，風(fēng)清。月明。云淡。
初中學(xué)生作文 篇25
外面正在放煙花，電腦正在放歌，我卻不知道自己該做什么。
這就是寒假了嗎？那么快，我卻還沒有反應(yīng)過來。一天又一天，已經(jīng)是10號了，不想就這樣事事都無成。在學(xué)校的時(shí)候想得很好，到了真的寒假都不去做，不過是空想。
每天都做一點(diǎn)作業(yè)，想好的'計(jì)劃也不去實(shí)施。我想我是知道了那些困難，沒出息地退縮了。
我想我是要有一個(gè)理由讓自己變得努力起來，看了那么多勵志的文章，此刻都變得那么蒼白無力。我還是很無力。我那么喜歡那個(gè)奮斗的自己，多么討厭現(xiàn)在那么頹廢的自己。
昨天認(rèn)為今天可以改變，但一天又一天，不過是昨天的重現(xiàn)，昨天是前天的重現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候，每天那么忙，倒也覺得充實(shí)。放假了，我是時(shí)間的主人，大把時(shí)間握在手，我卻讓它像沙子一樣流失于指縫間。
該如何度過迷茫期？或許我活突然想通吧……
初中學(xué)生作文 篇26
我常常躲在房間的一隅，靜靜地等待著鹿來到我窗前�；璋档姆块g內(nèi)只有一張床、一只椅子、一個(gè)書柜，與幾幅凌亂散在地上的畫。”呼——呼——！”窗簾柔柔飄起，那是鹿在呼喚我。
我站在鹿背上，它帶我來到天空——哦！我們飛起來了！
輕風(fēng)拂過我的臉龐，啊，我感受著風(fēng)的氣息。它在隨我們一起飛舞一起奔跑……我任發(fā)絲飄散在風(fēng)中，那一刻時(shí)間凝固。
鹿帶我奔向一片廣袤的草原，碧綠的`青草一望無際，殊不知風(fēng)兒講了什么笑話，草兒竟樂得前仰后合。我們一路狂奔，一直、一直……路好似永遠(yuǎn)沒有盡頭，我們狂奔于這無比自由的天地，任風(fēng)吹亂頭發(fā)；任雄鷹盤旋在頭頂；任野兔隨我們一起奔跑。
不知過了多久，鹿走了，它沒和我打聲招呼就走了。我仍舊躲在房間的一隅，房間的一切都還是一樣，風(fēng)柔和的喚起窗簾。哦，鹿根本沒有來。
初中學(xué)生作文 篇27
讀你的時(shí)候心里總是很煩，也很亂�；蛟S是剛剛離開的緣故吧。茫茫人海中與你相識，這是緣分，而如今留下去只是無盡的等待，這是命運(yùn)。誰都知道等待的滋味，誰都知道，由期望變成失望的.感覺，不說絕望。
是的每當(dāng)雨季來臨的是侯，我都在想，是否還見到纏綿的雨絲滑落你臉頰的情景，真的很美。我不能忘記，當(dāng)你紅著眼睛，臉上分不清是雨水還是淚水，用一種失落的心情對遠(yuǎn)方訴說i的時(shí)候，你知道嗎，我在你身后，周圍很靜，聽到的只有雨聲，我不愿打破這份寧靜，更不愿讓你獨(dú)自屹立在雨中。。
終于有一天，你對我說：要走了，要去尋找屬于自你己的夢。我不知道該說些什么，是挽留還是，我選擇了沉默，目送你，直到天邊只留下一道淡淡的背影，你沒有回頭，我知道，或許你太累了。常常幻想，有一天，你回來了，重新回到那片雨中，重溫舊時(shí)的夢。但是，我錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�(gè)雨季已經(jīng)過去了，不再回來。
遠(yuǎn)方的你還好嗎？我的祝福你還記得嗎？
初中學(xué)生作文 篇28
2016年第一幕雪景，是令人眷戀的。
語文課上，一道道目光向窗外飄去，那是一場即將到來的雪海。
如期的，她來了。
起初，她像害羞的少女般輕輕踏向大地，灰暗的天空中點(diǎn)綴著她的純白，細(xì)碎的雪花慵懶的游動著，落地時(shí)就謙遜的隨即消失，不像冬雪那樣囂張跋扈，落在掌間，春雪帶給我的是冰爽中夾雜著溫暖的氣息。
驟然間，襲來的是一片雪海，雪花碩大仿佛可以度量出厚度，正如李白說的：“地白風(fēng)色寒，雪花大入手�！彼~著堅(jiān)定的步伐，帶領(lǐng)著千軍萬馬，我們都不禁感嘆，鵝毛般輕盈，卻有著繁重的震懾力。仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)，這場近在咫尺的.白茫茫的雪的源頭，竟然那么遙遠(yuǎn)
此時(shí)，漫天飛舞的雪花漸漸平息了，雪花密密麻麻的在地上躺著，她不像冬雪那樣棱角分明，十分扎眼，她柔軟的像一團(tuán)棉花。她有自己的個(gè)性，她的溫柔讓我感受到春雪后的一片祥和。
敢問世上還有什么比雪海更加純潔無暇？
初中學(xué)生作文 篇29
我有一個(gè)既聰明又調(diào)皮的妹妹。她今年5歲，她長得可漂亮了。大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。只要看見她熟悉的人，她都會甜甜的.叫上一聲，讓人看了就喜歡。
妹妹非常的調(diào)皮。有一次，媽媽正再梳頭，妹妹悄悄地跑出家門，‘咚咚咚’‘咚咚咚’妹妹學(xué)著鄰居王奶奶的聲音說：“是杭杭嗎？快開門�！眿寢屢贿吪芤贿呎f：“來了，來了�！蓖崎_門一看是妹妹，氣得鼻子都歪了。你瞧，我的妹妹很調(diào)皮吧！
雖然妹妹有時(shí)候很調(diào)皮，但是妹妹也非常的聰明。有一次，我教她背古詩《賦得古原草送別》這首詩，我讀了6遍，她竟然也一字不錯(cuò)的背下來。有時(shí)候，連我也非常佩服她。
我有時(shí)候也覺得有妹妹也挺好的，你也可以跟我妹妹來交個(gè)朋友�。�
初中學(xué)生作文 篇30
誰都想要得到別人的幫助，可又有多少人心懷感激呢？沒有人愿意無私地奉獻(xiàn)，總需要別人對自己的一點(diǎn)感恩之心。
我們活在世上有許多需要感恩的事，如感謝地球?yàn)槲覀儙砑覉@；感激父母給予我們的生命；感恩老師給我們帶來知識等。如果沒有一顆感恩的心，那么世界將會變得怎么樣，我們無法想象。但現(xiàn)在我知道，如果有一天人類真變成了那樣，那就相當(dāng)于人類也快滅亡了。連烏鴉也知道反哺，為什么人卻不行呢？我們光有高智商又有什么用？連如此簡單的道理也不懂嗎？我總是看到某家人拋棄了自己父母，而所謂的.理由是，家里經(jīng)濟(jì)困難，沒有能力養(yǎng)活父母。我覺得這就是在為自己的行為找借口，難道他家里真的貧困到這種程度嗎？連一天三頓飯也沒有嗎？難道他們忘了當(dāng)年父母是怎樣養(yǎng)育自己的了嗎？或許是他們不愿記起來罷了。
總之，不僅是因?yàn)槲覀冇懈咧巧�，還因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆心，一顆懂得知恩圖報(bào)，飲水思源的感恩之心。
初中學(xué)生作文 篇31
一只狼虎視眈眈地盯著他，眼睛中流露出可怕的光芒——是為那滿車的血淋淋的靈魂依附？還是為印證他那勝利的欣喜而伸出利爪？
上帝的神喻由先知傳達(dá)給了他，他毫無顧忌把那捕獲獵物的刀緊握在手中（如同他無數(shù)次舉刀一樣的自然而然）。
身后便是懸崖，狼已逼近，存亡只在眨眼之間，終于，他抽出長刀，竟像削斷一棵小樹一樣輕而易舉的殺了這匹狼。而那手中的刀卻像被噴薄而出的鮮血擊倒在地。
一陣毛骨悚然之后他長吁一口氣。面色以有好轉(zhuǎn)，可心卻像被什么強(qiáng)大的`力量震撼一般砰砰直跳。他獲救了，他用自己的刀拯救了自己。陽光下的刀，輝煌燦爛下卻帶著鮮血的晦暗。他向這把刀稽首，微笑中帶著幾分勝利的驕傲。
可他哪里會知道？在他的背后，死神早已用那把他用這片森林中的鮮血和勝利鑄成的刀刺向他的心臟？
獵人不曾思索過，他不懂得敬畏生命，生命平等和尊嚴(yán)被他一次次蹂躪。終于他付出了同樣是生命的代價(jià)。
初中學(xué)生作文 篇32
我擁有一棵樹。
那一年是植樹節(jié)，我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹。爸爸告訴我：“這一棵樹，將會不怕困難的`生長，將來會變得更加強(qiáng)壯�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不知道爸爸的言外之意，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹。
一眨眼，我上小學(xué)了，在一次中考時(shí)失了利，垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶旁，開始哭泣。偶然看見了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它，心里涌出一絲感慨：我只是因?yàn)橐淮沃锌汲煽儾缓�，就覺得自己失敗了，難道不可以戰(zhàn)勝它嗎?這一棵樹，鼓勵我克服困難。
進(jìn)了5年級，我將要小升初了，壓力慢慢變大。放學(xué)后，我看見了那一棵樹，無人看管的它竟然悄然長大了，我感嘆到：生命力真的太頑強(qiáng)。我明白了：在這一個(gè)階段里，雖然爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間來管我，但我自己只要有這個(gè)目標(biāo)，一直去堅(jiān)持，目標(biāo)終會實(shí)現(xiàn)，像那棵樹一樣茁壯生長。
這一棵樹，與我一起成長，所以我給它取了個(gè)名，叫“成長樹”。
初中學(xué)生作文 篇33
人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展。一切都想預(yù)期的那樣“美好”。繁華街道給人一種厭倦的氣息，難聞的汽車尾氣、嘈雜的人聲連夜晚都不安靜。社會好像在一個(gè)裝有24寸音響的'牢籠中生活。不知道什么時(shí)候才能安靜。我不敢去奢望，只能在夢中回憶美好時(shí)光。
推開長滿回憶的大門，讓微風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，張開手臂一切都是那么和諧。我好好聞聞泥土的氣息，呼吸一口沒有汽車尾氣的空氣。走在沾著露水的青草上，冰涼清爽，一切都是那么美好。
坐在柳蔭下，瞇著眼睛，風(fēng)一吹，柳條就掃過我的肩。湖面上偶爾蜻蜓在上嬉戲、大鬧，湖里的魚也跳出來好像對你說：你好。蜜蜂也不忘工作，東奔西跑的不停。
我還是走出了回憶，生活在現(xiàn)實(shí)里，在這個(gè)“進(jìn)步”的社會—黑色的城市。
初中學(xué)生作文 篇34
假如我變成一縷陽光，為了好玩，照在媽媽所要去的地方，和清涼微風(fēng)交談，和蝴蝶飄花嬉戲，這樣笑盈盈的守著，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我暗暗的再那里匿笑，卻一聲兒不響。我要一點(diǎn)一點(diǎn)的積蓄能量，守護(hù)在你身邊。當(dāng)你走在雨后上班的'路上，你會感受到這太陽的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯，在廚房里清洗餐具時(shí)，我便要透過窗子，集中力量照射在那盆水里和你濕淋淋的手上。但是你會猜的出這就是你孩子的給你的溫度嗎？
當(dāng)你黃昏時(shí)，下班回家，我便要突然落到地上來，又成了你的孩子，求你和我玩游戲�！澳愕侥睦锶チ�，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。
初中學(xué)生作文 篇35
興許是寫乏了，抬頭看著這沒有一朵云彩的天空，心中總有一絲惆悵，夾雜在空氣中，浸濕在我的記憶里，我，是不是忘了什么，為什么心中總是空落落的……在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，在這個(gè)勾心斗角的城市，只有故鄉(xiāng)才是真正可以讓自己靜下心來，遠(yuǎn)離城市紛爭的地方
有多久沒有回到家鄉(xiāng)了？久到我自己都忘記了，兩年，三年，還是……更久。
山澗的小河是否還像往年一樣的清澈，山中的夜鶯是否還在那個(gè)最粗老槐樹的最頂端歌唱，那個(gè)總在家門口，盼望我回家的'母親，是否已鬢生白發(fā)，是否還能像往常一樣動作利落的為我做一頓并不是很豐盛但又有家鄉(xiāng)味道的飯菜。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，遠(yuǎn)在鄉(xiāng)外的游子呦，回家看看吧，不要等到母親隨著時(shí)光開始變老了，目光變得渾濁，已經(jīng)記不清你的模樣的時(shí)候，才想起故鄉(xiāng)，想起母親那個(gè)期盼的目光。累了，乏了，就回家吧，那里永遠(yuǎn)都是你人生的船舶可以安心�？康母蹫�。
初中學(xué)生作文 篇36
一片平靜的水面上，孤零零的漂浮著一片斷了莖的殘荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其當(dāng)成了一個(gè)“候機(jī)場地”。隨著蚱蜢的落地，荷葉上濺起了一絲幾乎察覺不到的`灰塵。蚱蜢似乎很高興，它開始蹦跳著繞著荷葉打轉(zhuǎn)，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：這是我的地盤。猛然間，蚱蜢一腳踩空，掉入了對他而言深不可測的池塘，水面開始蕩漾出了一個(gè)個(gè)同心圓，這些園的圓心，決定著一個(gè)生命在這個(gè)世界上的去與留。蚱蜢拼命在水中撲騰，濺起許許多多細(xì)微的水珠。蚱蜢的動作使池塘中的殘荷開始向它飄去，愈來愈近�？刹坏群扇~觸碰到蚱蜢像灰塵一般的軀體，水面的波動猛然停止。
仿佛世界上沒有一絲聲響。蚱蜢，永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。漂浮中的殘荷，奇跡般的停在了半途中，仿佛是在為那逝去的生命哀悼。岸邊草叢中傳來窸窸窣窣的聲音，又一只蚱蜢跳了出來，再次，以同樣的姿勢，跳到了那片殘荷上。
初中學(xué)生作文 篇37
在我們小朋友眼里超人是很厲害的。
——題記
電視里的超人都非常厲害，他們能飛且可以看透事物有很厲害的武功。而在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，但學(xué)習(xí)超人是確確實(shí)實(shí)存在的。所以超人有各種意義，只要我們想有，就會存在。我們這個(gè)多姿多彩的'生活中，有很多實(shí)力非常強(qiáng)的人，如明星·主持人·大學(xué)生等等。古代的時(shí)候也出現(xiàn)了大批的文化名人，其實(shí)他們都是平庸的，只是學(xué)得多觀察的仔細(xì)看得多問得也當(dāng)然多。他們都具有堅(jiān)持不懈·不屈服·孜孜不倦等。我們也可以像他們一樣，只是需要付出很多很多。如果成不了學(xué)習(xí)超人氣，但總有些意想不到的收獲，而且又鍛煉了自己，這不是一舉兩得嗎，何樂不為了，所以不要害怕。勇敢的去做吧，不要有太多的顧慮，加油加油加油。
有些人成為超人后，還是要努力的，所以也要加油。成功的感受應(yīng)該很好啊。期待吧，那就快行的吧。學(xué)習(xí)超人同樣好，但沒有超人那種刺激，但它也有學(xué)習(xí)的快樂。
初中學(xué)生作文 篇38
她一直都是默默地守著她自己的君子之道，如同北宋詩人周敦頤所作的《愛蓮說》寫到的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”
母親因?yàn)楣碌脑颍枰獬鲆粋�(gè)星期。而母親種的蓮，卻依舊在院中的缸內(nèi)，隨著悶熱的風(fēng)輕輕擺動著花瓣，在水面上泛起小小的漣漪，不過很快就停了。母親很愛花，除了那些小巧玲瓏的肉質(zhì)植物，最喜愛的便是這缸蓮，所以便在這缸蓮下了很多功夫，不管是換水換泥還是摘除壞葉，都是她的那雙帶有老繭的手，輕輕地做每一樣事情，但絲毫不感覺累。每次修理完后都是那么的平靜的看著這一切，但母親的.雙眼中還是帶著一絲喜悅和自豪的。
她就如同蓮一樣，有著自己的處世之道，自己的君子之道，雖然并不張揚(yáng)，但由內(nèi)而外的散發(fā)著能夠讓我安靜下來的氣息。蓮又動了，就這樣在浮在水面上，安靜的看著一切，就像我一樣等著她回來一樣。
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