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中學(xué)生書信作文

時(shí)間:2021-02-27 16:14:55 中學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】中學(xué)生書信作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫書信吧,書信是生活中常用的一種文體。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生書信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】中學(xué)生書信作文四篇

中學(xué)生書信作文 篇1

五柳先生:

  您好!

  其實(shí)大家都知道,您就是晉宋時(shí)期著名的詩人、散文家。到目前為止,我們已經(jīng)學(xué)了您的三篇文章了,寫得都很好,都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。

  您是位名符其實(shí)的“隱士”,而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”,可以整天幻想“香格里拉”,可以“銜觴賦詩”,可以自以為是“無懷氏之民”,“葛天氏之民”,但您可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎?

  可以放下架子,利用自己的一點(diǎn)權(quán)利為老百姓解決一些實(shí)際點(diǎn)的問題嗎?

  可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎?

  可以面對現(xiàn)實(shí)而不是成天空想嗎?

  您說您可以“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎?

  我不相信,您不希望自己的作品流芳百世?

  您不希望后人一談起您就充滿的敬意?

  如果您都否認(rèn)了,那么您還寫這些東西干嘛?

  您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民?

  您也許會說:“我不是觀音在世,我不是神仙,我沒有那么大能力!钡敲飨f過:“一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。” 您想流芳百世,但現(xiàn)在的中國,至少有一半人不知道您,但相反,只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當(dāng)時(shí),您不是成天玩弄筆墨,而是馳戰(zhàn)沙場,那么現(xiàn)在,我們將會失去一比文學(xué)財(cái)富,但是,黎民蒼生永遠(yuǎn)會記住你的功德!

  初級5班

  王文娟

中學(xué)生書信作文 篇2

尊敬的胡老師

  您好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛辛擞曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)橛辛碎L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)橛辛舜蟮刈屗呗枺桓卸骼蠋熃o我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼;老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。

  老師,是您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,讓我感到十分自豪。

  您上課總是那么有聲有色,十分生動,同學(xué)就算開小差,也會被您點(diǎn)名批評的。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,不管回答對錯(cuò),您都會鼓勵他。您會經(jīng)常點(diǎn)膽小、不敢回答問題的同學(xué)。日積月累,就可以培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)小小的建議。下課后,請那一些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了的東西。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。因?yàn)槟隳芾斫夂⒆拥南才贰?/p>

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。

  祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!

  您的學(xué)生:xx

  20xx—xx—xx

中學(xué)生書信作文 篇3

親愛的媽媽:

  您好!

  這么多年來,您為了我,花費(fèi)了太多的心思,操了太多的心,您給予我的母愛真的很偉大,很無私!

  我從小學(xué)一年級開始也不知是什么原因,全身發(fā)了濕疹,記不清跑過多少家醫(yī)院,余姚、杭州、衢州……凡是有可能治好的地方你都帶著我一家家地跑,你天天鼓勵我說:“會好起來的,很快就能穿上你最愛的花裙子了!加油哦!”。因?yàn)橛辛四墓膭,盡管當(dāng)時(shí)吃的中藥是那么的讓我難以下咽,能吃的食物是那么的少之又少,我都能積極配合醫(yī)生,因?yàn)槲抑滥男睦锟隙ū任疫著急。在您的鼓勵和堅(jiān)持下我的身體漸漸好起來了,您也露出了會心的微笑。

  有一次期末考試的前一天我發(fā)起高燒,一直處于昏迷狀態(tài),整晚睡不著,擔(dān)心自己第二天會考不好,當(dāng)時(shí)您就說:“不要擔(dān)心,好好閉上眼睛睡一覺,身體健康才是最重要的,如果沒有了健康的身體就算你能考100分又有什么用?明天只要自己盡力就好,媽媽不會批評你的`!”媽媽,您知道嗎,當(dāng)時(shí)我偷偷地流淚了,心想:我的媽媽雖然平時(shí)看起來兇兇的,其實(shí)她是那么地愛我,我一定要好好加油。

  為了讓我好好學(xué)奧數(shù),您特意到書店購買了好多本有關(guān)的書,先自已摸索要領(lǐng),然后才手把手地教我。其中一章數(shù)列方面的我學(xué)得特別有勁,總覺得原來很難領(lǐng)會的題居然很容易就懂了,當(dāng)時(shí)我還表揚(yáng)您比奧數(shù)老師教得還棒呢,你還記得嗎?

  媽媽,是您讓我學(xué)會了感動!學(xué)會了感恩!能做您的女兒真的很幸福!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的女兒:xxx

  20xx—xx—xx

中學(xué)生書信作文 篇4

給最親愛的你:

  “可惜你伴我芳年,剪去心兒未忍!苯饷撝修o?托辭?確乎極其慘淡的文字。

  那群星璀璨、星月聯(lián)袂的奇妙夜晚,我作孤鴻般的守望,而你在何方?

  后續(xù)多少個(gè)難割難舍,“漢渚星橋”的夢象里,你靜謐、笑容微漾,而我之生靈,又散漫何方?

  得失寸心知,“寸管”,唯恐與之“殊途異歸”罷。但我猶鐵定了這一闋闋“刻骨銘心的詞句”,猶鉚足了“孜孜不倦的戇勁兒”呢!流言蜚語,甚囂塵上;那一度的“冷暖昏聵”來襲、予“脆弱”及“懦弱”以諷刺及鞭笞,許是算得了什么罷,又大抵畢竟,只是“算得了什么”而已。

  如此說來,偏偏我為你“隱了寸心”。然而這偽飾的“陰謀論者”何必不饒過“情之枷鎖”呢?與其“偽飾”——“畏世”,確乎還是一別的好。

  “黯然銷魂者,惟別而已矣。”可倘若因最傾慕之你而頹唐青絲,更添之哀鴻似的“號怨”,由此“銷魂”致殤,我也無法可原諒,無法避離“死有余辜”之“新枷鎖”的永夜?fàn)拷O。譬如循環(huán)而不虞——戰(zhàn)火偃息、灰燼重燃的考試,屢番挫敗我碎散的魂魄;分,素來是主宰,他無情迫使“殉情者”薄情冷霜、厚顏無恥地將“一心人”背離一世,他直教“殉道者”茍延殘喘的惡欲“彌之昭彰”,茍且于一切是罷?一切以內(nèi)不自然便囊括著“誰誰誰”罷?許是罷......

  倘真若此,倒也不如“幕天席地”,斬?cái)嗲榻z千萬縷,隨之便可“逍遙”些罷!可惜罷也,罷也,緣分天與地......

  曾幾何時(shí),也許便昨夜子時(shí),玉池睡蓮欣然蘇醒,訴衷與我:縱使韶光虛擲,青春破碎游絲、飛絮,成了殤。但,便有一人而已。

  這,是我為你抒寫的第七封書信。

  而其“意涵”與“文字”,二者“初戀伊始”而已。

  心事浩茫連廣宇。

  我很糾結(jié)于這封“平凡兼有特殊”的信。

  當(dāng)我著眼于“七”時(shí)。請先切莫自我揶揄,說是“老來多健忘”了——?dú)q月年輪才剛流轉(zhuǎn)了十七下呼啦圈而已,倘若算上圓周率乘以“生命之直徑”,怕也淺薄于滄桑,何況心腦在過往的“無數(shù)糾結(jié)”中,不得不憔悴、消瘦了衡量,這不是地心引力可堪扭轉(zhuǎn)的......我猶清晰記憶,重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我們的“七”。

  (以下“汪洋恣肆,縱橫捭闔”之談)

  有一種“七”,直截了當(dāng),便是“女生—學(xué)號”。

  有一種“七”,教人浮想聯(lián)翩,許是關(guān)聯(lián)于“七仙女”?許是關(guān)聯(lián)于“北斗七星”?許是關(guān)聯(lián)于“七色虹彩”......

  有一種“七”的感染,喚作“一見鐘情后便對數(shù)字濫情,如膠似漆”。

  另有一種最貼近社區(qū)生活的詮釋——當(dāng)“二十一幢遇上三幢”,按方位坐標(biāo),如果夸大而言,恰如“秦淮遇上了錢塘”一般,你之櫻花國度,如你恬靜在東隅扶桑。

 。ㄈ缓蟊闵婕暗健岸叱鯌佟比绾瓮瓿伞扒斑M(jìn)與曲折的統(tǒng)一”使命。)

  “班大大”邱劍鋒“叨擾”得絲毫不遜于“故高華公”吧(畢竟而今,對后者的“珠璣言語”,只能在那個(gè)“特殊的群”里有所領(lǐng)教了)——十一月十號還是十一月十一號,總之不出兩周,開學(xué)第一場“曠世考核”即將出爐——考前,這是何等可企盼的盛事。】己,憶昔種種,預(yù)見著“這又是何等可......”

  私情還是傾向于“11.11”的——雖然我確乎是模糊了“第一天的日子”,但是我確乎惟這日“獨(dú)尊”。過去有一種膂力,連同骨髓、骨骼一道,支持、鞭策著考前“周一綜合癥”未消的我。

  我正所謂:光棍節(jié)“掛彩”,情人節(jié)“落單”。

  然而當(dāng)初我誠然較今“薄情”得很——一昧扎進(jìn)作業(yè)堆里。

  有人曾經(jīng)只見樹木,而忽視森林的存在。

  我曾經(jīng)只為分值而活,歸根到底還是為了尊嚴(yán)而戰(zhàn),然而......

  說“事與愿違”,也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所賜,縱然我沒有“掛彩”,甚而一度在某一領(lǐng)域“博得頭彩”,然而在“膂力之誓”期間:誠然,是沒有一個(gè)情人節(jié)夜晚,有人陪我過夜的。我幽深地懷疑過“為什么”。(當(dāng)然,這是“廢話”!這豈可能遂愿?幼稚的追潮罷了,起起哄罷了——)試淺嘗一下:“光棍節(jié)”這個(gè)so-called新詞,為一個(gè)“孤陋寡聞之學(xué)徒”所悉,然而藉著主觀意向“畫蛇添足”,居然還成了一句為“私情”服務(wù)的座右銘了呢!

  反過來講,“哀其不幸,怒其不爭”——如今“掛彩”掛得有“道”,“落單”落得豈能無情無理?何況如今,現(xiàn)實(shí)實(shí)踐“前所未有”地證明了某一點(diǎn)滴:光棍節(jié)“掛彩”,情人節(jié)也許“落了單”;情人節(jié)“落了單”,光棍節(jié)一定“掛彩”——假使真有那么一天,我僥幸“博得頭彩”,我想,我就果真可以援引一下靜茹的那句歌詞了:“情人節(jié),每天都過”。

  希望它成為一個(gè)“守恒的定律”,可以不被官方認(rèn)證;但我卻只希望,它作為一個(gè)“真理”,“具體”于斯,“條件”于此,僅對我適用而已罷。

  人生如寄寓,情感種種,應(yīng)是她真心的“子集”。

  十一月二日。天朗氣清,恰似“彼此隨宙宇終將趨合的心情”。

  下雨的風(fēng)景,消釋在十月晦朔里,濁酒一杯中。

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