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我理想的中學生活作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我理想的中學生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我理想的中學生活作文 1
我理想中的學校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風,有完善的設施。
我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗的,也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的'老師,一位會與學生做朋友的良師益友。
我理想中的同學,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我?guī)椭蛶椭,會在我生病時給我關懷。
我理想中的學校,處處都有這樣的場景:一群同學為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果后又對對那位同學心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,同學沒帶筆,另一位同學卻毫不猶豫地借給了他;同學不舒服,同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒,并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學,都有一個共同的愛好——運動。下課后,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。
還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五,成群結隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。
!中學生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。!我真期待這美好的中學生活!
我理想的中學生活作文 2
小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?墒俏疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今,我的生活過得還算充實,也很愉快。
我理想的中學生活其實很簡單樸素,我只希望我和班上的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從入學時互不相識,到逐漸走在一起,真的無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書,寫字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球?鞓,大家分享;困難,一起承擔。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開心,心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動,可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許,這是沒辦法之中的辦法吧!
此外,我也真希望班上的秩序能改變,每次換節(jié)的.時候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的同學是怎么想的,我有時覺得他們很自私,把課室當成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進班的同學的感受。我也很期望有一天每個進班的老師都是笑吟吟的,不會總是兇神惡煞,一副像老虎那樣兇猛的表情,令我看了感覺有種不好的預兆。我們的班主任每天進班至少都會罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進班時是不罵人的,一副和藹可親的樣子。
另一方面,我們進行評審時,班上能靜得只聽見呼吸聲,想象當時的情景,哇……那種感覺有多好,能在無聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學靜心思考,而且讓大家考取好成績的機率也很高呢!學校的月考二又要來臨了,我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好,我一定會拼到底的。
每個人都有自己理想中的中學生活,我希望大家在踏入中學生活后能繼續(xù)往自己的目標奮斗,前進!你們有著自己理想的中學生活嗎?
我理想的中學生活作文 3
在小學,我一直盼望著去上初中。與其說是期待長大,不如說是期待初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段。& mdash別擔心。別擔心。更不用說父母的嘮叨了。然而,進入初中后,我才真正意識到初中生活并不像想象的那么簡單。今天,我的生活相當充實和快樂。
我理想中的中學生活實際上非常簡單。我只希望我和我的同學們的友誼會是牢固的,成熟的和甜蜜的。從上學時不認識彼此到逐漸聚在一起,我真的談論了一切。甜,就像蜂蜜放進嘴里,一點一點甜到心里。每個人都快樂地一起讀書寫字。一起談論世界事務;談論韓星和打籃球。快樂,大家分享;困難,一起承受。這就是幸福!每次我看著我的朋友們如此開心地聊天,我總是有參與其中的沖動,但有時我覺得我沒有話題和他們交談,所以我只是保持沉默,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許這是唯一的出路!
此外,我真的希望課堂秩序可以改變。每當節(jié)日變了,班級總是吵得像個火盆,吵得總是讓人感到很不安。我真不明白同學們在想什么。有時候我覺得他們很自私。他們把教室當成自己的家。他們想喊就喊,想罵就罵,想吵架就吵架。他們完全無視那些靜靜地坐在座位上等待老師進入課堂的學生的感受。我也非常希望有一天每一個進入課堂的老師都會微笑,不會總是像老虎一樣兇猛。
那兇狠的表情讓我覺得是個不祥的.預兆。我們的班主任每天上課時至少會責罵我們一次。老師的聲音很大,十公里外的人都能聽到。我不知道這位老師有一天會不會不帶著和藹可親的樣子走進教室。
另一方面,當我們進行復習時,全班只能聽到呼吸聲,想象當時的情況,哇......在安靜的教室里回答試卷的感覺真好,你背誦的范圍可以一字不差地寫在試卷上。沒有必要因為噪音而忘記整個范圍。這不僅會讓班上的學生冷靜思考,還會讓每個人都有很高的機會取得好成績。學校的第二次月考又來了。我真的希望我第二次月考的成績比第一次月考的好。我一定會戰(zhàn)斗到底。
每個人都有自己理想的高中生活。我希望每個人在進入高中生活后能繼續(xù)為自己的目標奮斗并向前邁進!你有理想的高中生活嗎?
我理想的中學生活作文 4
再過幾天,我們即將告別母校;再過幾天,我們的小學生活即將畫上句號。驀然仰首,不遠處,中學,像一座知識的城堡,將那似錦的大道向我們延伸而來……
理想的..中學,不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈――只是幽靜、淡雅。操場中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息。籃球場、足球場……設施齊全,面面俱到。每當那神圣的鐘聲一敲響,教學樓里便傳出學生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。
理想的中學,生活不必太過轟轟烈烈――就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場、跑道上,足球場里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個又一個神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤?擅慨?shù)弥苏l是誰非時,對方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風風火火地投入到了漫無邊際的題海中。
誰說中學沒有苦?苦是學海深,書山高;誰說中學沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學生活是一本書,請讓我們翻開前3頁,去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。
理想中的中學,正在知識顛峰中,向我們招手!
我理想的中學生活作文 5
理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身為六年級的畢業(yè)生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中學。
我的中學,應該是這樣。
那里的老師可以不是真資深的教授,但是他們一定要是學生們的.良師,就是在學生有任何困難時,老師就會出現(xiàn),替自己的學生“解圍”。而那里的學生也可以不是富家的公子小姐,但是,卻必須是可以在同學危難時刻出手相助的益友,可以與他共同面對,并度過難關的。
那里的'環(huán)境應該是這樣!教學樓不是很大很高,但是,每層必須有一間圖書室,藏書也可以分層次。走進每一間教室,頓時讓人耳目一新,感覺十分清爽,衛(wèi)生工具放的整整齊齊,教室也很干凈。在樓梯上,學生也都會靠右走,十分有秩序。在操場上,卻又是另一番景色。男同學可以和處女同學一起打籃球,玩乒乓,還可以一起打羽毛球。甚至,定期還會舉行比賽。但是,在同學們的心目中,友誼總不會排到第二!
在我的心目中,同學一定要友好,老師一定要親切,這才是我理想的中學。
我理想的中學生活作文 6
每個人都有自己的理想,都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設計實現(xiàn)理想的計劃,為自己的人生做規(guī)劃。我也不例外,今天我來給大家介紹一下我的'人生規(guī)劃。
我的理想是當一名科技企業(yè)家,因此,我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實地,打好基礎。俗話說“千里之行,始于足下!焙煤脤W習文化知識,鍛煉好身體,通過不懈的努力考上理想的中學、大學。上了大學以后,我會更加全面的發(fā)展自己。學習更先進的知識,提高社交能力,參加集體實踐,同時,把學到的知識轉變?yōu)閯?chuàng)新力,如設計汽車、飛機模型或是其它的新東西。在大學四年中,每個假期我都要去打工賺錢,一是不連累父母,二是積累社會工作經(jīng)驗。
大學畢業(yè)后,我會先找一家小型科技公司,干上兩年,積累一些實際經(jīng)驗,然后再和大學結交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起,不倦怠研發(fā)、設計、生產(chǎn)、銷售,將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模,之后保持穩(wěn)健發(fā)展,向著大中型科技企業(yè)的目標不斷前進。當我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后,我要向李嘉誠那樣,熱心社會公益事業(yè),為國家為人民貢獻自己的力量。
我會這樣努力一直到年老,退休后,我會到各地旅游,游遍祖國大好河山,訪遍世界風景名勝,并攝下美景,讓清風、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃,它需要我從現(xiàn)在做起,從點滴做起,學好和掌握各種文化知識,為將來打好基礎、做好鋪墊,我會盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實!
我理想的中學生活作文 7
理想是人生導航的燈塔,每個人都應該有自己的理想,而我的理想是當一名為人民服務的醫(yī)生。
我的理想由源于4歲那年。每天早上,我都看見爸爸在柜子里取出一些藥來吃,這不僅僅是一兩天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去問媽媽,想不到,媽媽的回答令我大吃一驚,平常的爸爸是一個強壯健康的中年人,可原來他的身上一直藏有一個小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的藥去控制病情,由于經(jīng)常吃藥,使牙齒都變黑了。但我聽到這個消息后,心如刀割,痛心疾首。就從那天起,我強忍住心中的淚水,立志當一名醫(yī)生,為爸爸減輕病痛,壓抑病魔。
我深知,要實現(xiàn)這個理想,并不是一件容易的事。要實現(xiàn),就要靠自己的努力,向著自己的理想和目標前進,F(xiàn)在的我要努力學習,爭取考上自己理想的中學。為自己的前途做好鋪墊,使自己的人生過得更加精彩、充實。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”理想,不僅僅只是空談,要用自己的.行動去實現(xiàn)。寶劍想變得更加鋒利,必須經(jīng)過磨練,梅花要更香,必須經(jīng)過嚴寒的冬天。要想追逐到自己的理想,必須經(jīng)過自己的一番努力,才取得最后的成功。
理想終究需要靠自己的努力去實現(xiàn),如果沒有了張仲景和一些醫(yī)學家的成就,我們的醫(yī)學也不會有現(xiàn)在如此的發(fā)達。將來的我也要加入到醫(yī)學的隊伍中去,為人民造福!
我理想的中學生活作文 8
泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥鳴相伴,淡泊寧靜,這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲,悠揚動聽,沒有搖滾樂的喧鬧,沒有嘻哈樂的動感,沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽高照,火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下,側耳傾聽,潺潺山泉細細地流過,鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風吹過,樹枝擺動,樹葉發(fā)書沙沙的聲音,特帶來陣針的'涼意。輕輕睡去,夢縈繞在山間跳舞盤旋,串出一排美妙的音符,似一首動聽的山間林歌,溪流卷上時間,輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際,殘陽的余光映在湖面上,微風吹過,湖面波瀾碎動,那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩如畫,幻夢幻真。此時,清粥小菜,寧靜致遠,有何不是一翻樂趣?
夜間
望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽,迎來新的一天……
我理想中的生活,沒有喧鬧嘈雜,沒有斗爭,沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧靜。
我理想的中學生活作文 9
天如鏡面,澄澈見底,楓葉悄悄變色,紅得如火般熱烈。默默閉上眼睛,細聽飄葉聲音,慢慢探索,近了,近了,一幅畫卷徐徐鋪開,畫上有我理想中的初中學校生活。
理想·讀書
飄落,落在學校潔白的窗上,使勁兒往里瞟著,看到了一群身著白衣的同學們。仔細聽,一秒,兩秒,讀書聲頓時響起,沒有雜念,全是純真?,他們拿著剛發(fā)的課本,包著混著青草味兒的書皮,猶如進入新世界。讀書的聲音沒有停止,反而越來越旺,每個人的臉上都洋溢著青春的面容,這是一篇有節(jié)奏的文章,他們都讀出了氣勢,燒起了烈火,忽……停了,早讀結束了,讀書聲停了,卻猶如還在陽光下,只有那優(yōu)美的`鳥兒,在嘰嘰喳喳……
理想·樓梯
繼續(xù)飄落,落在學校毫無塵土的樓梯上,腳步聲響起,一位同學握著扶手,一溜而下,不巧碰到了老師,他急忙坐起,站起,手不停地抖動,已做好準備接受懲罰。老師什么也沒說,上了樓梯,他沮喪地低下頭。忽然,腳步聲傳來,那位老師竟也順著扶手溜下來,飽滿的熱情,童真的笑容,用寬厚的聲音說:“注意安全哦!北阕吡,留下輕風吹散那未散去的香氣,這樣的和諧該多好啊。
理想·體操
還在飄落,落到剛掃完的操場,不知何時擴音器里突然傳出郭富誠的櫻花曲,頓時,同學們踏著輕快的步鞋跑來,跳起了櫻花操,沒有規(guī)定的動作,沒有規(guī)定的服裝,只有每位同學輕松的笑容飄蕩于心中,久久不能平息。
再次睜開眼睛,已是初春。秋天,冬天早已散去,卻沒有了同學寬大的朗讀聲,沒有了老師童真的微笑,更不會想響起那熟悉的歌曲只有那蒼白無力的卷子。一次次挑燈夜讀,睡覺,已成為了一種懷念。
你說,那理想的校園生活,能實現(xiàn)嗎?
我理想的中學生活作文 10
要一個明亮的教室,一個盡職的老師,一班好學上進的學生,聽著春風穿戶、夏雨叩窗,這將是多么美好的初中學校生活呀!
芬芳的花香潤心靈
我理想中的校園,有許多花朵,一個個花朵像一只只手,拉著圣誕老人的車,為學子們送上知識的大禮,還要留下沁人心脾的花香,滋潤每個人的心靈。人人皆可走到校園中去,感受著大自然的氣息,解除一天上學的疲憊,迎來美好的、自由的學校生活。
對了!校門口一定要栽一棵桃樹一棵李樹,別問我為什么,只看春天到來,春暖花開,香氣傳十里,獨我;ㄩ_最美。
友誼的芳香滿校園
桌前桌后、樓上樓下、對門隔壁,都開滿友誼的.花,一串串石子項鏈,串起初中的回憶,倘若二十年后,回憶初中學校生活,可記得當初純真的友誼。
天氣晴朗,萬里無云,隨著花香,到校門口只見學生有說有笑,心中蕩漾起友誼的小湖,湖中便映著“海上生明月,天涯共此時”的千里明月。
濃濃的書香飄滿天
學校何用?用于讀書學習。
從古至今,多少名校大學,皆是書香遍校園。我也夢想著有一個美麗的校園,安安靜靜的,人手一本書,閑時讀來尋趣;有一個明亮的教室,無一人講話嬉笑,皆在學習文化,皆在努力奮斗。談笑時不自覺吟一句小詩,休息時不忘看一本名著,若人人如此,焉有不得好成績者?
有人說這占用了學生時間,我不以為然。把讀書當成一種興趣,可以邊讀書放松,邊學習知識,豈不是件美事?讀書本是苦的,若學生們都可以從中找些甜味,這樣的氛圍,難道不是個美好的境界?
芬芳的花香撲鼻,友誼的小船蕩漾,濃濃的書香遍校園,這樣的學校生活,誰不向往?
我理想的中學生活作文 11
窗外的陽光被柳條切碎,一霎傾入教室,語文課誦讀賽正在緊張進行:理想初中。
班長首個誦讀:青春——
激揚
下課鈴打碎了班級的寧靜,將那青春活力的盒子打開,頃刻,笑聲、歡樂聲氤氳在校園。走在教學樓,一群一群的同學正在討論各種各樣的問題:“這個題是這樣做的”“石家莊全員檢測了”“班主任太貼心了”……我看著他們陽光的臉龐,心中充滿欣慰。移步操場,幾位意氣風發(fā)的籃球隊員在進行刻苦的練習。跑道上還有幾位同學頂著烈陽,用汗水書寫著
青春樂章。楊樹邊,學哥學姐的娓娓書聲傳來。一切,都是如此的生機,活力。
初中生活是青春的伴奏。
學習委員前仆后繼:測試——
低谷
學業(yè)繁忙,隨之而來一次次測試,有人歡,有人憂!叭瞬豢赡苊看味汲晒Φ摹币痪湮陌父‖F(xiàn)眼前。必有跌落低谷作文時。只需樂觀努力,結果絕不會讓你失望。古人云:“一份耕耘,一份收獲”,不!九分耕耘,必有一份收獲。處于低谷,不光只有環(huán)處,還有一個好處:不管你往哪爬,都是向上的。想象中,班級一片安靜,都沉浸在競爭中,是一種多么美好的學習氛圍。我相信,那時,我們每個人,都是高攀運動中的勇敢者,也都是成功者。
初中生活的失利是家常便飯。
課代表也不甘示弱:
樂趣
學習不是一件簡單事,眾所周知的`道理。但如果每個人都把學習當做興趣呢?課堂洋溢著歡笑又不失紀律,作業(yè)充滿著信心與熱愛。更重要的是每個人臉上都是一張眉開眼笑,快快樂樂的臉龐!
初中生活需要樂趣來點綴。
下課鈴把我從幻想中拉回。我看看同桌,毫無表情地書寫作業(yè),心中一番涼意,理想的初中生活什么時候能到來,我期待著你!
我理想的中學生活作文 12
初來時,熱風拂面,陽光從綠蔥蔥的樹冠頂落在我們稚嫩的臉龐。轉眼間,冬雪已洗刷完畢,等待春天的手指敲響世界的大門。
小學的我來到初中,滿心焦躁撿到的卻是生活中一直缺少的快樂和關照。
我的.數(shù)學一直不理想,小學基礎較弱的我上了初中有些跟不上老師的步伐,看著同學們上課時高高舉起的手,不禁有些自卑和無助。
下課偶然經(jīng)過數(shù)學老師辦公室,看到老師和同學們正討論得熱火朝天,心生羨慕,也把腦袋伸進去看了看,不料正好對上老師那熾熱的目光,我轉身落荒而逃。
又是一節(jié)數(shù)學課,我正望著窗外那枝干上孤獨的樹葉發(fā)呆,突聽見數(shù)學老師溫和地說:“同學有不會或不理解的題,來找我,我的大門永遠為你們所開!
同桌推了推我,小聲說:“我有個題不會,你能和我一起去問老師嗎?”我看她那大眼睛里滿是請求,不忍拒絕,便被她拉著去了。
數(shù)學老師卻沒有我想象的那么嚴厲,而是把我拉近些,一句一句,為我講解。老師的眼睛不停地眨,時不時抬頭問我聽懂了嗎。她的手是那么溫暖,她的聲音與微笑,竟讓我在這個新環(huán)境感受到了像老友一樣的關懷。
又到了數(shù)學課,已是一天后,老師將我叫上去,為同學們講解那道題。我的手有些顫抖,一轉頭,是她那慈愛與鼓勵的目光,我感覺我全身被陽光籠罩,鼓起勇氣,完成了我在講臺上的第一次演講。寫下最后一個數(shù)字,班里竟響起了雷鳴般的掌聲。
我的眼眶濕潤了,冬日里的陽光烤熱了我的臉頰,讓我心中的花朵在陽光中綻放。
是啊,初中的生活是多么美好,有一群互幫互助的同學,有待我們如孩子的老師,還需要什么呢?這就是我理想中的校園生活。
春天就要到來,我的校園生活又要迎來新的篇章,我想我會說一句:瞧,花一直在開!
我理想的中學生活作文 13
理想是夢,激起奮發(fā)之火;理想是雨,滋潤心靈的路;理想是燈,照亮成功的道路。
歲月匆匆,不知不覺中,花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想,少了一份迷惘。以前,我一直不理解,什么是理想,理想是什么?別人如果問我,你的理想是什么?我會回答,我還沒有理想。上了初中以后,別人如果再問我的話,我會驕傲的說,我的理想是當一名教師。在我看來,教師這個職業(yè)最光榮、最偉大,沒有比老師再高尚的職業(yè)了。夸美紐斯不是說過嗎?太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是粉筆,奉獻自己,受益別人;老師是園丁,培育祖國的花朵;老師是……
我也不知道是什么時候喜歡上教師,或者說崇拜上這個職業(yè)的,可能是那一次……。
那天中午,我吃完飯后就在教室里做作業(yè),結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這里,就忙去了辦公室。到了辦公室門口,我沒有敲門,而是先在門外看老師在干什么。啊,老師正在認真地批改作業(yè),一本又一本,好像沒完似的,批完作業(yè)又開始備課。只見她一會兒看教材,一會兒看教學輔導書,一會兒又在認真的.記些什么,是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口,沒有敲門,只是默默地看著。我想,老師真累啊,如果我們不好好學習的話,怎么能對得起我們的老師?從此,我就特別崇拜教師這個職業(yè),當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力,才能富有希望,才能為了理想向前沖!初中生活雖然剛剛開始,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚,我將為了我的理想而努力,我的道路正向未來延伸……
我理想的中學生活作文 14
風,吹在臉上,貫徹全身,僅有幾棵樹苗凄凄慘慘,搖曳著。七點整,學校已被燈光襯得閃閃的……
大霧在臉頰邊環(huán)繞,口罩緊緊地貼在臉上,好不舒服,走過水泥石路,可以清晰地看見教室的光十分清冷,只有“唰唰”的筆聲,心里一片冷清。學生多了,素不相識的人并排走在樓梯上,井然有序。打開教室的門,與往常一樣,兩三個學生。七點二十,人員到齊。
老師來了,我們在陣陣朗讀聲中開始了早讀……不應該是這樣呀,我躺在床上,望著天花板,陷入了沉思……
八點半,學生已陸陸續(xù)續(xù)入校,清風徐徐,陽光很適宜,撫在臉上,溫柔得很。臉上帶著微微的紅暈,生氣可愛,兩人牽著手,悄然走在綠蔭小道上……已是冬日,可風依然很柔順,滯在枝頭上,撫在發(fā)梢上,飄得人心蠢蠢欲動。
梅花嬌艷,墜在枝頭上。走過,似乎身上也沾染了梅花的骨氣,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這樣,學生們怎能不學習。教室藏在一片綠植后面,饒有趣味。進門,老師親切地問候,學生沒有老師的禁錮,也十分安靜,在默默地溫習功課。
向窗外看去,一簇簇冬青團在門前,我們正十分用功地學習,久了,向外眺望,愈發(fā)覺得冬青養(yǎng)眼。我們深知“學海無涯苦作舟”,每個人都在為自己的目標而學習,這里沒有優(yōu)生與差生。正午時分,我們手牽手走出教室,學校有食堂和宿舍,再也不用來回奔波。下午不再是四節(jié)課,是三節(jié)課和社團活動,我們在喜愛的.社團中遨游,勞累了一天,這可把我們樂糊涂了。盡興后,教室中的柔光打開了,我們開始不停地學習。
一下子,醒了。展現(xiàn)在我面前的,依舊是天花板。這時,陽光射入,房間里似乎充滿了陽光,光慢慢地暈開來,在不遠處,是我們的期待……
我理想的中學生活作文 15
伴隨著黎明的第一縷陽光射出,清晨的第一絲微風流進我的心房,我走進了理想的初中學校生活。
理想中,我的初中學校生活,如陶淵明筆下的世外桃源一般。
春天,校園芬芳美麗,我們在大自然的身邊,在知識的海洋里沐浴,在美景下學習,與大自然親密相處,體驗園丁的快樂;夏天,我們不擔心陽光高照,不擔心暴雨來臨,在綠樹下乘涼,在室內進行體育活動;秋天,窗外的樹木結出了碩果,在層林盡染、瓜果飄香的環(huán)境下上課;冬日,在潔白的世界與好朋友一起漫步,瞧,那枝干上堆積的白雪,風姑娘一來,如銀色的`粉屑飄向遠方。
理想中的學校生活可以減輕老師的負擔與壓力,我們的各科老師不用再擔心同學完不成作業(yè),機器人助教可以幫忙;在課后備課時,也可以與機器人助教一同工作,上課時不用再吸入粉筆屑與灰塵,有電動黑板筆來保證環(huán)境質量。課后有師生互動課,可以讓老師與學生深入交流。
我理想的初中學校生活沒有學習的煩惱,不再擔心有不會的難題。每一位同學都有一臺學習機,里面有機器人老師的細心講解;不害怕沒有聽懂老師課上講的內容,在課后可以通過教室中簡易的攝像頭看回放;不擔心忘記科目作業(yè),用智能錄音筆邊寫作業(yè)邊提醒。上課也可以通過機器來提醒集中注意力,不讓自己走神,可以與老師實時保持聯(lián)系,與老師溝通。同時有智能機器人老師訓練跑步,保持我們身體健康,以及發(fā)展我們的興趣愛好。
時間如一個金齒輪迅速流轉,也許這馬上就會實現(xiàn)。
我理想中的初中生活是如此,我們要認真學習、奮發(fā)向上,成就更好的自己,努力建設出理想的初中學校生活。
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