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中學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
不需要誰(shuí)能夠明白,就像時(shí)間永遠(yuǎn)沒辦法走過(guò)24點(diǎn)。我的世界,你不懂無(wú)所謂,全世界不懂也無(wú)所謂。
只是這樣能更驕傲的笑下去罷了,還留下什么?
有誰(shuí)想要去了解,冥王星也有眼淚。他得到他失去都不是他能主宰的未來(lái)。到最后,還不是一樣被拋棄,子虛烏有地來(lái)到了世間一般。迷離了誰(shuí),誰(shuí)都不會(huì)是命運(yùn)的歸宿。
我就是那個(gè)被掛虛名的星球。我找不到我的太陽(yáng)系。
如果我懷揣著像小王子一樣的夢(mèng)境,那我便曾經(jīng)想讓這個(gè)世界明白,我沒有他們想的如此荒謬,甚至連自己都不相信,誰(shuí)辯解過(guò)。我告訴自己我好累好累,我走失在自己的世界里,就像幾米畫筆下的那只微笑的魚,但結(jié)局早就預(yù)料上演了。誰(shuí)都不能去改變。
堇,冥王星的末路真的會(huì)是歧途么?或許我已經(jīng)知道了答案。只是不想被時(shí)間殘酷地執(zhí)行判決。我想要全世界明白,需要全世界的同情。至少,比什么都沒有更好。
失去的人太多,不想錯(cuò)過(guò)那么多我曾經(jīng)的愛與被愛。你明不明白,你看到的不是真正的我,我真的把你當(dāng)做朋友。你不懂,你根本不想去懂。請(qǐng)你給我一個(gè)臺(tái)階。如果不肯施舍,我只能消失。請(qǐng)你不要告訴我,只需要慢慢地遠(yuǎn)離我,我會(huì)看得到你走時(shí)候的輪廓,那么清晰的不被眼淚覆蓋。
一個(gè)人的路,一個(gè)人走。不會(huì)是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)。我們都只是選一條讓自己最明媚的路。未來(lái),那么遠(yuǎn)卻又如此近。想要換過(guò)另外一種方式,在某一個(gè)似曾相識(shí)的地點(diǎn),癡狂著你要的生活。我始終不明白,始終不會(huì)明白,扭曲了誰(shuí),誰(shuí)才是真正的上帝。而你懂不懂,我還在執(zhí)著著我要的`生活。
那是沒有過(guò)的開始,自己要面對(duì)的路。或許以后,我會(huì)想得開。我只懇求,還能在百年之后,在一個(gè)懵懂的九月,你依舊出現(xiàn)在我左邊。如果你依舊是那個(gè)你,那我早已不會(huì)不陽(yáng)光。
可是全世界都不懂,我無(wú)力讓所有人明白。我該笑對(duì)世界,還是唾棄自己?
我要的,是你不會(huì)給的明天。我看透了,無(wú)所謂這個(gè)世界的千瘡百孔。你是混沌世界的產(chǎn)物,而我來(lái)自冥王星。我知道即使付出了多大的努力,世界也不會(huì)多看我一眼。我又不是徐志摩,更不是張愛玲。我不曾摒棄世界,如果全世界都與我背道而馳,那我的堅(jiān)持,還算什么堅(jiān)持。
我是異類,全世界不懂無(wú)所謂。我想要的,全世界不懂無(wú)所謂。我失去的,全世界不懂無(wú)所謂。我還有自己的淚,我還明白我自己的淚。
時(shí)間,終究不會(huì)走過(guò)24點(diǎn)。我只向往世界逆轉(zhuǎn)不到的方向。我會(huì)驕傲的笑下去,多一點(diǎn)絕望與心酸。如果聽到了呼喊,或許還有回頭的力量。因?yàn),這個(gè)格格不入的世界,留下的不只是空白。
我始終是虛名的塵埃星球,找不到我的太陽(yáng)系;蛟S我要去遠(yuǎn)行,帶走我的笑,帶走我的絕望。
中學(xué)生作文 篇2
圓明園,在記憶的深處總有這樣一個(gè)名字,一段抹不去的深刻的痛苦回憶,我雖然從未見到過(guò)圓明園,但看過(guò)圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了,然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了,只留下破碎的片瓦,留給我們?nèi)浹a(bǔ)殘缺的記憶。歷史啊,就是這樣,從盛極一時(shí)的輝煌一步步走向衰落,最后只剩下廢墟,讓我們?nèi)シ此,為什么?huì)書寫下這樣的一頁(yè)?歷史的車輪滾滾駛過(guò),在布滿塵埃的過(guò)往中去尋找答案。
圓明園,一種殘美的博大,那種恢宏壯闊,獨(dú)特的建筑風(fēng)格,琳瑯滿目,無(wú)所不有的奇珍異寶,都令它成為唯一,一種無(wú)與倫比,仿佛天上的仙閣坐落在中國(guó)這片神奇的大地上,無(wú)數(shù)外國(guó)拜訪者,都驚嘆于它的'美,被圓明園吸引就再也無(wú)法移開視線,圓明園的富麗堂皇,讓他們自愧不如,渴望擁有卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),于是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園,我們仿佛看到丑惡的火焰,像魔鬼肆虐到圓明園的每個(gè)角落,聽到雕梁畫棟呻吟的聲音,萬(wàn)園之園就這樣化為一片廢墟,只留下幾處斷壁殘?jiān),給我們?nèi)涯睢?/p>
萬(wàn)園之園沒有了,可究竟是什么讓這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的皇家園林就這樣消失了呢?圓明園自康熙帝時(shí)就成為了皇家園林,經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴(kuò)修,無(wú)論是建筑風(fēng)格,還是其中的財(cái)富都是全世界首屈一指,然而正是對(duì)擁有財(cái)富的自信,讓我們的中國(guó),在歐洲國(guó)家真在進(jìn)行革命,發(fā)展科技的時(shí)候,沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中,轟隆的炮聲將美夢(mèng)中的清朝驚醒,可當(dāng)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被甩的好遠(yuǎn),只有徒手等著被擊敗,毫無(wú)招架之力,我想如果乾隆帝看到帝國(guó)的衰落,也會(huì)為自己當(dāng)年認(rèn)為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國(guó)的美夢(mèng),閉關(guān)鎖國(guó)的盲目自大,讓我們被歷史的洪流淘汰,歷史讓我們痛苦,更使我們反省,科技的力量,如今被充分的重視,乘著科技這輛列車,我們的祖國(guó)正在加速的前行者。
帶著對(duì)歷史教訓(xùn)的深深銘記,讓我們一起成長(zhǎng),雖然失掉了圓明園這代價(jià)太慘重,但還好,我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn),讓這段無(wú)法抹去的記憶,伴著我們?nèi)鴮懶碌钠隆?/p>
中學(xué)生作文 篇3
您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了,我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況,讓您分享我的學(xué)習(xí)生活.這次的成績(jī)并不是很理想,但我會(huì)繼續(xù)努力.我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您:我要no.1,我不會(huì)做位放在嘴邊的假君子,吸取教訓(xùn),期末考試給您個(gè)滿意的答案.
媽媽,我對(duì)不起您!生活中的事處處依賴您,我是家里的"小公主","衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口".前一段時(shí)間,下著蒙蒙細(xì)雨,我叫您買粥給我吃.那天,我蹦蹦跳跳地回家了,第一句話說(shuō):"粥呢?""沒有買!對(duì)不起。。⒛鷾睾偷卣f(shuō).我就蠻不講理地沖上二樓的房間,大聲地哭了起來(lái).您走進(jìn)我房間,和藹可親地說(shuō):"我生病。。]說(shuō)完,不停地咳嗽.可我像怒吼的獅子,大發(fā)雷霆,不理睬您.
第二天,爸告訴我:昨晚您流下幾顆"金豆豆",爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話.我很后悔,為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰......我沒有領(lǐng)略到您的良苦用心在放學(xué)路上可以自己買到東西吃的,我為什么不去買呢?我是條"大懶蟲",實(shí)在太過(guò)份了!您生病了,可我卻不理睬您,多么不孝順。∫豁斸槾掏改男,我感到懊悔."亡羊補(bǔ)牢,未為晚也."在這里,我誠(chéng)心地向您道歉.從現(xiàn)在開始,我要好好孝順您!
"滴自己的.汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。⑽掖蛩阍谑罴僮黾覄(wù)活,去買菜,煮飯等.在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜,我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜.雖然說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)很難."世上無(wú)難事,只怕有心人,母親節(jié)的禮物作文900字_初中初一作文。"在暑假里,我讓您享受生活中的快樂(lè).您叫我做什么,我就義不容辭,一絲不茍地辦妥,擺脫依賴,養(yǎng)成良好習(xí)慣.
您是我的恩人,是我的第一任老師!您攢的錢來(lái)之不易,一切都為了孩子操心.您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉,那粗糙的手,深深的皺紋,頭上也添了幾絲白發(fā).看到您的模樣,我感到無(wú)比辛酸.媽,您辛苦了!我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為,保持優(yōu)秀成績(jī),不在臨陣磨槍."恒心搭起通天道,勇氣沖開智慧門."我為自己光明的前途而努力,沖出道窖,走向美好的未來(lái)!
媽,我愛您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您:
身體健康!笑口常開!長(zhǎng)命百歲!
您的寶貝:小昭
20xx.5.6
中學(xué)生作文 篇4
你停駐在天穹看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。云彩裝飾了你的衣著,你渲染了春天的色彩。
——題記
盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春雨的腳步近了。
春天因?yàn)檫@明媚的陽(yáng)光而慵懶愜意;因?yàn)槿f(wàn)物的復(fù)蘇而風(fēng)情萬(wàn)種,現(xiàn)因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)而飄逸著柔情。
雨是根根晶亮的銀線,神把春雨從天穹撒向人間,于是大自然拿它去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn),勾勒出一幅春意盎然的畫卷。
雨是春的`使者,她沒有夏雨的氣勢(shì),不似秋雨的悲涼,更不像冬雨的冰冷。她溫情,她柔美,她輕盈,她纏綿。她像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春初與冬天末日辭別,刷開了新篇章。漫步在小巷,投入春雨的懷抱,掀開一切煩惱,放飛自己,融進(jìn)碧綠的草叢,清澈的湖水,蔚藍(lán)的天空之中,恣意飛舞。至少,在此刻,我不愿遇見戴望舒筆下的她——“有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨……”
春雨是歡快的,她飛舞在每個(gè)角落,洗滌著一切的污穢,詮釋著每一章樂(lè)曲。她縱情漫延在曠野,流淌在琴弦上,也悄悄地流駐在我心底。
有了春雨,小溪?dú)g快地舞蹈;有了春雨,青草放聲地歌唱;有了春雨,大地盡情地歡笑。春雨送來(lái)了甘甜,春雨送來(lái)了生機(jī),春雨送來(lái)了歡笑。她帶著小溪、青草、大地、曠野的熱切期盼,無(wú)怨無(wú)悔地為世人演奏著她的專屬樂(lè)曲。
春雨來(lái)了,她來(lái)了就不再回去……
中學(xué)生作文 篇5
發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng),爭(zhēng)做時(shí)代青年
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔,按卷沉思,竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,還我中華”的競(jìng)相奔走,擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲,草木為之變色,泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天,我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前。回望那個(gè)壯懷激烈的年代,那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟,努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙,靜聽時(shí)代的脈搏,五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群,今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎,他們都是懷著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民滿腔的'情和愛,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響,眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn),資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?梢,中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日,以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái),我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的,中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!
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