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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-03 12:43:04 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】中學(xué)生作文合集10篇

中學(xué)生作文 篇1

  不經(jīng)意地看見桌邊的一杯茶,靜靜凝視沉于杯底的茶葉,在依舊的風(fēng)里嗅到春的氣息……

  也許春天會(huì)叫人躁動(dòng)不安,莫名地,我常常在寫作業(yè)時(shí),猛地把手邊的東西扔向墻壁,或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動(dòng)的春天里,我完全變了一個(gè)人,整日混沌著,心如浮萍漂泊不定,就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。

  陽光晴好的中午,白日光朗朗地照著,出于習(xí)慣,我泡了杯茶放在桌子上,滾熱的開水一沖而下,茶葉就像燕尾蝶一般,與同伴緊緊相擁,瞬間又飛散了,在泛著陽光的水里飛旋。

  我最近真是太浮躁了,可是怎樣才能平靜呢?看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn),我深深地吸了口氣,又繼續(xù)向杯中加水。在開水的沖擊下,茶葉雖然仍舊干癟,卻高傲地浮在水上不肯下沉,熱水幾次打壓,可是它沒有絲毫要沉下去的跡象。原來茶葉也如此浮躁,我不禁冷笑。

  待茶涼了一些,我才細(xì)啜一口,有一縷甘甜,一如甘洌的泉水,放下水杯,水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠,但卻依舊清亮透明,茶葉已在水中舒展開來,慢慢沉入水底,輕盈又隨意,幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來,只覺淡雅清新。

  我靜靜凝視著這一杯茶,茶葉不似開始時(shí)那樣時(shí)上時(shí)下的浮躁,而是完全舒展開來并落入杯底,茶水也不似開始時(shí)那樣清澈無味,而已經(jīng)有了淡綠色,而且回味無窮。

  我凝視著茶,終于明白,茶的'清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的茶葉永遠(yuǎn)泡不出一盞香茗,一個(gè)浮躁的人也永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就,茶葉最美的樣子,永遠(yuǎn)不是浮于水上的傲然,而是沉于杯底,散發(fā)出濃濃的茶香,這樣的美褪去了浮華,歸于寧靜。

  裊裊茶香,我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里,無論前路怎樣艱險(xiǎn),內(nèi)心怎樣浮躁,我都會(huì)微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑,因冷漠而哀傷,因不幸而怨恨,因困頓而悲戚,但只要我能靜下來凝視簡單生活的尋常角落,生命亦可以很明亮。

  再次凝視這杯茶,褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡簡單單地凝視,“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮,再絕望的困境也可以求得一片安寧。”這句話在我內(nèi)心不;厥帯

  窗外,遠(yuǎn)處的油菜一片明媚,開得噼啪作響,我不禁笑了,凝視著它們成波成浪成海洋,滿心流光溢彩。

中學(xué)生作文 篇2

  關(guān)于夢想,如多數(shù)人一樣我也有。這種有夢想的寬度如若我年歲一樣隨影持久綿延至今,我不知道一個(gè)人的喜好是否跟ta的性情有關(guān),但我知道一個(gè)人的夢想跟ta的性格或ta所缺必有所關(guān)。正如作家史鐵生所說,我是一個(gè)雙腿殘疾的人。卻是一個(gè)十足的體育迷,人也許就是這樣。自己所缺什么。就渴望得到什么,如衣著襤褸的乞丐渴望得到一身錦衣玉食一般?释畲笙薅鹊臄U(kuò)展便是夢想的誕生,夢想的誕生順便也指引了人生前行的方向。

  我是一名告別校園生活多年的八零后,步入紛雜的社會(huì)依舊懷揣著在校埋下的崇高夢想,不去與誰訴說,只是一味放在心里珍藏。生怕說處來后夢想就破滅,沒了希望,或是說出來后,實(shí)現(xiàn)不了又怕別人嗤笑。在這心思兩難的情況下,我只是靜默的'做回我自己,體力勞動(dòng)閑暇,看些文學(xué)類的書刊:小說,散文,或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之類,擴(kuò)展一下體力勞動(dòng)外的滋養(yǎng),充實(shí)一下頭腦。勿使自己行尸走肉,做一虛殼。而后也會(huì)安然冥思:與其說在讀一本作者的書,不如說在間接的窺探作者文字背后的心聲。是啊!每部作品的成功問世,都沾染著作者嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  最初使我和文學(xué)結(jié)緣的不是從小愛看書的緣故。也不是從小骨子里就生有文學(xué)的素養(yǎng),而是中學(xué)時(shí)代一次作文評選上,老師出奇不意的挑出了我的文章,在教師滿座70多位學(xué)生的注視下,當(dāng)作范文來讀。清晰的記得老師在宣讀我文章的語氣里,注入了文字?jǐn)⑹龅母星,抑揚(yáng)頓作。進(jìn)而使平日喧嘩的教室因老師含情脈脈的誦讀變得雅雀無聲。我低著頭,羞赧的不敢抬頭。盛夏的熱情加之我內(nèi)心的火熱,汗珠頻頻滲出,洇濕了我的臉。在我抬頭要觀望的一剎那,忽地發(fā)覺同學(xué)們的目光都不約而同的向我掃來,越發(fā)知道自己用沉吟的心聲以筆流淌而訴說內(nèi)心感受,贏得了同學(xué)們紛紛的羨慕目光,老師在文章尾部用紅筆為我寫下了鼓勵(lì)性的評語:有感而發(fā),情真意切。而不做作。希望百尺桿頭,更進(jìn)一步。自次以后,老師的鼓勵(lì)使我在文學(xué)路上邁出了信心,給了我肆意想象的遼闊天空,為我打開了文學(xué)殿堂的大門。

  中學(xué)三年。別的功課學(xué)的算下游。成績也勉強(qiáng)及格,唯有語文與英語佼佼在上,而且成績匪夷所思,這也許真的與偏好有關(guān)吧,F(xiàn)在想來應(yīng)該感謝偏好。正因?yàn)橛兴谧鞴。我才偏愛這塊文學(xué)凈土。

  三年中學(xué)結(jié)業(yè)后。我自然沒能考入我理想且父母殷切希望的大學(xué),進(jìn)而較早的步入社會(huì),學(xué)過手藝,做過建筑,南下打過工。總計(jì)至目前為至。自己做過的工作統(tǒng)計(jì)下來十一二項(xiàng)之多,在我家里堪稱工作之最。行行工作軌跡寫下來足以構(gòu)筑一部長篇小說。如果這部關(guān)于工作時(shí)時(shí)移動(dòng)的小說寫出來。而且寫出味道,寫出特色,寫出水平。我想這與我的文學(xué)夢之間的距離會(huì)拉的更近。

  幾經(jīng)更換這么多工作之后?傆X的不是自己想要的工作,就是自己更換再多的工作。干不了多久。一樣拔腿走人,因?yàn)闆]有喜歡的因素鼓動(dòng)著我。記得有位名人說過這樣的話:給一個(gè)不知足的人再好的板凳。他也會(huì)感覺坐的不舒服。其實(shí)這話無意之中是說給我的。我雖有好高騖遠(yuǎn)之癖好,為人不理解而望文生義,但同樣我也有堅(jiān)定執(zhí)著的恒心,認(rèn)準(zhǔn)了方向,便也下定了風(fēng)雨兼程的朝前走。

  每次回老家,翻開擱置了塵封許久的厚厚日記本,靜默的讀過每頁密密麻麻的漢字匯集的心靈傾訴。無不使我瞅見少年的我,常是一個(gè)人在門樓上面的小屋里,聽夏日蟬鳴蛙叫。蛐蟲低吟,手握圓柱筆,執(zhí)筆寫下冬雪夏花秋月春雨,每一處筆跡都留下了純純的夢想,回眸一轉(zhuǎn),猶若在眼前閃閃發(fā)亮,至今不曾改變。

  近些年來,每晚時(shí)常做著一個(gè)夢,夢境里一位笑臉瞇了眼的老者向我招手。示意我走過去,我加足了勁向他奔去,卻怎么跑也靠近不了他,我和他的距離總是定格在可望而不可及之列。我很納悶,夢醒后我回想著那樣的夢境片段,細(xì)細(xì)品味。而后我略有所思的明白,那位老者應(yīng)是文學(xué)泰斗大師莫言先生,我和他的距離正如我與文學(xué)夢的距離,始終是落差懸殊。不過夢也是指引心靈的一盞明燈,心有明燈。就是方向。平平淡淡的我會(huì)在青春余下的時(shí)間里努力,用心,多學(xué),功夫多一點(diǎn),離夢想就會(huì)近一點(diǎn),差距也會(huì)小一點(diǎn),而不會(huì)南轅北轍,不是嗎?

中學(xué)生作文 篇3

  我的小學(xué)生活實(shí)在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的,在那里教過我的老師多不勝數(shù),但給我印象最深的老師還是在我四、五年級時(shí)教我的數(shù)學(xué)老師馬老師了。

  馬老師在行為舉止上與其他老師沒有什么不同,一樣默默無聞地教書育人,但她還有一點(diǎn)不同與其他老師:“他的目光會(huì)說話!

  在我記憶中,馬老師不愛講話,但他講課時(shí)會(huì)滔滔不絕,好像在說:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不要亂做小動(dòng)作!敝灰凰哪抗饪吹降,即使是班上最調(diào)皮的學(xué)生也會(huì)立即認(rèn)真聽講。

  在一次學(xué)校組織的'朗誦比賽上,我們班的一位同學(xué)上臺朗誦時(shí),似乎是有些怯場,朗誦到一半竟不敢再念了,我們在臺下都為他暗捏了一把汗,這時(shí)我注意到馬老師正在后面用鼓勵(lì)的目光看著那位同學(xué),好像在說:“不要怕,你一定能行!”那個(gè)同學(xué)也注意到了馬老師,看到他的目光,立即不怯場了,順利地朗誦了下去。第二天早讀時(shí)朗誦名詞發(fā)下來了,在五年級十二個(gè)班中,我們班是第三名,我們都為那個(gè)同學(xué)感到自豪,而那個(gè)同學(xué)也是喜于形色,馬老師依然站在臺上默默地看著我們,似乎又在用目光說:“別驕傲,以后還會(huì)有更困難的事情在等著你們!倍覀兛吹今R老師的目光后,都理解了馬老師的意思,歡呼聲立即消失了,瑯瑯讀書聲又在我們班里響起。

  我升入初中后,小學(xué)時(shí)的許多老師的音容都記不清了,唯獨(dú)馬老師的目光就像烙鐵一樣印在我的心里,使我久久不能忘記。每一次想起馬老師,就會(huì)想起她的目光,想起他對我們的教導(dǎo)。

中學(xué)生作文 篇4

  好友們紛紛前來提醒:“給課桌按個(gè)鎖吧,對那種人還是防著點(diǎn)好”,“錢以后最好放隱蔽一點(diǎn),千萬別放在外衣口袋里”。 然而我總覺得沒這個(gè)必要,何況他最需要的是信任, 倘若我加把鎖來對付他,豈不太過于刻薄了嗎?我決定幫幫他。

  我不僅放棄了安鎖的想法,而且還任由書、筆攤放在桌上,錢也隨意的放在課桌里。又有好友來勸過我,我總是心平氣和的說:“我相信他,請你們也相信他一次吧!”時(shí)間久了,他的行動(dòng)證明了一切。那一天,有一個(gè)農(nóng)民送來了一封感謝信,當(dāng)我們聽說他拾金不昧的事跡后,全班同學(xué)都高興地為他鼓起了掌。慢慢的越來越多的朋友出現(xiàn)在他身邊。望著他開心的笑容,我深深的感受到,給別人一次信任,就是給自己一份快樂。

  曾經(jīng)姐姐給我講過這樣一件事:

  大學(xué)時(shí),他的美術(shù)老師帶她們?nèi)ヒ巴鈱懮,因(yàn)槁烦梯^遠(yuǎn),老師便要男生騎單車帶女生去。當(dāng)時(shí),班上男女各一半,男生也都有單車。出發(fā)時(shí),姐姐發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男生推著單車默默的站在遠(yuǎn)處,一臉失落的樣子。這是一個(gè)內(nèi)向的男生,其貌不揚(yáng),又不愛說話,別說女生,就連男生都不大喜歡他。敏感的姐姐察覺到不會(huì)有女生愿意坐他的單車。她想,自己何不給他一點(diǎn)信任,幫他走出內(nèi)心的陰影呢?于是,姐姐向他走去,請他帶她走。這個(gè)受寵若驚的男生滿臉笑容的答應(yīng)了。一路上,姐姐與他談笑風(fēng)生,非常愉快。姐姐說,本來她已經(jīng)忘記了這件事,可在后來的`一次聚會(huì)上,這個(gè)男生很感激的提起了這件事,她才想起。姐姐沒想到,一個(gè)男生會(huì)因這么一件小事而感激她這么多年。

  給別人一點(diǎn)信賴就是給他人一束陽光,換來的是說不盡的愉悅,我們何樂而不為呢?

  星期天上午,陽光請我到豐其爾吃飯,原來他入團(tuán)了……

  記得小六年級,班上來了一個(gè)新同學(xué)——據(jù)說他是由于偷竊被原來學(xué)校開除了。班上的座位都已配對,唯有我旁邊有一空位,我倆理所當(dāng)然地成了同桌。

  好友紛紛前來提醒:“給課桌安個(gè)鎖吧,他那種人防著點(diǎn)好!”“錢以后最好放得隱蔽點(diǎn),千萬別放在外衣口袋里!薄靶落摴P,新書,你可要放好!”……

  我十分擔(dān)心,回到家里心神不寧,爸爸問了我情況,便和我長談了許久……

  爸爸的談話使我覺得,他現(xiàn)在最需要信任,倘若我連這個(gè)機(jī)會(huì)也不給他,卻用一把鎖來對付他那顆脆弱的心,那豈不太過于刻?我決定幫幫他……

  我不僅放棄了安鎖的建議,而且任由書、鋼筆攤在桌上。有人偷偷來勸時(shí),我總是心平氣和地說:“我相信他,請你們也相信他!”

  有一天,云兒的計(jì)算器不翼而飛了,同學(xué)們竊竊私語,不約而同地用一種異樣的目光看著陽光……

  班主任來了,我告訴老師,課間,陽光根本沒有離開座位……

  云兒的計(jì)算器卻從她書包的側(cè)兜里找到了,云兒不好意思的低下了頭……

  有一次,我們班領(lǐng)到了去植樹的任務(wù), 因?yàn)槁烦踢h(yuǎn),老師便要男生們騎單車帶著女生去。當(dāng)時(shí)班上正好男女各一半,男生也都有單車。出發(fā)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生推著單車默默地站在遠(yuǎn)處,一臉的失落,他便是陽光。敏感的我察覺到不會(huì)有女生愿意坐他的單車,我想,自己何不給他一點(diǎn)信任,幫他除去內(nèi)心的陰影呢?于是我向他走去,請他帶我走,受寵若驚的他滿臉笑容地答應(yīng)了。一路上我們有說有笑,非常愉快……

  時(shí)間久了,他的行動(dòng)證明了一切。那一天,一個(gè)農(nóng)民給學(xué)校送來一封感謝信,表揚(yáng)陽光拾金不昧的行為。當(dāng)聽說他把拾到的1000元錢和身份證歸還了失主時(shí),全班同學(xué)都為他高興,為他驕傲,慢慢地越來越多的朋友便出現(xiàn)在他身邊。望著他那開心的勁頭,我深深地感到:給別人一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份快樂。

  本來,這些事情我都已經(jīng)淡忘了,可是陽光卻在豐其爾的餐桌笑咪咪地感慨著……

  陽光的今天,使我感到:給別人一點(diǎn)信賴,換來的是說不盡的快樂,我們何樂而不為呢?

中學(xué)生作文 篇5

  我覺得我與木玩有著解不開的淵源,因?yàn)槲页錾鷷r(shí)它就存在了,所以今天我準(zhǔn)備去找樹伯伯聊聊天,順便讓自己長長知識,知道一下木玩是怎么來的

  “樹伯伯,樹伯伯,你在哪里啊?”我跳進(jìn)森林之都大叫著!安谀沁吽X呢、”樹姐姐說,我望了望,看見了伯伯,笑了笑,轉(zhuǎn)過頭對樹姐姐甜甜的說了謝謝就跑著去找樹伯伯了,我跑過去大聲叫著;“樹伯伯,起床啦”樹伯伯含糊不清地說;“誰?”“樹伯伯,是我啊”我高興的說,“原來是你個(gè)小丫頭啊,怎么啦?找我有事嗎”樹伯伯和藹的.說,我回答;“樹伯伯,我想問你,木制玩具是怎么來的。俊睒洳f;“那你聽我說吧;幾世紀(jì)前,人類開始為經(jīng)濟(jì)發(fā)展找道路,他們實(shí)施了采礦石、采石油等,逐漸的礦石、石油已所剩無幾了,這時(shí)人類又想到在樹做文章,他們試了很多次才成功。”“那是怎么做成的呢?”我又問,“去看看吧”樹伯伯說,說話間我們已來到了一個(gè)制造廠,我看見那些樹木經(jīng)各種機(jī)器加工后做出的可愛玩具。我忍不住走過去跟一只木頭魚兒打招呼,“小魚兒,你好,你真可愛!”“謝謝,小姑娘”我又問;“你要送去哪?”“我要去美國旅行了”魚兒自豪的說,“真的嗎?”我很不可思議,樹伯伯插了一句:“現(xiàn)在我們的木玩已遠(yuǎn)銷國外了”,我驚訝的張大嘴巴!原來是這樣的。

  今天,我了解到了很多關(guān)于木玩的知識,單單我們云和的玩具種類就達(dá)到了上百萬種,而且銷售量也非常的好,因?yàn)槲覀冊坪蜕a(chǎn)的玩具是不限年齡,不管你幾歲你都可以買來玩,還有我們的木制玩具是有利于開發(fā)兒童智力,所以,不管是在國內(nèi)還是在國外都大受歡迎。之后我與木玩?zhèn)兞牧撕荛L時(shí)間,了解到了很多關(guān)于它們的東西,我真是太高興了。

中學(xué)生作文 篇6

  生活在鋼筋水泥的森林中,看慣了每天擦肩而過的忙忙碌碌的陌生人,習(xí)慣了抬頭仰望灰蒙蒙的天空。也許真的該到鄉(xiāng)村走走,到鄉(xiāng)村體驗(yàn)城市中從未有過的生活。

  鄉(xiāng)村·果實(shí)

  秋是收獲的季節(jié),原本寧靜的鄉(xiāng)村一下子熱鬧了起來。忙著采摘果實(shí)的姑娘,小伙兒;忙著收購果實(shí)的商人;還有頑皮的兒童,裝作不經(jīng)意走過,悄悄地從筐里拿出一個(gè)蘋果,飛快地跑開,坐在樹上大快朵頤。蘋果,橘子,石榴……經(jīng)過了春與夏,終于變得沉重,等待著人們?nèi)グ阉鼈冋,各種果實(shí)的香氣,都在涼爽的秋風(fēng)中醞釀著。

  鄉(xiāng)村,真美。美在沉甸甸的果實(shí),美在彌漫著果香的空氣。

  鄉(xiāng)村·樹林

  無論到哪個(gè)鄉(xiāng)村中,你一定會(huì)看見一片樹林。無論它有多大或多小。走進(jìn)樹林,你也許會(huì)看見一片綠茵;也許會(huì)看見一條溪流;也許會(huì)看見一朵朵不知名的野花……或許會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的驚喜:一只野兔從你的.眼前跑過,跟著它,一朵朵蘑菇在樹干周圍,小兔子捧起一個(gè),香甜地吃起來。它那可愛的樣子,一定會(huì)讓你忍俊不禁。抬起頭,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥的家,大鳥銜來食物,送到小鳥嘴邊,小鳥吞下食物,歡樂地唱起歌來,這聲音,是鄉(xiāng)村獨(dú)有的交響曲

  鄉(xiāng)村,真美。美在平凡的樹林,美在鳥兒奏響的交響曲。

  鄉(xiāng)村·天空

  在城市的時(shí)候,如果你仰望天空,只會(huì)看到一片小小的天空,而圍住天空的,正是那一幢幢高樓大廈。而在鄉(xiāng)村,如果你抬起頭,你將會(huì)看到廣闊的天空,像一塊巨大的藍(lán)水晶,,在無風(fēng)的天氣里,棉花糖似的白云不停地變換著造型,使你浮想聯(lián)翩。在夜晚,城市的天空是漆黑的,星星的光芒也是微弱的。而在鄉(xiāng)村,,天空亮閃閃的,星星發(fā)出耀眼的光芒,調(diào)皮地眨著眼睛。老人帶著小孫兒,辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)星座,講述著一個(gè)個(gè)美麗的傳說。

  鄉(xiāng)村,真美。美在純凈無暇的天空,美在白云和耀眼的星星。

  鄉(xiāng)村,一個(gè)清新幽靜的地方,一個(gè)美麗無比的地方,請擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,離開書本和電腦,到鄉(xiāng)村走走,它一定會(huì)凈化你的心靈,使你被壓力所弄臟了的心,重新像水晶一樣晶瑩。鄉(xiāng)村,真的很美。

中學(xué)生作文 篇7

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想,夢想。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  夢想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。 作文網(wǎng)

  擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟粝耄鴵碛辛松鷻C(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟粝,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,中學(xué)生作文《夢想》。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。 作文網(wǎng)

  學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢想越來越清晰,越來越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長的.夢想和將要實(shí)現(xiàn)夢想的我。追逐著夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂。

  一個(gè)人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。

  當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。

  夢想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆;她擁有纖巧的雙手,給予我們無私的幫助;她擁有博愛的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對她的付出,在她的指引下走向成功。

  擁抱夢想,擁抱我心愛的佳人!

中學(xué)生作文 篇8

  俗話說:泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深。因此一個(gè)人要想成功,必然要關(guān)注細(xì)節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識,而是最低的道德底線,又好比決定裝多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低。所以,決定一個(gè)人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定一人的成敗。細(xì)節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當(dāng)初蘋果砸到牛頓頭上,他不以為意那又何來今日的萬有引力定律,若不是瓦特細(xì)心又怎能從水開中得到啟示。

  因?yàn)榕nD的細(xì)心,為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎(chǔ)。由于瓦特的.注重細(xì)節(jié),使英國率先進(jìn)入科技革命?梢娨粋(gè)人的成功往往由細(xì)節(jié)決定誰注意到了細(xì)節(jié)誰就找到了開啟智慧的鑰匙。

  古人云:千里之足,始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出,試問如果我們不注意每一步,那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細(xì)微方面才能得以服人。

  細(xì)節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子,只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)并得到這筆財(cái)富,細(xì)節(jié)恰似風(fēng)暴中的木板,抓住這塊木板的人才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造精彩因而細(xì)節(jié)很重要。

  記住,細(xì)節(jié)決定成敗決定人生。

中學(xué)生作文 篇9

  大姨的鄰居周奶奶養(yǎng)了一群毛茸茸的小雞,整天嘰嘰地叫著.抓一把碎米撒在地上,小雞忽拉一下跑過來了,擠著、叫著,爭先恐后地往撒米的地方鉆可愛極了! 每次我都在找和小家伙們接近的機(jī)會(huì),但它們都是見到我就跑開!為了不讓小雞亂跑,周奶奶就用一個(gè)大網(wǎng)在一片空地上圍個(gè)正方形場地,這就是給這一群小雞白天活動(dòng)和休息的場所,晚上,要把小雞抓到籠子中,抬回家以免它們走失或讓其它動(dòng)物欺負(fù)受到傷害。

  有一次在周奶奶抓小雞的時(shí)候,我跟她說:”我能幫您抓雞嗎? 我真的很喜歡它們”她說:”你這城里的孩子如果不嫌它們臟,就來吧!”我興奮的跳進(jìn)網(wǎng)中,心里想著,可愛的小雞我來了!可小雞好像不無視我的存在.啍!這讓我有些不高興,心里想我要讓這些小雞們瞧瞧我一會(huì)怎么一個(gè)一個(gè)把你們捉進(jìn)籠子的.我瞅準(zhǔn)了兩只小花雞在喝水我直奔它們過去了,猛一下子撲過去,兩個(gè)小東西好像后面長了眼睛, 撲楞楞地跑起來,它們往東跑我就往東去,我往東去它們就往西跑,還不時(shí)地回過頭來沖我點(diǎn)點(diǎn)頭還嘰嘰地叫著,好像在說:”怎么樣抓不到我們吧”! 折騰半天累了我一身汗還呼呼地喘粗氣,臉都漲的經(jīng)紅的.一邊的周奶奶看著眼睛笑的`瞇成一條縫,嘴里說:”不急!不急!抓它們啊要有方法的,不能跟著它們跑,要慢慢把它趕到一個(gè)角落里, 看準(zhǔn)了兩手快速一抓,這行了”嘿!這招可真靈,按著她老人家教的方法一會(huì)兒我就把這二十幾只雞全抓完了,裝到籠子里的小雞反而聽話了都蹲在籠子里驚恐地望我,它們這個(gè)樣子我反到可憐它們起來了,對它們說:”不用怕我是來幫助你們回家的”!也不知道這些小動(dòng)物們能不能聽懂我的話!我和周奶奶約好明天還來幫她抓雞!

中學(xué)生作文 篇10

  玻璃是家家都需要的。但是,現(xiàn)在的玻璃卻有許許多多的隱患,比如:它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了,從高處掉下來,肯定會(huì)砸傷人,而且,現(xiàn)在大氣污染很嚴(yán)重,而現(xiàn)在百分之八十的發(fā)電站都是燃煤發(fā)電,煤可是不可在生資源,所我想發(fā)明一種新型玻璃,以便清除隱患,下面我就來為大家介紹一下我最近發(fā)明的新型玻璃吧!

  我發(fā)明的玻璃叫“夾絲太陽能環(huán)保玻璃”,這種玻璃非常的堅(jiān)硬,,可以和防彈玻璃媲美,如果打爛了,也因?yàn)槔锩嬗幸粚訕O細(xì)的鋼絲繩,就算碎了也是會(huì)藕斷絲連的連在一起的,不掉下來,它還有一種功能,就是太陽能環(huán)保裝置,玻璃里面的鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來功能,還是一塊隱形的太陽能板,它在白天的時(shí)候可以吸收太陽能并把它儲(chǔ)存起來,到了晚上,有50%的用電來自白天儲(chǔ)存的電,到了冬天,太陽能玻璃白天吸收熱量,可以燒水洗澡,產(chǎn)生的.蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設(shè)備供暖,這樣就可以不開空調(diào)了。一年下來,就可以節(jié)省很多的電,這有安全又環(huán)保,不是很好嗎?

  這就是我所發(fā)明的玻璃,我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制,我都希望,以后的玻璃能夠更好。

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