- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 實用的中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】中學(xué)生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
早晨,我正準(zhǔn)備起床,在朦朧中的我發(fā)現(xiàn)自己竟然穿越到了未來。
這是一個20xx年的早晨,我醒來時正躺在一個美麗的花瓣床上,這正是一朵百合花,我正坐在上面,門鈴響了。我飛快地下樓去開門,原來他就是專門送我上,下學(xué)的機(jī)器人,他也會說話。我看到了外面那美麗的'世界,真的好美呀!
這里的房屋也很特別,全是三角形,看上去胖胖的,就像是一塊三明治。在往上看一看,哇,太高了,都穿過了云層,啊!一朵云飛了過來,與我“撞車”了,云可真甜呀!我津津有味地吃起來。
機(jī)器人送我來到了學(xué)校,原來學(xué)校的外表就像一只小貓那樣可愛。我興高采烈地走進(jìn)了班級,剛進(jìn)去我就被一個淘氣的小男孩給欺負(fù)了一番。他拿著一把水槍向我射來,我還沒有反擊他,他就逃走了,也許這就是對新學(xué)生的見面禮吧,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,老師來了,我奇怪的是老師為什么不拿課文,只是空手來到教室,原來老師已經(jīng)把知識點都輸入到了講臺上的電腦里,電腦再把知識傳送到我們的大腦里,我真心地想說:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!”
然后,我又來到了一個商場里,在這里我碰見了一個和我長得一模一樣的人。我問她:“你是誰呀?怎么和我長得一樣呢?”她說她就是我十年后的自己。我們一起在商場逛,我看到那里的衣服都很特別,一件衣服會讓你穿好長時間,如果厭倦了還可以讓它自動調(diào)成最流行的款式,會讓你愛不釋手。
我們再來說一下未來的汽車吧。汽車很神奇,它不會對環(huán)境造成污染,還有許多功能,如:可以讓它自動放出你最喜歡的音樂;可以排除車?yán)锏墓治,換成一種清香的味道;可以在天空中翱翔;可以在水上行走……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘別吵了,唉,這原來是一個夢,我多么希望真正的20xx年是這個樣子,那就太好了!
中學(xué)生作文 篇2
當(dāng)年9月,我開始到20公里以外的鎮(zhèn)上念書。大伯5點鐘起床,把他心愛的羊群趕到山里,然后送我去學(xué)校,行程大約需要兩個小時。大伯走在前面,我跟在后面。他悶頭邁開大步往前走,我腿短跟不上,他很不耐煩地回頭,瞪著眼睛看我一眼。
我只好小跑著追趕他的腳步,不小心滑倒了,手掌被細(xì)碎的石子蹭出了血,我看見大伯皺著眉頭,滿臉不悅。忍著痛連忙爬起來,低著頭,大伯拿起我的手看了一眼,然后蹲下,我呆呆地站著不動。
他很惱火地扭過頭,說:“快點兒!爬到我的背上來!”我乖乖地爬到他背上,摟著他的脖子,他健壯的.胳膊往后一抱,我就穩(wěn)穩(wěn)地在他的背上了。走了兩個小時,到學(xué)校已經(jīng)8點鐘了,大伯把我安頓好,自己則到鎮(zhèn)上做零工。
大伯做零工多半是幫人家卸沙子或者搬石頭。運(yùn)氣好時能掙100多元錢。每天下午放學(xué),他都會帶我到鎮(zhèn)上的小飯館,要兩盤炒菜或者一盤燉肉,再來一小杯白酒,我低頭吃飯,他一邊吃一邊喝酒。
起初,他只吃不說話。后來喝得多了,話也就多了。吃完之后,大伯和我一前一后,走不了多遠(yuǎn),他一言不發(fā)地蹲下,我既喜且怕地爬到他寬闊結(jié)實的脊背上,在夕陽西下的荒原里,默默地往回走。
中學(xué)生作文 篇3
每天,當(dāng)我們回到家,桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時,我很幸福。
每天,當(dāng)我寫作業(yè)時,一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時,我很幸福。
最近,我奶奶病了,我便和媽媽來到醫(yī)院,走到六樓,剛推開門,我被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織著毛衣。此時,護(hù)士阿姨走過來說:“你就是那位老婆婆的孫女嗎?你可真有福氣啊!你奶奶有病在身,卻一直不顧及自己的身體,說是怕你著涼,要給你織毛衣。她為了你,晚睡早起,手指頭還被刺傷了多少次呢!”說罷,我激動地沖過去,撲在奶奶的懷里大哭起來。
奶奶放下衣服,親切的.撫摸著我的頭,和藹的說:“別哭了,傻孩子?,我給你織了件毛衣,快來穿穿!蔽液蹨I,抬起頭,看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那雙被刺傷多次的粗糙的手,有種說不出的心酸的感覺。而穿上毛衣的那一刻,我知道,那就是幸福,是屬于我自己獨(dú)一無二的幸福!
在我上課的時候,筆突然沒墨了,同桌借給我一支筆。這時,我很幸福。
上學(xué)時,紅領(lǐng)巾忘帶時,好朋友借給了我一條。這時,我很幸福。
在暑假時,我和好朋友一起去跑步,休息的時候,膝蓋不小心劃傷了,血頓時涌了出來,好朋友著急的問:“疼嗎?我現(xiàn)在去借紙,你等等,我馬上回來!蔽以谀悄托牡牡戎,不過一會兒,才見她大汗淋漓的跑回來,而且上氣不接下氣,手里拿著紙巾和邦迪,我頓時感到無比感動與幸福。
在那時,我很幸福。其實,幸福并不遙遠(yuǎn),只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心,那么,幸福無處不在!
中學(xué)生作文 篇4
蝴蝶,是華麗的象征,
蝴蝶,是飛翔在空中的仙子。
蝴蝶的外表,令人愛戀,
但蝴蝶那沖破屏障,化繭成蝶的勇氣,卻沒多少人問津。
春暖花開時,蝴蝶扇著翅膀,在空中飛翔,偶爾,停在一朵半開的'海棠花上,傲然挺立。
艷陽高照時,蝴蝶頂著炎炎烈日,依舊為沉寂的花園添彩。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)時,紅葉,也是可以臣服在蝴蝶腳下的。秋風(fēng),依然為蝴蝶提供著清涼舒爽的環(huán)境。
風(fēng)花雪月時,蝴蝶也是雪之大地的點綴,如同繁星般耀眼奪目,如同鮮花般嬌嫩。
夢中,蝴蝶的影,依然華美,
蝴蝶的坐騎——花兒,依然嬌嫩,
蝴蝶的翅膀,依然煥發(fā)著淡淡的熒光。
一切,都是往事迷離,舊夢依稀。
中學(xué)生作文 篇5
生活是一首歌,我們每個人用一生的經(jīng)歷來為它譜曲,為它填詞,把它演奏。在生命的終點完成這首屬于自己的歌,完成這首融入了自己一生心血的歌。
每個人的人生都是不同的,所以每個人的這首歌也不盡相同,它們或平凡普通,或慷慨激昂,就如創(chuàng)作首歌的模板一般,或一生碌碌無為,或一生光輝燦爛,但毫無疑問,每一個音符,每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。
困難是什么?
困難是成長道路上的風(fēng)雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活這首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調(diào)味劑,使成長的道路不再枯燥,使生活不再無味。
然而,每個人對待這風(fēng)雨的態(tài)度都是不同的。在風(fēng)雨面前,有的人橫沖直撞,奮力前行,不懼風(fēng)雨的侵蝕;有的人畏畏縮縮,小心翼翼,想要逃避風(fēng)雨的波及;也有人不緊不慢,緩步在風(fēng)雨中慢行,邊走邊欣賞風(fēng)雨中的風(fēng)景和他人的姿態(tài)。
因為每個人對待風(fēng)雨的態(tài)度不同,所以也導(dǎo)致了人生的.結(jié)果不同,最終便導(dǎo)致了人生這首歌曲的不同。不懼風(fēng)雨的人活得坦蕩,精神也被世人所傳頌;逃避風(fēng)雨的人碌碌無為,終生生活在困苦之中,即使走到生命的盡頭,身處社會底層的他也不會被世人所關(guān)心;欣賞風(fēng)雨的人或許不能有所作為,但卻也不會太過平凡,因為他們有樂觀的心態(tài),謹(jǐn)慎的思維,能夠在困難面前保持臨危不懼,這也是極好的。
成長的道路上布滿艱辛,面對困難,我們要做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。艱苦奮斗,執(zhí)著踐行,百折不撓,勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝困難,才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,才能譜寫出一篇光輝的樂章,被世人所傳唱……
在成長的路上,讓我們奮力前行,讓我們一路風(fēng)雨一路歌。
年華如夢,一唱,已是舊時景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。
中學(xué)生作文 篇6
在美國波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上,鐫刻著一位德國新教牧師留下的發(fā)人深省的短詩。他曾是納粹的受害者,也是對非正義保持沉默的受害者。
“在德國,起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我保持沉默——因為我不是共產(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我保持沉默——因為我不是猶太人;后來他們追殺工會成員,我保持沉默——因為我不是工會成員;此后,他們追殺天教教徒,我保持沉默——因為我是新教教徒;最后他們奔我而來,卻再也沒有人站出來為我說話了。"
在這個日新月異的現(xiàn)代社會,類似的'人間悲劇還時有發(fā)生。環(huán)顧四周,絕大多數(shù)人都將”沉默是金"當(dāng)作是自己的擋箭牌,而這一口號就像是一股潮流,迅速地在各地蔓延開來,世界上不再有懲惡揚(yáng)善那美妙動聽的聲音,地球也像我們這自私的人類一樣沉默著。
無數(shù)的事實告訴我們——沉默是爆發(fā)的前奏,我們所有人不予理會,置身事外的行為都將滋長世界上的種種黑暗勢力,使他們加倍的猖獗、狂妄,這最終危害的將是我們自身的安全。
試想一下一個沒有人出來伸張正義,沒有一個人為正義而歌的社會將會如何?或許是走向毀滅,亦或是到了最后人們互相殘殺!這將會是一個沉淪的、黑暗的社會!如果人類從此失聲,如果我們永遠(yuǎn)保持沉默,看吧,一個毀滅時代的噩運(yùn)將降臨在我們的頭上!
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生作文08-10
中學(xué)生作文05-06
中學(xué)生作文(精選)09-05
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
(精選)中學(xué)生作文09-25
中學(xué)生作文【精選】09-16
中學(xué)生作文02-26
中學(xué)生作文02-24
中學(xué)生作文03-01